(Tổng ôn Ngữ văn) Viết văn bản thông tin
Nội dung Viết văn bản thông tin của Chuyên đề Ôn tập phần viết nằm trong bộ Chuyên đề ôn thi Tốt nghiệp Ngữ văn năm 2025 đầy đủ lý thuyết và bài tập đa dạng có lời giải giúp học sinh có thêm tài liệu ôn tập cho bài thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn.
Xem thử Đề thi Tốt nghiệp Văn 2025 Xem thử Bộ đề Văn theo đề tham khảo Xem thử Chuyên đề ôn thi Tốt nghiệp Văn
Chỉ từ 350k mua trọn bộ Chuyên đề Ngữ văn ôn thi Tốt nghiệp 2025 theo cấu trúc mới bản word có lời giải chi tiết:
- B1: gửi phí vào tk:
1053587071
- NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi
DẠNG 1: VIẾT THƯ TRAO ĐỔI VỀ CÔNG VIỆC HOẶC MỘT VẤN ĐỀ ĐÁNG QUAN TÂM
1. Khái niệm viết thư trao đổi về công việc hoặc một vấn đề đáng quan tâm
Thư trao đổi về một vấn đề đáng quan tâm là kiểu văn bản thư tín trong đó người viết thư trao đổi với người nhận thư về một vấn đề trong cuộc sống có thể xuất phát từ những lí do riêng tư như để bày tỏ tình cảm, cảm xúc với người thân hay bạn bè. Nhưng cũng có những trường hợp, chúng ta viết thư để giải quyết công việc hoặc trao đổi suy nghĩ về một vấn đề được nhiều người quan tâm
2. Mục đích viết thư trao đổi về công việc hoặc một vấn đề đáng quan tâm
Mục đích của thư trao đổi về công việc hoặc một vấn đề đáng quan tâm là để trình bày, thảo luận và giải quyết một vấn đề cụ thể, đồng thời cung cấp thông tin hoặc đưa ra đề xuất về một giải pháp. Thư cũng nhằm mục đích thuyết phục người nhận đồng tình hoặc hỗ trợ trong việc giải quyết vấn đề đó.
3. Một số đặc điểm cơ bản của bức thư trao đổi về công việc hoặc một vấn đề đáng quan tâm
Thư trao đổi về công việc hoặc một vấn đề đáng quan tâm thường có một số đặc điểm sau:
Thành phần |
Đặc điểm |
Mở đầu |
Giới thiệu về vấn đề cần trao đổi, lý do viết thư và mục đích thư. Thường là lời chào, lời mở đầu ngắn gọn, rõ ràng. |
Nội dung |
Trình bày chi tiết về vấn đề đang được trao đổi, kèm theo lý lẽ và bằng chứng để hỗ trợ quan điểm. Nội dung phải mạch lạc và dễ hiểu. |
Giải pháp hoặc đề xuất |
Đưa ra giải pháp hoặc đề xuất rõ ràng về cách giải quyết vấn đề. Phải cụ thể, khả thi và mang tính thực tế |
Kết luận |
Tóm tắt lại vấn đề đã trao đổi và nhấn mạnh yêu cầu, mong muốn từ phía người nhận. Đưa ra lời kêu gọi hành động hoặc giải pháp. |
Lời cảm ơn |
Thể hiện sự trân trọng và cảm ơn người nhận vì đã dành thời gian đọc thư hoặc hỗ trợ giải quyết vấn đề. |
Ký tên |
Ký tên người viết thư, có thể kèm theo thông tin liên lạc để người nhận dễ dàng phản hồi hoặc liên lạc lại. |
4. Yêu cầu chung đối với kiểu bài tập viết thư trao đổi về công việc hoặc một vấn đề đáng quan tâm
- Xác định rõ đối tượng nhận thư (cá nhân hoặc cơ quan, tổ chức).
- Thể hiện rõ mục đích viết thư và vấn đề chính được trình bày, trao đổi, bàn luận trong thư.
- Trình bày tường minh, mạch lạc các thông tin (nếu mục đích chủ yếu là cung cấp thông tin) hoặc triển khai các nội dung phù hợp để khẳng định một quan niệm hay sự cần thiết phải tiến hành công việc hay hoạt động (nếu mục đích chủ yếu là thuyết phục).
- Sử dụng ngôn ngữ (gồm cả từ ngữ xưng hô) phù hợp với mục đích viết thư và người nhận.
- Sử dụng yếu tố bổ trợ để đạt được mục đích viết một cách hiệu quả.
5. Dàn ý chung đối với kiểu bài tập viết thư trao đổi về công việc hoặc một vấn đề đáng quan tâm
a. Mở bài: |
+ Nêu địa điểm, thời gian viết thư, danh tính người nhận, lời chào mở đầu + Nêu được công việc hay vấn đề cần trao đổi. Với một văn bản thư không đòi hỏi tính chất nghi thức, có thể bắt đầu bằng một vài lời hỏi thăm thân tình. |
b. Thân bài: |
+ Triển khai các nội dung phù hợp với mục đích viết thư + Sử dụng các yếu tố bổ trợ tùy thuộc vào tính chất của bức thư: thân mật hay trang trọng. |
c. Kết bài: |
Nêu lại công việc hoặc vấn đề cần trao đổi dưới hình thức tóm tắt và thể hiện mong muốn được người nhận thư chia sử, đồng tình và ủng hộ. |
6. Một số kĩ năng để làm tốt bài tập viết thư trao đổi về công việc hoặc một vấn đề đáng quan tâm
- Kỹ năng xác định vấn đề rõ ràng: Trước khi viết, cần nhận diện và hiểu rõ vấn đề cần trao đổi để bài viết có mục đích rõ ràng và tránh lạc đề.
- Kỹ năng lập dàn ý logic: Lên kế hoạch cho bài viết với các luận điểm và cấu trúc hợp lý để đảm bảo các ý tưởng được truyền tải một cách mạch lạc.
- Kỹ năng thuyết phục: Sử dụng lý lẽ vững chắc và dẫn chứng thuyết phục để trình bày quan điểm, giải pháp hoặc đề xuất một cách hợp lý và hiệu quả.
- Kỹ năng sử dụng ngôn ngữ chính thức và phù hợp: Lựa chọn từ ngữ trang trọng, chính thức, và phù hợp với hoàn cảnh, tránh dùng từ ngữ không phù hợp.
- Kỹ năng giải quyết vấn đề: Khi đưa ra vấn đề, cần đề xuất các giải pháp cụ thể và khả thi để người nhận có thể hiểu và đồng thuận với các phương án mà bạn đưa ra.
- Kỹ năng kiểm tra lại văn bản: Đọc lại và chỉnh sửa bài viết để đảm bảo không có lỗi chính tả, ngữ pháp và nội dung mạch lạc, rõ ràng.
7. Một số bài tập liên quan đến viết thư trao đổi về công việc hoặc một vấn đề đáng quan tâm
Đề 1: Viết thư trao đổi về việc tổ chức một cuộc họp công ty
Dàn ý
a. Mở bài:
+ Địa điểm, thời gian viết thư, danh tính người nhận, lời chào mở đầu:
Viết thư từ văn phòng công ty, gửi tới trưởng phòng nhân sự, lời chào thân mật hoặc trang trọng tuỳ theo mối quan hệ.
+ Nêu công việc cần trao đổi: Đề cập tới việc lên kế hoạch tổ chức cuộc họp công ty để thảo luận các vấn đề quan trọng trong công việc.
b. Thân bài:
- Triển khai nội dung:
+ Cung cấp thông tin về thời gian và địa điểm dự kiến.
+ Lý do cần tổ chức cuộc họp, mục đích của cuộc họp.
+ Các đề mục cần thảo luận trong cuộc họp.
+ Yêu cầu sự tham gia và chuẩn bị của các thành viên.
- Sử dụng yếu tố bổ trợ:
+ Nếu thư mang tính trang trọng, sử dụng ngôn ngữ chính thức và lịch sự.
+ Nếu mối quan hệ thân mật, có thể sử dụng ngôn ngữ gần gũi nhưng vẫn giữ tính chuyên nghiệp.
c. Kết bài:
- Tóm tắt lại yêu cầu tổ chức cuộc họp.
- Mong muốn nhận được sự hợp tác từ người nhận thư và phản hồi về kế hoạch.
Bài mẫu
Ngày 12 tháng 1 năm 2025
Kính gửi: Anh Nguyễn Văn A, Trưởng phòng Nhân sự, Công ty XYZ
Thân chào anh,
Tôi viết thư này để trao đổi về việc tổ chức một cuộc họp quan trọng của công ty chúng ta vào cuối tháng này. Cuộc họp sẽ được tổ chức vào ngày 25 tháng 1 năm 2025 tại phòng họp lớn của công ty. Mục đích của cuộc họp là thảo luận về các vấn đề nổi bật trong công việc hiện tại và đưa ra các giải pháp cải thiện quy trình làm việc, cũng như xác định các mục tiêu cho quý II.
Cuộc họp này sẽ có sự tham gia của tất cả các trưởng bộ phận trong công ty. Nội dung cuộc họp sẽ bao gồm:
1. Đánh giá kết quả công việc trong quý I
2. Thảo luận về các kế hoạch, mục tiêu cho quý II
3. Đề xuất các phương án cải tiến quy trình làm việc và tăng năng suất lao động.
Để đảm bảo cuộc họp được tổ chức hiệu quả, tôi đề nghị các trưởng bộ phận chuẩn bị các báo cáo chi tiết về tình hình công việc của bộ phận mình. Ngoài ra, xin vui lòng xác nhận lại việc tham gia cuộc họp trước ngày 20 tháng 1 để tôi có thể hoàn tất các công tác chuẩn bị.
Mong nhận được sự phản hồi từ anh về kế hoạch tổ chức cuộc họp này. Rất mong anh và các trưởng bộ phận cùng tham gia đầy đủ và chuẩn bị kỹ lưỡng.
Trân trọng,
Nguyễn Thị B
Trưởng phòng Kinh doanh, Công ty XYZ
................................
................................
................................
DẠNG 2: VIẾT BÀI PHÁT BIỂU TRONG LỄ PHÁT ĐỘNG MỘT PHONG TRÀO HOẶC MỘT HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI
1. Khái niệm viết bài phát biểu trong lễ phát động một phong trào hoặc một hoạt động xã hội
Bài phát biểu trong lễ phát động một phong trào hoặc một hoạt động xã hội thuộc kiểu bài nghị luận, viết ra để đọc trong lễ phát động một phong trào/ hoạt động xã hội nhằm mục đích thuyết phục, kêu gọi mọi người tích cực tham gia, góp phần lan toả ý nghĩa, thông điệp tích cực.
2. Mục đích viết bài phát biểu trong lễ phát động một phong trào hoặc một hoạt động xã hội
Mục đích viết bài phát biểu trong lễ phát động phong trào hoặc hoạt động xã hội là để thuyết phục, kêu gọi mọi người tham gia tích cực vào phong trào hoặc hoạt động đó. Bài phát biểu nhằm lan tỏa thông điệp ý nghĩa, thúc đẩy tinh thần đoàn kết và sự đồng hành của cộng đồng, đồng thời khơi dậy sự quan tâm, cam kết và hành động của mỗi cá nhân trong việc góp phần vào mục tiêu chung.
3. Một số đặc điểm cơ bản của bài tập viết bài phát biểu trong lễ phát động một phong trào hoặc một hoạt động xã hội
Bài phát biểu trong lễ phát động một phong trào hoặc một hoạt động xã hội thường có một số đặc điểm sau:
Thành phần |
Đặc điểm |
Mở đầu |
- Giới thiệu phong trào/ hoạt động xã hội cần phát động, tên gọi và mục tiêu. - Trình bày hoàn cảnh lễ phát động, mục đích của bài phát biểu. - Lời chào và lời chúc sức khỏe đến người nghe |
Nội dung |
- Giới thiệu nguồn gốc và lịch sử hình thành của phong trào hoặc hoạt động xã hội. - Nêu luận điểm về ý nghĩa, tầm quan trọng của phong trào/ hoạt động xã hội đối với cộng đồng và xã hội. - Lời kêu gọi tham gia tích cực vào phong trào, khích lệ, tạo động lực cho mọi người. - Khẳng định niềm tin và kỳ vọng vào sự thành công của phong trào. |
Kết bài |
- Lời kết thúc bài phát biểu, cảm ơn mọi người đã lắng nghe. - Chúc sự thành công của phong trào, tạm biệt và gửi lời cảm ơn đến người tham dự |
4. Yêu cầu chung đối với kiểu bài tập viết bài phát biểu trong lễ phát động một phong trào hoặc một hoạt động xã hội
- Giới thiệu được phong trào hoặc các hoạt động xã hội mà người viết muốn hưởng ứng hoặc phát động và nói rõ tầm quan trọng, tính cấp bách của nó, có cách mở đầu thu hút sự chú ý của người đọc.
- Nêu được các luận điểm, lí lẽ, bằng chứng xác đáng, phù hợp, phong phú để thuyết phục mọi người tham gia phong trào/ hoạt động xã hội. Hệ thống luận điểm, lí lẽ, bằng chứng được sắp xếp theo một trình tự hợp lí, cấu trúc chặt chẽ.
- Nêu được lời kêu gọi hành động với những giải pháp cụ thể, khả thi, thuyết phục.
- Lồng ghép và sử dụng hợp lí yếu tố thuyết minh và yếu tố biểu cảm.
- Ngôn ngữ trang trọng, lịch sự; giọng điệu chân thành, nhã nhặn.
- Bố cục đảm bảo ba phần:
+ Mở đầu: Giới thiệu phong trào/ hoạt động xã hội cần phát động, hoàn cảnh đọc bài
phát biểu, lời chào và lời chúc sức khoẻ đến người nghe.
+ Nội dung chính: Giới thiệu ngắn gọn nguồn gốc và lịch sử hình thành của phong trào/ hoạt động xã hội; nêu các luận điểm khẳng định ý nghĩa, tầm quan trọng của phong trào/ hoạt động xã hội; đưa ra lời kêu gọi tích cực tham gia và khích lệ, tin tưởng phong trào/ hoạt động xã hội sẽ thành công tốt đẹp.
+ Kết thúc: Chào tạm biệt và cảm ơn.
5. Dàn ý chung đối với kiểu bài tập viết bài phát biểu trong lễ phát động một phong trào hoặc một hoạt động xã hội
a. Mở bài: |
Nêu phong trào hoặc hoạt động xã hội mà người viết hưởng ứng hoặc muốn phát động và nói rõ tầm quan trọng, tính cấp bách của nó. |
b. Thân bài: |
+ Trình bày hệ thống luận điểm, lí lẽ và bằng chứng để thuyết phục người đọc. + Nêu được ý kiến trái chiều có thể có vấn đề được bàn luận. + Sử dụng các yếu tố thuyết minh và biểu cảm,… |
c. Kết bài: |
Thể hiện thông điệp (hưởng ứng hoặc kêu gọi) dưới dạng những câu nói ngắn gọn và mạnh mẽ, thúc giục người tiếp nhận thay đỏi nhận thức hoặc có hành động đáp ứng phù hợp. |
6. Một số kĩ năng để làm tốt bài tập viết bài phát biểu trong lễ phát động một phong trào hoặc một hoạt động xã hội
Một số kỹ năng cần thiết để làm tốt bài tập viết bài phát biểu trong lễ phát động một phong trào hoặc một hoạt động xã hội
- Kỹ năng trình bày rõ ràng: Thể hiện vấn đề một cách rõ ràng và mạch lạc để người đọc dễ dàng hiểu được mục đích và yêu cầu của thư.
- Kỹ năng lập luận chặt chẽ: Sử dụng các luận cứ, dẫn chứng hợp lý và thuyết phục để làm rõ quan điểm hoặc thuyết phục người nhận thư.
- Kỹ năng chọn từ ngữ phù hợp: Tuỳ vào đối tượng và mục đích của bức thư, cần sử dụng từ ngữ trang trọng, lịch sự (với đối tác công việc) hoặc thân mật, gần gũi (với bạn bè, đồng nghiệp).
- Kỹ năng tổ chức nội dung hợp lý: Cần phân chia thư thành các phần rõ ràng (mở bài, thân bài, kết bài), giúp người đọc dễ theo dõi và hiểu được nội dung.
- Kỹ năng duy trì phong cách viết phù hợp: Giữ cho bức thư có phong cách phù hợp với mục đích và đối tượng nhận thư, đảm bảo tính trang trọng hoặc thân mật, tùy thuộc vào tình huống.
- Kỹ năng kiểm tra và sửa lỗi: Sau khi viết, cần kiểm tra lại bức thư để sửa các lỗi chính tả, ngữ pháp, và cải thiện cấu trúc câu cho dễ hiểu.
7. Một số bài tập liên quan đến viết bài phát biểu trong lễ phát động một phong trào hoặc một hoạt động xã hội
Đề 1: Bài phát biểu trong lễ phát động phong trào "Hành động vì môi trường xanh"
Dàn ý sơ lược:
a. Mở bài:
- Giới thiệu phong trào: "Hành động vì môi trường xanh", mục tiêu bảo vệ và cải thiện môi trường.
- Hoàn cảnh: Lễ phát động của phong trào, có sự tham gia của các tổ chức môi trường và cộng đồng.
- Lời chào: Chào mừng các đại biểu, khách mời, và cộng đồng tham gia.
b. Nội dung chính:
- Giới thiệu nguồn gốc và lịch sử phong trào: Phong trào ra đời từ nhu cầu cấp thiết bảo vệ môi trường trước tình trạng ô nhiễm gia tăng.
- Ý nghĩa, tầm quan trọng: Việc bảo vệ môi trường là trách nhiệm chung của tất cả mọi người. Mỗi hành động nhỏ có thể tạo ra sự thay đổi lớn.
- Kêu gọi tham gia: Mỗi người dân hãy tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường, từ việc giảm rác thải nhựa đến trồng cây xanh.
c. Kết bài:
- Cảm ơn sự tham gia của cộng đồng và mong mọi người chung tay vào phong trào vì một môi trường xanh hơn.
- Chúc mọi người sức khỏe và cam kết tham gia đầy đủ.
Bài phát biểu hoàn chỉnh:
Kính thưa quý vị đại biểu, các tổ chức môi trường, cùng toàn thể các bạn đang có mặt tại lễ phát động hôm nay,
Môi trường xung quanh chúng ta đang bị đe dọa nghiêm trọng bởi những tác động tiêu cực do hoạt động của con người. Ô nhiễm không khí, ô nhiễm nước, rác thải nhựa tràn lan, và sự suy giảm các hệ sinh thái tự nhiên đang ngày càng gia tăng. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống của chúng ta mà còn là mối đe dọa đối với các thế hệ tương lai.
Với lý do đó, hôm nay chúng ta cùng nhau tham gia và phát động phong trào "Hành động vì môi trường xanh", một phong trào mang tính chất cấp bách và vô cùng quan trọng. Phong trào này ra đời từ nhận thức rằng, mỗi hành động nhỏ dù là giảm sử dụng rác thải nhựa, tiết kiệm năng lượng hay trồng thêm một cây xanh đều có thể tạo ra sự thay đổi lớn trong việc bảo vệ hành tinh của chúng ta.
Chúng ta không thể tiếp tục im lặng khi mà môi trường xung quanh đang bị phá hủy từng ngày. Chúng ta cần phải hành động ngay bây giờ. Phong trào "Hành động vì môi trường xanh" không chỉ là một lời kêu gọi bảo vệ môi trường mà còn là một lời nhắc nhở rằng chúng ta có thể tạo ra sự khác biệt nếu mỗi người đều có trách nhiệm trong công việc này.
Chúng tôi kêu gọi tất cả các bạn, dù là cá nhân, tổ chức hay cộng đồng, hãy tham gia vào phong trào này bằng cách thực hiện những hành động cụ thể. Đừng chờ đợi người khác làm, vì chúng ta chính là những người có thể tạo ra sự thay đổi. Hãy tham gia các chương trình dọn dẹp môi trường, giảm thiểu sử dụng túi nilon, tham gia các hoạt động tái chế, và hơn hết là giáo dục cộng đồng xung quanh chúng ta về ý thức bảo vệ môi trường.
Tôi tin rằng, với sự chung tay góp sức của tất cả mọi người, phong trào này sẽ thành công rực rỡ và giúp chúng ta tạo ra một môi trường sống trong lành hơn, xanh sạch hơn. Một môi trường mà không chỉ chúng ta, mà còn các thế hệ mai sau có thể sống, học tập và phát triển.
Cuối cùng, tôi xin chân thành cảm ơn sự tham gia của tất cả các bạn hôm nay. Hy vọng rằng mỗi chúng ta sẽ là những chiến binh bảo vệ môi trường, góp phần xây dựng một thế giới xanh tươi, đầy hy vọng. Xin cảm ơn và chúc tất cả mọi người sức khỏe, cùng nhau chung tay bảo vệ môi trường!
................................
................................
................................
DẠNG 3: VIẾT BÁO CÁO KẾT QUẢ CỦA BÀI TẬP DỰ ÁN HAY KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VỀ MỘT VẤN ĐỀ
1. Khái niệm viết bài báo cáo kết quả của bài tập dự án hay kết quả nghiên cứu về một vấn đề
Bài tập dự án là loại bài tập đòi hỏi người viết (hoặc nhóm học tập của người viết) phải dành thời gian thích đáng ngoài giờ lên lớp để nghiên cứu về một đề tài, chủ đề cụ thể. Sau khi thực hiện các yêu cầu của bài tập dự án, bạn cần viết báo cáo kết quả để trình bày, phục vụ cho việc nghiệm thu. Tùy từng bài tập dự án mà bạn chọn cho bản báo cáo một cách triển khai riêng, tuy nhiên, tất cả các báo cáo đều phải thể hiện được cảm quan nhạy bén, khả năng nghiên cứu độc lập, sự sáng tạo của người thực hiện.
2. Mục đích viết kiểu bài báo cáo kết quả của bài tập dự án hay kết quả nghiên cứu về một vấn đề
Mục đích của việc viết bài báo cáo kết quả là trình bày rõ ràng, khoa học những gì đã thực hiện, các phương pháp áp dụng, và kết quả đạt được trong bài tập dự án hoặc nghiên cứu. Báo cáo giúp đánh giá mức độ hoàn thành mục tiêu ban đầu, phân tích ý nghĩa của các phát hiện, đồng thời đề xuất các giải pháp hoặc hướng đi tiếp theo. Đây cũng là tài liệu minh chứng cho quá trình làm việc và cơ sở để người đọc hoặc cấp trên đưa ra nhận xét, quyết định phù hợp.
3. Một số đặc điểm cơ bản của kiểu bài báo cáo kết quả của bài tập dự án hay kết quả nghiên cứu về một vấn đề
Bài báo cáo kết quả của bài tập dự án hay kết quả nghiên cứu về một vấn đề
Thành phần |
Đặc điểm |
Mở đầu |
Nêu thông tin chung (tên của bài tập dự án, yêu cầu, mục tiêu, thời gian thực hiện, phân chia công việc cụ thể…) |
Nội dung |
- Nêu ngắn gọn khái niệm, cơ sở lí thuyết đã vận dụng để thực hiện các sản phẩm - Trình bày rõ ràng các sản phẩm đã hoàn thành, hình ảnh minh họa sản phẩm phải đảm bảo yêu cầu về chất lượng và thuyết minh hình ảnh - Đưa ra các lí giải và bằng chứng để làm rõ kết quả của dự án |
4. Yêu cầu chung đối với kiểu bài báo cáo kết quả của bài tập dự án hay kết quả nghiên cứu về một vấn đề
- Nội dung báo cáo trình bày chính xác, đầy đủ kết quả thực hiện của bài tập dự án.
- Ngôn ngữ chuẩn mực, khách quan, khoa học.
- Sử dụng hợp lí sơ đồ, bảng biểu để trình bày kết quả của dự án; thuyết minh các hình ảnh minh hoạ một cách rõ ràng, phù hợp.
- Trình bày trích dẫn, cước chú và tài liệu tham khảo đúng quy cách.
- Bố cục bài viết cần đảm bảo các phần:
+ Mở đầu: Giới thiệu thông tin khái quát về dự án (tên dự án, hình thức của dự án, mục tiêu, nhiệm vụ, câu hỏi nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, các sản phẩm cần thực hiện, thời gian thực hiện).
+ Nội dung nghiên cứu: Trình bày chi tiết, rõ ràng các kết quả nghiên cứu của dự án.
+ Kết luận: Khái quát những nội dung chính từ kết quả nghiên cứu của dự án; nêu giải pháp hoặc vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu.
5. Dàn ý chung đối với kiểu báo cáo kết quả của bài tập dự án hay kết quả nghiên cứu về một vấn đề
Bố cục văn bản báo cáo gồm các phần, mục:
a. Phần mở đầu: |
+ Các thông tin chung: tên báo cáo, người/nhóm thực hiện. + Mục tiêu và nội dung của dự án. |
b. Phần nội dung: |
+ Kết quả thực hiện dự án: • Sản phẩm 1: 01 bài phân tích, đánh giá sức mạnh của tiếng cười trong văn bản hài kịch. • Sản phẩm 2: 01 bộ sưu tập các văn bản hài kịch (03 văn bản) (Mô tả, giới thiệu sản phẩm, ảnh minh hoạ sản phẩm có thuyết minh). [...] • Sản phẩm 3: 01 video clip sân khấu hoá đoạn trích hài kịch Quan thanh tra (Gô-gôn). [...] • Sản phẩm 4: Bộ tranh minh hoạ một số nhân vật, chi tiết,... trong tác phẩm hài kịch. [...] • Sản phẩm 5: 01 ý tưởng để xây dựng tiểu phẩm hài. [...] |
c. Phần kết luận: |
+ Tự đánh giá kết quả thực hiện bài tập dự án. + Đề xuất kiến nghị (nếu có) |
6. Một số kĩ năng để làm tốt kiểu bài báo cáo kết quả của bài tập dự án hay kết quả nghiên cứu về một vấn đề
a. Kỹ năng lập kế hoạch
- Xác định mục tiêu: Hiểu rõ mục đích của báo cáo (báo cáo kết quả, phân tích vấn đề, đề xuất giải pháp).
- Lên dàn ý: Xây dựng bố cục rõ ràng với các phần cơ bản: mở đầu, nội dung và két luận
- Phân bổ thời gian: Quyết định thời gian cho từng phần viết để hoàn thành đúng hạn.
b. Kỹ năng phân tích và tổng hợp thông tin
- Xử lý dữ liệu: Biết cách chọn lọc dữ liệu liên quan từ dự án hoặc nghiên cứu.
- Tổng hợp thông tin: Gom các dữ liệu, kết quả chính vào các phần phù hợp trong báo cáo.
- Phân tích sâu: Liên hệ kết quả với mục tiêu nghiên cứu hoặc vấn đề cần giải quyết.
c. Kỹ năng trình bày nội dung
- Sử dụng ngôn ngữ khoa học: Viết rõ ràng, chính xác, tránh sử dụng các từ ngữ mơ hồ hoặc cảm tính.
- Bố cục hợp lý:
+ Tiêu đề chính và tiêu đề phụ rõ ràng.
+ Sử dụng danh sách, bảng, đồ thị để minh họa.
- Nhấn mạnh nội dung quan trọng: Sử dụng in đậm, in nghiêng hoặc gạch chân để làm nổi bật ý chính.
d. Kỹ năng sử dụng công cụ hỗ trợ
- Soạn thảo văn bản: Sử dụng thành thạo các công cụ như Microsoft Word hoặc Google Docs để viết báo cáo.
- Trình bày hình ảnh, số liệu: Biết cách tạo biểu đồ, bảng biểu bằng Excel hoặc các phần mềm đồ họa như Canva.
- Trích dẫn tài liệu: Sử dụng đúng chuẩn trích dẫn (APA, MLA, Harvard...) khi tham khảo tài liệu.
e. Kỹ năng viết báo cáo khoa học
- Cách viết mở đầu: Nêu rõ bối cảnh, mục tiêu nghiên cứu và câu hỏi cần giải quyết.
- Cách viết nội dung chính: Trình bày rõ ràng phương pháp thực hiện, kết quả đạt được và phân tích ý nghĩa của chúng.
- Cách viết kết luận: Tóm tắt kết quả, đánh giá tổng quan và nêu các hạn chế cũng như hướng phát triển tiếp theo.
f. Kỹ năng kiểm tra và chỉnh sửa
- Đọc lại toàn bộ: Kiểm tra lỗi chính tả, ngữ pháp và cách diễn đạt.
- Đảm bảo tính liên kết: Kiểm tra sự logic và liên mạch giữa các phần.
- Nhận phản hồi: Nhờ người khác góp ý để cải thiện báo cáo.
g. Kỹ năng sáng tạo và linh hoạt
- Minh họa sinh động: Dùng đồ thị, sơ đồ, hoặc hình ảnh phù hợp để làm bài báo cáo dễ hiểu hơn.
- Phong cách viết độc đáo: Biến bài báo cáo thành một tài liệu thú vị và thu hút hơn bằng cách dùng ngôn từ sinh động nhưng vẫn giữ tính khoa học.
7. Một số bài tập liên quan đến viết bài báo cáo kết quả của bài tập dự án hay kết quả nghiên cứu về một vấn đề
ĐỀ 1: Báo cáo kết quả dự án xây dựng kế hoạch truyền thông cho chiến dịch bảo vệ môi trường tại trường học
Dàn ý:
I. Mở đầu
1. Tên dự án: "Xây dựng kế hoạch truyền thông cho chiến dịch bảo vệ môi trường tại trường học"
2. Mục tiêu dự án: Nâng cao nhận thức của học sinh về việc bảo vệ môi trường thông qua các hoạt động truyền thông và chiến dịch cụ thể.
3. Thời gian hoàn thành: Từ ngày 01/11 đến ngày 30/11.
4. Phân công công việc:
- Trưởng nhóm: Quản lý tiến độ và tổng hợp nội dung.
- Thành viên 1: Nghiên cứu và thu thập thông tin.
- Thành viên 2: Thiết kế nội dung truyền thông (poster, video).
- Thành viên 3: Thực hiện khảo sát và đo lường hiệu quả.
5. Các bước nghiên cứu:
- Xác định vấn đề môi trường cần tập trung.
- Lập kế hoạch truyền thông.
- Triển khai và ghi nhận kết quả.
II. Nội dung
1. Kết quả nghiên cứu vấn đề môi trường trong trường học.
2. Chi tiết kế hoạch truyền thông (các hoạt động, phương tiện sử dụng).
3. Kết quả đạt được sau chiến dịch (số lượng người tham gia, mức độ nhận thức thay đổi).
III. Kết luận
1. Tự đánh giá: Mức độ hoàn thành mục tiêu, khó khăn gặp phải.
2. Đề xuất kiến nghị: Gợi ý cải tiến cho các chiến dịch tiếp theo.
Báo cáo hoàn chỉnh:
BÁO CÁO KẾT QUẢ DỰ ÁN
Xây dựng kế hoạch truyền thông cho chiến dịch bảo vệ môi trường tại trường học
Người thực hiện dự án: Nhóm Sinh viên Xanh, Trường THPT ABC.
Nhóm trưởng: Nguyễn Văn A.
I. Mở đầu
1. Tên dự án: "Xây dựng kế hoạch truyền thông cho chiến dịch bảo vệ môi trường tại trường học".
2. Mục tiêu dự án:
- Nâng cao nhận thức của học sinh về bảo vệ môi trường.
- Thúc đẩy hành động cụ thể như giảm rác thải nhựa và phân loại rác trong trường học.
3. Thời gian hoàn thành: Từ ngày 01/11 đến ngày 30/11.
4. Phân công công việc:
- Trưởng nhóm: Quản lý tiến độ, báo cáo.
- Thành viên 1: Nghiên cứu và phân tích vấn đề.
- Thành viên 2: Thiết kế nội dung truyền thông.
- Thành viên 3: Đo lường hiệu quả và khảo sát.
5. Các bước nghiên cứu:
- Khảo sát thực trạng nhận thức môi trường trong trường.
- Thiết kế nội dung và lập kế hoạch truyền thông.
- Thực hiện chiến dịch và đo lường hiệu quả.
II. Nội dung chi tiết
1. Kết quả nghiên cứu thực trạng:
- Phương pháp:
+ Tiến hành khảo sát 200 học sinh bằng phiếu câu hỏi.
+ Quan sát trực tiếp tại các khu vực tập trung rác trong trường.
- Kết quả:
+ 80% học sinh chưa hiểu rõ cách phân loại rác đúng cách.
+ 60% học sinh thường xuyên sử dụng chai nhựa và túi nilon trong sinh hoạt hàng ngày.
+ Tình trạng rác thải tại căng tin và sân trường chủ yếu là chai nhựa và túi nilon, chiếm 70%.
2. Chi tiết kế hoạch truyền thông:
2.1. Hoạt động 1: Hội thảo "Bảo vệ môi trường bắt đầu từ hành động nhỏ"
- Thời gian: 10/11, tại hội trường lớn của trường.
- Nội dung: Giới thiệu về vấn đề ô nhiễm nhựa, hướng dẫn phân loại rác cơ bản.
Kết quả: 150 học sinh tham dự, 90% học sinh đánh giá nội dung hội thảo hữu ích.
2.2. Hoạt động 2: Thiết kế và phát hành nội dung truyền thông
- Thiết kế 50 poster về phân loại rác đúng cách, treo tại các lớp học và khu vực công cộng trong trường.
- Sản xuất một video dài 2 phút hướng dẫn phân loại rác, phát trên loa phát thanh trường trong giờ nghỉ.
- Kết quả: Poster và video nhận được phản hồi tích cực từ học sinh, khuyến khích hành động bảo vệ môi trường.
2.3. Hoạt động 3: Cuộc thi sáng tạo sản phẩm tái chế
- Nội dung: Khuyến khích học sinh sử dụng rác thải nhựa để tạo ra các sản phẩm hữu ích.
- Kết quả: 20 nhóm tham gia với 30 sản phẩm, 3 sản phẩm đạt giải cao được trưng bày tại phòng sinh hoạt chung.
3. Kết quả tổng hợp:
- Tăng mức độ nhận thức của học sinh về vấn đề môi trường lên 85% sau chiến dịch.
- Giảm thiểu 30% rác thải nhựa tại các khu vực công cộng trong trường.
III. Kết luận
1. Tự đánh giá:
- Dự án đạt được mục tiêu cơ bản là nâng cao nhận thức và hành động bảo vệ môi trường.
- Một số khó khăn như thời gian hạn chế và phạm vi tiếp cận chưa rộng rãi.
2. Đề xuất kiến nghị:
- Tổ chức thêm các buổi hội thảo hoặc tọa đàm với sự tham gia của chuyên gia môi trường.
- Mở rộng chiến dịch ra các trường học lân cận hoặc địa phương.
- Sử dụng mạng xã hội để tăng tính lan tỏa và hiệu quả của nội dung truyền thông.
................................
................................
................................
Xem thử Đề thi Tốt nghiệp Văn 2025 Xem thử Bộ đề Văn theo đề tham khảo Xem thử Chuyên đề ôn thi Tốt nghiệp Văn
Xem thêm các chuyên đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn năm 2025 có đáp án hay khác:
- Giải Tiếng Anh 12 Global Success
- Giải sgk Tiếng Anh 12 Smart World
- Giải sgk Tiếng Anh 12 Friends Global
- Lớp 12 Kết nối tri thức
- Soạn văn 12 (hay nhất) - KNTT
- Soạn văn 12 (ngắn nhất) - KNTT
- Giải sgk Toán 12 - KNTT
- Giải sgk Vật Lí 12 - KNTT
- Giải sgk Hóa học 12 - KNTT
- Giải sgk Sinh học 12 - KNTT
- Giải sgk Lịch Sử 12 - KNTT
- Giải sgk Địa Lí 12 - KNTT
- Giải sgk Giáo dục KTPL 12 - KNTT
- Giải sgk Tin học 12 - KNTT
- Giải sgk Công nghệ 12 - KNTT
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 12 - KNTT
- Giải sgk Giáo dục quốc phòng 12 - KNTT
- Giải sgk Âm nhạc 12 - KNTT
- Giải sgk Mĩ thuật 12 - KNTT
- Lớp 12 Chân trời sáng tạo
- Soạn văn 12 (hay nhất) - CTST
- Soạn văn 12 (ngắn nhất) - CTST
- Giải sgk Toán 12 - CTST
- Giải sgk Vật Lí 12 - CTST
- Giải sgk Hóa học 12 - CTST
- Giải sgk Sinh học 12 - CTST
- Giải sgk Lịch Sử 12 - CTST
- Giải sgk Địa Lí 12 - CTST
- Giải sgk Giáo dục KTPL 12 - CTST
- Giải sgk Tin học 12 - CTST
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 12 - CTST
- Giải sgk Âm nhạc 12 - CTST
- Lớp 12 Cánh diều
- Soạn văn 12 Cánh diều (hay nhất)
- Soạn văn 12 Cánh diều (ngắn nhất)
- Giải sgk Toán 12 Cánh diều
- Giải sgk Vật Lí 12 - Cánh diều
- Giải sgk Hóa học 12 - Cánh diều
- Giải sgk Sinh học 12 - Cánh diều
- Giải sgk Lịch Sử 12 - Cánh diều
- Giải sgk Địa Lí 12 - Cánh diều
- Giải sgk Giáo dục KTPL 12 - Cánh diều
- Giải sgk Tin học 12 - Cánh diều
- Giải sgk Công nghệ 12 - Cánh diều
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 12 - Cánh diều
- Giải sgk Giáo dục quốc phòng 12 - Cánh diều
- Giải sgk Âm nhạc 12 - Cánh diều