Văn mẫu lớp 3 Kết nối tri thức (hay, chọn lọc)

Tổng hợp các bài văn mẫu lớp 3 Kết nối tri thức chọn lọc từ những bài văn, đoạn văn hay của học sinh lớp 3 trên cả nước sẽ giúp học sinh có thêm bài văn mẫu hay tham khảo từ đó dễ dàng viết các bài tập làm văn lớp 3.

Văn mẫu lớp 3 Kết nối tri thức Học kì 1

• Viết 2 – 3 câu về điều em nhớ nhất trong kì nghỉ hè vừa qua.
• Viết 2 - 3 câu nêu cảm nghĩ của em về cây xương rồng trong truyện Sự tích loài hoa của mùa hạ.
• Viết 1 – 2 câu về cái cặp sách của em trong đó có sử dụng từ ngữ chỉ đặc điểm.
• Viết 2 – 3 câu kể về một buổi tập luyện của em (VD: tập hát, tập thể dục, tập vẽ,…).
• Viết 2 – 3 câu về hiện tượng mặt trời mọc và lặn theo hiểu biết của em.
• Viết 2 – 3 câu nêu cảm nghĩ của em sau một tháng học tập.
• Viết 2 – 3 câu về điều em nhớ nhất trong buổi học hôm nay.
• Viết 2 – 3 câu nêu những điều em phấn đấu để trở thành đội viên.
• Viết 2 – 3 câu kể về một giờ học em thấy thú vị.
• Viết 2 – 3 câu về một câu chuyện hoặc bài thơ về mái ấm gia đình.
• Viết 2 – 3 câu giới thiệu về ngôi nhà của em.
• Viết 2 – 3 câu thể hiện tình cảm yêu thương và lòng biết ơn của em đối với một người thân vào tấm thiệp dưới đây. Trang trí tấm thiệp thật đẹp.
• Viết 2 – 3 câu về một việc em đã làm khiến người thân vui.
• Viết 1 – 2 câu tả một đồ đạc trong nhà em, trong đó có sử dụng biện pháp so sánh.
• Viết 2 – 3 câu về chi tiết em yêu thích trong câu chuyện Những bậc đá chạm mây.
• Viết 2 – 3 câu về một hoạt động tập thể của lớp mà em thấy vui.
• Viết 2 – 3 câu nêu cảm nghĩ của em về câu chuyện Hàng xóm của tắc kè.
• Viết 2 – 3 câu giới thiệu một đồ chơi em thích.
• Đặt 1 – 2 câu về cảnh vật nơi em ở, có từ ngữ chỉ đặc điểm.

• Kể về điều em nhớ nhất trong kì nghỉ hè vừa qua.
• Mùa hè năm nay của em có gì khác với mùa hè năm ngoái.
• Em hãy soạn tin nhắn theo một trong các tình huống sau: a) Em nhắn người thân mua cho mình một đồ dùng học tập. b) Em nhắn bạn mang cho mình mượn cuốn truyện.
• Kể lại một hoạt động em đã làm cùng người thân trong gia đình.
• Kể về một buổi tập luyện của em (ví dụ: tập hát, tập thể dục, tập vẽ...).
• Viết 2 - 3 câu thể hiện tình cảm, cảm xúc của em đối với một người bạn mà em yêu quý.
• Viết 2-3 câu ghi lại những việc em đã làm trong ngày hôm nay.
• Kể về một ngày đi học của em.
• Nêu cảm nghĩ của em sau một tháng học tập.
• Viết 2- 3 câu về điều em nhớ nhất trong buổi học hôm nay
• Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc đối với một người mà em yêu quý
• Điền thông tin vào mẫu đơn xin vào Đội
• Kể về một giờ học em thấy thú vị
• Kể với người thân về một giờ học em thấy vui vẻ, thú vị
• Viết một đoạn văn giới thiệu bản thân vào một tấm thẻ rồi trang trí thật đẹp
• Viết một thông báo của lớp về việc đăng kí tham gia một cuộc thi cấp trường (thi cờ vua, thi bơi lội,...) .
• Viết đoạn văn về một người trong trường mà em yêu quý
• Kể về những việc em thích làm cùng người thân
• Kể về một hoạt động chung của gia đình em vào buổi tối
• Viết đoạn văn tả ngôi nhà của em
• Vẽ ngôi nhà em yêu thích. Viết 2-3 câu giới thiệu bức tranh của em
• Làm một tấm thiệp nhỏ, trang trí thật đẹp. Viết những lời thể hiện tình cảm yêu thương hoặc lòng biết ơn của em đối với một người thân.
• Kể về một lần em cảm thấy xúc động trước cử chỉ hoặc việc làm của người thân
• Viết 2 - 3 câu về một việc em đã làm khiến người thân vui
• Viết đoạn văn tả một đồ vật em yêu thích
• Kể về một người mà em cảm phục
• Viết 2-3 câu nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc, đã nghe
• Kể về một hoạt động tập thể mà em đã tham gia
• Kể với người thân về một hoạt động tập thể của lớp mà em thấy vui
• Viết đoạn văn ngắn nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc
• Kể với các bạn về món đồ chơi em thích nhất
• Viết thư cho bạn (hoặc người thân) ở xa

• Tìm thêm từ ngữ chỉ sự vật có tiếng bắt đầu bằng "c"
• Tìm thêm từ ngữ chỉ hoạt động có tiếng bắt đầu bằng "c"
• Tìm thêm từ ngữ chỉ sự vật có tiếng bắt đầu bằng "k"
• Tìm thêm từ ngữ chỉ hoạt động có tiếng bắt đầu bằng "k"
• Dựa vào từ "bác nông dân" tìm được ở bài tập 1, đặt câu giới thiệu
• Dựa vào từ "bạn nam" tìm được ở bài tập 1, đặt câu giới thiệu
• Dựa vào từ "bạn nữ" tìm được ở bài tập 1, đặt câu giới thiệu
• Dựa vào từ "em nhỏ" tìm được ở bài tập 1, đặt câu giới thiệu
• Dựa vào từ "con trâu" tìm được ở bài tập 1, đặt câu giới thiệu
• Dựa vào từ "con vịt" tìm được ở bài tập 1, đặt câu giới thiệu
• Dựa vào từ "con chuồn chuồn" tìm được ở bài tập 1, đặt câu giới thiệu
• Dựa vào từ "bác nông dân" tìm được ở bài tập 1, đặt câu nêu hoạt động
• Dựa vào từ "bạn nam" tìm được ở bài tập 1, đặt câu nêu hoạt động
• Dựa vào từ "bạn nữ" tìm được ở bài tập 1, đặt câu nêu hoạt động
• Dựa vào từ "em nhỏ" tìm được ở bài tập 1, đặt câu nêu hoạt động
• Dựa vào từ "con trâu" tìm được ở bài tập 1, đặt câu nêu hoạt động
• Dựa vào từ "con vịt" tìm được ở bài tập 1, đặt câu nêu hoạt động
• Dựa vào từ "con chuồn chuồn" tìm được ở bài tập 1, đặt câu nêu hoạt động
• Tìm thêm các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng "g"
• Tìm thêm các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng "gh"
• Tìm thêm từ thuộc nhóm từ ngữ chỉ màu sắc và đặt câu với từ ngữ tìm được
• Tìm thêm từ thuộc nhóm từ ngữ chỉ hình dáng, kích thước và đặt câu với từ ngữ tìm được
• Tìm thêm từ thuộc nhóm từ ngữ chỉ hương vị và đặt câu với từ ngữ tìm được
• Viết 2 - 3 câu ghi lại những việc em đã làm trong ngày hôm nay
• Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động kết hợp được với từ chỉ sự vật "rau"
• Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động kết hợp được với từ chỉ sự vật "thịt"
• Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động kết hợp được với từ chỉ sự vật "cá"
• Tìm các từ ngữ nói về "thời tiết" mùa hè
• Tìm các từ ngữ nói về "đồ ăn thức uống" mùa hè
• Tìm các từ ngữ nói về "đồ dùng" mùa hè
• Tìm các từ ngữ nói về "trang phục" mùa hè
• Tìm các từ ngữ nói về "hoạt động" mùa hè
• Tìm thêm từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng "s"
• Tìm thêm từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng "x"
• Tìm thêm từ ngữ có chứa tiếng có dấu hỏi
• Tìm thêm từ ngữ có chứa tiếng có dấu ngã
• Viết 2 - 3 câu về điều em nhớ nhất trong buổi học hôm nay
• Tìm những từ ngữ chỉ đặc điểm của con đường
• Tìm thêm các từ ngữ chỉ đặc điểm cho nhóm từ ngữ chỉ màu sắc và đặt câu với từ ngữ vừa tìm được
• Tìm thêm các từ ngữ chỉ đặc điểm cho nhóm từ ngữ chỉ âm thanh và đặt câu với từ ngữ vừa tìm được
• Tìm thêm các từ ngữ chỉ đặc điểm cho nhóm từ ngữ chỉ hương vị và đặt câu với từ ngữ vừa tìm được
• Tìm từ ngữ được tạo bởi tiếng "giao"
• Tìm từ ngữ được tạo bởi tiếng "dao"
• Tìm từ ngữ được tạo bởi tiếng "rao"
• Tìm từ ngữ chỉ hoạt động có tiếng bắt đầu bằng "r"
• Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm có tiếng bắt đầu bằng "r"
• Tìm từ ngữ chỉ hoạt động có tiếng bắt đầu bằng "d"
• Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm có tiếng bắt đầu bằng "d"
• Tìm từ ngữ chỉ hoạt động có tiếng bắt đầu bằng "gi"
• Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm có tiếng bắt đầu bằng "gi"
• Tìm tiếp các từ ngữ về nhà trường trong nhóm chỉ người
• Tìm tiếp các từ ngữ về nhà trường trong nhóm chỉ địa điểm
• Tìm tiếp các từ ngữ về nhà trường trong nhóm chỉ đồ vật
• Tìm tiếp các từ ngữ về nhà trường trong nhóm chỉ hoạt động
• Kể với người thân về một giờ học em thấy vui vẻ, thú vị
• Tìm 5 từ ngữ chỉ sự vật ở trường và đặt câu với từ tìm được
• Tìm 5 từ ngữ chỉ hoạt động diễn ra ở trường và đặt câu với từ tìm được
• Tìm 5 từ ngữ chỉ đặc điểm của sự vật ở trường và đặt câu với từ tìm được
• Tìm 5 từ ngữ chỉ đặc điểm của hoạt động ở trường và đặt câu với từ tìm được
• Tìm từ ngữ chỉ sự vật có tiếng chứa "iêu"
• Tìm từ ngữ chỉ hoạt động có tiếng chứa "iêu"
• Tìm từ ngữ chỉ sự vật có tiếng chứa "ươu"
• Sử dụng các từ hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào, nhé để đặt câu cầu khiến trong tình huống: Nhờ người thân hướng dẫn làm bưu thiếp
• Sử dụng các từ hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào, nhé để đặt câu cầu khiến trong tình huống: Muốn các em nhỏ trật tự khi xem phim trong rạp
• Sử dụng các từ hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào, nhé để đặt câu cầu khiến trong tình huống: Muốn bố mẹ cho về thăm quê
• Sử dụng các từ hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào, nhé để đặt câu cầu khiến trong tình huống: Muốn bố mua cho cuốn truyện mình thích
• Tìm thêm từ ngữ chỉ người thân bên nội
• Tìm thêm từ ngữ chỉ người thân bên ngoại
• Tìm thêm các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng "r"
• Tìm thêm các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng "d"
• Tìm thêm các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng "gi"
• Tìm thêm các từ ngữ có vần "ươn"
• Tìm thêm các từ ngữ có vần "ương"
• Viết 2 - 3 câu về một việc em đã làm khiến người thân vui
• Tìm từ ngữ về bạn trong nhà theo nhóm vật nuôi
• Tìm từ ngữ về bạn trong nhà theo nhóm đồ đạc
• Tìm thêm các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng "ch"
• Tìm thêm các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng "tr"
• Tìm thêm các từ ngữ có chứa "ăn"
• Tìm thêm các từ ngữ có chứa "ăng"
• Tìm thêm 3 - 5 cặp từ chỉ đặc điểm có nghĩa trái ngược nhau
• Đọc lại câu chuyện "Đi tìm mặt trời", đặt câu khiến trong tình huống: Đóng vai gõ kiến đến nhờ công đi tìm mặt trời
• Đọc lại câu chuyện "Đi tìm mặt trời", đặt câu khiến trong tình huống: Đóng vai gõ kiến đến nhờ liếu điếu đi tìm mặt trời
• Đọc lại câu chuyện "Đi tìm mặt trời", đặt câu khiến trong tình huống: Đóng vai gõ kiến đến nhờ chích choè đi tìm mặt trời
• Đọc lại câu chuyện "Đi tìm mặt trời", đặt câu khiến trong tình huống: Đóng vai gà trống, nói lời đề nghị mặt trời chiếu ánh sáng cho khu rừng tối tăm, ẩm ướt
• Kể với người thân về một hoạt động tập thể của lớp mà em thấy vui
• Tìm các từ ngữ chỉ công việc của người làm nghề dược
• Tìm các từ ngữ chỉ công việc của người làm nghề nông
• Tìm từ ngữ được tạo bởi tiếng "sao"
• Tìm từ ngữ được tạo bởi tiếng "xao"
• Tìm từ ngữ được tạo bởi tiếng "sào"
• Tìm từ ngữ được tạo bởi tiếng "xào"
• Tìm từ ngữ chỉ sự vật thường thấy ở thành thị
• Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm của sự vật thường thấy ở thành thị
• Tìm từ ngữ chỉ sự vật thường thấy ở nông thôn
• Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm của sự vật thường thấy ở nông thôn
• Đặt một câu tả âm thanh có sử dụng biện pháp so sánh
• Đặt 1 - 2 câu về cảnh vật nơi em ở, có từ ngữ chỉ đặc điểm

Văn mẫu lớp 3 Kết nối tri thức Học kì 2

• Hãy viết 2 – 3 câu về bầu trời trong ngày hôm nay.
• Viết 1 – 2 câu nêu cảm nghĩ của em về nhân vật cóc trong câu chuyện Cóc kiện Trời.
• Viết 2 – 3 câu nêu những điều em biết về rừng (qua phim ảnh, sách báo).
• Viết 1 – 2 câu về một số loài thú sống trong rừng (tên gọi, đặc điểm,…)
• Viết 2 – 3 câu về những điều em học được từ bạn.
• Viết 1 – 2 câu nêu suy nghĩ của em về cậu bé trong câu chuyện Cậu bé đánh giày.
• Viết 2 – 3 câu về một việc em làm cùng các bạn và thấy rất vui.
• Viết 1 – 2 câu về ý nghĩa của câu chuyện Ngày như thế nào là đẹp?
• Viết 2 – 3 câu giới thiệu một cảnh đẹp của đất nước Việt Nam mà em biết.
• Em hãy viết 1 – 2 câu mời bạn bè (hoặc du khách) đến thăm quê hương em.
• Viết 2 – 3 câu giới thiệu bức tranh cảnh đẹp quê hương mà em vẽ.
• Viết 1 - 2 câu về một nhân vật lịch sử có công với đất nước mà em biết.
• Viết 1 - 2 câu nêu suy nghĩ của em về người dân Ê-ti-ô-pi-a trong câu chuyện Đất quý, đất yêu.
• Vẽ một vận động viên em yêu thích. Viết 1 - 2 câu về vận động viên đó.
• Viết 1 - 2 câu về một nạn ô nhiễm môi trường mà em biết.
• Viết 2 - 3 câu nêu suy nghĩ của em sau khi đọc xong bức thư của ông Trái Đất.
• Viết 1 - 2 câu nêu suy nghĩ của em về một trong những người nổi tiếng dưới đây: An-đéc-xen, Tô Hoài, Oan Đi-xni

• Nói 3-5 câu về bầu trời trong ngày hôm nay.
• Viết đoạn văn kể lại diễn biến của một hoạt động ngoài trời.
• Quan sát tranh (trang 22, SGK Tiếng Việt 3 - Kết Nối tập 2), viết đoạn văn kể lại hoạt động của các bạn nhỏ trong tranh.
• Nói điều em biết về rừng (qua phim ảnh, sách báo).
• Viết lại tình cảm, cảm xúc của em về cảnh vật theo gợi ý c bài tập 1 (trang 30 - SGK Tiếng Việt 3 - Kết nối tập 2)
• Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một cảnh vật em yêu thích
• Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện "Quả hồng của thỏ con".
• Viết đoạn văn nêu lí do vì sao em thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện đã đọc, đã nghe.
• Kể với người thân về một việc em làm cùng các bạn và thấy rất vui.
• Viết đoạn văn về ước mơ của em.
• Kể lại một ngày em cảm thấy rất vui.
• Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một cảnh vật trong câu chuyện, bài văn, bài thơ đã đọc.
• Viết đoạn văn về một nhân vật yêu thích trong câu chuyện em đã được nghe kể.
• Nêu cảm nghĩ của em về cảnh đẹp của đất nước Việt Nam.
• Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về cảnh vật quê hương
• Nêu cảm xúc của em về cảnh đẹp vịnh Hạ Long.
• Viết 2-3 câu nêu lí do em yêu thích nhân vật trong câu chuyện đã nghe, đã đọc.
• Kể cho người thân về một nhân vật lịch sử có công với đất nước.
• Kể với bạn về công lao của vị thần (hoặc người có công với đất nước) trong bài đã đọc.
• Viết đoạn văn về một nhân vật em yêu thích trong câu chuyện đã đọc, đã nghe.
• Nói với bạn về một vận động viên em yêu thích.
• Viết một bản tin về hoạt động giữ gìn vệ sinh môi trường
• Viết đoạn văn kể lại một việc làm góp phần bảo vệ môi trường mà em đã tham gia hoặc chứng kiến.
• Nêu cảm nghĩ của em về một người nổi tiếng.
• Viết đoạn văn tả bức tranh về Trái Đất.
• Viết đoạn văn kể về một sự việc đã để lại cho em nhiều ấn tượng trong năm học vừa qua.

• Viết tin nhắn
• Viết đoạn văn kể lại một hoạt động đã làm cùng người thân
• Viết đoạn văn nêu các bước làm một món ăn
• Viết đoạn văn giới thiệu bản thân
• Viết thông báo
• Viết đoạn văn tả đồ vật
• Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc đối với người thân
• Viết thư
• Viết phiếu mượn sách
• Viết đoạn văn kể lại hoạt động quan sát được trong tranh
• Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về cảnh vật trong tranh
• Viết thư điện tử
• Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về cảnh vật quê hương
• Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một cảnh đẹp của đất nước
• Viết đoạn văn về một nhân vật yêu thích trong câu chuyện đã đọc, đã nghe
• Viết bản tin
• Viết đoạn văn kể lại một việc làm góp phần bảo vệ môi trường
• Viết đoạn văn nêu tình cảm với thầy cô giáo hoặc một người bạn
• Viết đoạn văn kể về việc em chuẩn bị đi khai giảng
• Viết đoạn văn kể lại một cuộc trò chuyện giữa em với bạn (hoặc với bố, mẹ, anh chị em)
• Viết đoạn văn kể chuyện em nuôi con heo đất
• Viết đoạn văn kể chuyện em tiết kiệm điện, nước, thức ăn,...
• Kể lại câu chuyện về việc cha mẹ (người thân) khuyên bảo em những điều hay lẽ phải
• Kể một câu chuyện về việc em giữ lời hứa với cha mẹ (người thân)
• Viết đơn xin cấp thẻ đọc sách ở thu viện trường (hoặc thư viện nơi em sinh sống)
• Viết đơn đăng kí tham gia câu lạc bộ thể thao
• Viết đoạn văn kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật hoặc chiếu phim mà em đã được xem
• Viết đoạn văn nêu những điều em quan sát được trong bức ảnh giới thiệu một cảnh đẹp ở nước ta
• Viết đoạn văn về một anh hùng chống giặc ngoại xâm mà em biết
• Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về việc giữ sạch nguồn nước (ao hoặc hồ, sông, suối, biển,...)
• Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về việc tiết kiệm nước sạch
• Kể chuyện em và các bạn đóng vai, thực hành giao lưu với các bạn Lúc-xăm-bua
• Kể lại câu chuyện Sự tích cây lúa, từ đoạn tốp thợ săn gặp các vị thần núi đến hết
• Viết đoạn văn kể lại diễn biến của một hoạt động ngoài trời
• Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc
• Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một cảnh vật em yêu thích
• Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc đối với một người mà em yêu quý
• Viết đoạn văn tả bức tranh về Trái Đất
• Viết đoạn văn tả ngôi nhà của em
• Viết đoạn văn về ước mơ của em

• Đặt 2 câu với từ "sinh sôi"
• Đặt 2 câu với từ "san sẻ"
• Đặt 2 câu với từ "xào xạc"
• Đặt 2 câu với từ "sáng sủa"
• Đặt 2 câu với từ "mắc cạn"
• Đặt 2 câu với từ "gặt lúa"
• Đặt 2 câu với từ "giặt giũ"
• Tìm từ có nghĩa giống với từ "xanh mướt"
• Tìm từ có nghĩa giống với từ "xinh xắn"
• Tìm từ có nghĩa giống với từ "kì lạ"
• Tìm từ ngữ có tiếng chứa "in"
• Tìm từ ngữ có tiếng chứa "inh"
• Đặt 2-3 câu với từ "mênh mông"
• Đặt 2-3 câu với từ "thác nước"
• Đặt 2-3 câu với từ "sừng sững"
• Đặt 2-3 câu với từ "núi"
• Đặt 2-3 câu với từ "ngoằn ngoèo"
• Đặt 2-3 câu với từ "rừng"
• Đặt 2-3 câu với từ "uốn lượn"
• Đặt 2-3 câu với từ "trắng xoá"
• Đặt 2-3 câu với từ "gập ghềnh"
• Đặt 2-3 câu với từ "ruộng bậc thang"
• Đặt 2-3 câu với từ "suối"
• Đặt 2-3 câu với từ "quanh co"
• Tìm từ có tiếng bắt đầu bằng "l"
• Tìm từ có tiếng bắt đầu bằng "n"
• Tìm từ có tiếng chứa dấu hỏi
• Tìm từ có tiếng chứa dấu ngã
• Tìm từ có nghĩa giống với từ "chăm chỉ"
• Tìm từ có nghĩa giống với từ "kiên nhẫn"
• Đặt 2 câu với từ "hiu hiu"
• Đặt 2 câu với từ "lưu luyến"
• Đặt 2 câu với từ "liu riu"
• Đặt 2 câu với từ "sưu tập"
• Đặt 2 câu với từ "tiêm phòng"
• Đặt 2 câu với từ "dừa xiêm"
• Đặt 2 câu với từ "lưỡi liềm"
• Đặt 2 câu với từ "bàn phím"
• Đặt 2 câu với từ "kiềm chế"
• Đặt 2 câu với từ "lim dim"
• Đặt 2 câu với từ "sên"
• Đặt 2 câu với từ "sóc"
• Đặt 2 câu với từ "sim"
• Đặt 2 câu với từ "vú sữa"
• Đặt 2 câu với từ "xương rồng"
• Đặt 2 câu với từ "xoài"
• Đặt 2 câu với từ "sông"
• Đặt 2 câu với từ "suối"
• Đặt 2 câu với từ "sỏi"
• Đặt 2 câu với từ "sâu"
• Đặt 2 câu với từ "sáng"
• Đặt 2 câu với từ "xanh"
• Đặt 2 câu với từ "xám"
• Đặt 2 câu với từ "trong xanh"
• Đặt 2 câu với từ "xa"
• Đặt 2 câu với từ "xù xì"
• Đặt 2 câu với từ "vịt"
• Đặt 2 câu với từ "vượn"
• Đặt 2 câu với từ "voi"
• Đặt 2 câu với từ "dê"
• Đặt 2 câu với từ "hạt dẻ"
• Đặt 2 câu với từ "dưa hấu"
• Đặt 2 câu với từ "dứa"
• Đặt 2 câu với từ "hướng dương"
• Đặt 2 câu với từ "vàng"
• Đặt 2 câu với từ "trong veo"
• Đặt 2 câu với từ "trong vắt"
• Đặt 2 câu với từ "vắt vẻo"
• Đặt 2 câu với từ "vui vẻ"
• Đặt 2 câu với từ "tròn vo"
• Đặt 2 câu với từ "dẻo dai"
• Đặt 2 câu với từ "dài"
• Đặt 2 câu với từ "dữ tợn"
• Đặt 2 câu với từ "thân thiện"
• Đặt 2 câu với từ "tôn trọng"
• Đặt 2 câu với từ "hoà nhã"
• Đặt 2 câu với từ "lễ phép"
• Đặt 2 câu với từ "cởi mở"
• Tìm từ có nghĩa giống với từ "mới"
• Tìm từ có nghĩa trái ngược với từ "mới"
• Tìm từ có nghĩa giống với từ "nhỏ"
• Tìm từ có nghĩa trái ngược với từ "nhỏ"
• Tìm từ có nghĩa giống với từ "nhiều"
• Tìm từ có nghĩa trái ngược với từ "nhiều"
• Đặt câu có hình ảnh so sánh để tả cánh đồng
• Đặt câu có hình ảnh so sánh để tả dòng sông
• Đặt một câu cảm trong tình huống: Bày tỏ cảm xúc về một cảnh đẹp của quê hương em
• Đặt một câu khiến trong tình huống: Bày tỏ cảm xúc về một cảnh đẹp của quê hương em
• Đặt một câu cảm trong tình huống: Đưa ra một yêu cầu về việc bảo vệ, giữ gìn cảnh đẹp quê hương
• Đặt một câu khiến trong tình huống: Đưa ra một yêu cầu về việc bảo vệ, giữ gìn cảnh đẹp quê hương
• Viết một câu hỏi về lễ hội (hoặc hội), trong đó có dùng dấu gạch ngang
• Viết một câu trả lời về lễ hội (hoặc hội), trong đó có dùng dấu gạch ngang
• Cùng bạn đặt câu hỏi "Để làm gì?"
• Cùng bạn trả lời câu hỏi "Để làm gì?"
• Tìm từ ngữ có nghĩa giống với từ "hiền lành"
• Tìm từ ngữ có nghĩa giống với từ "chăm chỉ"
• Tìm từ ngữ có nghĩa giống với từ "đông đúc"

Xem thêm soạn, giải bài tập lớp 3 Kết nối tri thức các môn học hay khác:

Cách xem online sách lớp 3 mới:

• Xem online bộ sách lớp 3 Kết nối tri thức
• Xem online bộ sách lớp 3 Cánh diều
• Xem online bộ sách lớp 3 Chân trời sáng tạo

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 3 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức
• Giải vbt Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức
• Giải lớp 3 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 3 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 3 Cánh diều (các môn học)