Top 20 Viết đoạn văn về một nhân vật yêu thích trong câu chuyện đã đọc, đã nghe lớp 3 (hay nhất)

Trang trước Trang sau

Tổng hợp các đoạn văn về một nhân vật yêu thích trong câu chuyện đã đọc, đã nghe lớp 3 hay nhất giúp học sinh lớp 3 có thêm tài liệu tham khảo để viết văn hay hơn.

Viết đoạn văn về một nhân vật yêu thích trong câu chuyện đã đọc, đã nghe lớp 3 - mẫu 1

Em yêu thích nhân vật Cóc trong câu chuyện "Cóc kiện Trời" đã được bố kể cho nghe bởi tính cách dũng cảm, tốt bụng và mưu trí của cậu ấy. Mặc dù Cóc là một con vật bé nhỏ, nhưng khi thấy trần gian đang hạn hán, Cóc không bỏ cuộc mà dũng cảm đi lên kiện Trời để cầu mưa. Cóc đã khơi gợi và đoàn kết sức mạnh cho các loài vật khác để cùng đi lên với mình. Cuối cùng, nhờ vào sự dũng cảm của Cóc, ông Trời đã phải khuất phục và đáp ứng yêu cầu cho mưa xuống hạ giới. Em rất cảm động và khâm phục trước tấm lòng tốt bụng và ý chí mạnh mẽ của Cóc.

Viết đoạn văn về một nhân vật yêu thích trong câu chuyện đã đọc, đã nghe lớp 3 - mẫu 2

Cô bé Lọ Lem là câu truyện cổ tích mà tối nào trước giờ đi ngủ em cũng nhờ mẹ kể cho nghe. Em thích nhân vật Lọ Lem bởi dù khoác lên mình bộ quần áo lấm lem bụi bẩn hay chiếc váy công chúa lấp lánh, cô đều lạc quan, yêu đời. Những khó khăn, đối xử bất công của dì ghẻ và hai chị gái cũng chẳng làm trái tim của Lọ Lem trở nên chai sạn, lạnh giá. Cô còn dành sự quan tâm, chăm sóc những loài vật nhỏ bé xung quanh mình, cho chúng ăn hay tự tin cất tiếng hát khi làm việc vất vả với trái tim ấp áp, nhiệt thành nhất. Nhưng có lẽ ấn tượng hơn cả đó là nhân vật Lọ Lem đã dũng cảm nắm bắt lấy cơ hội khi được bà tiên giúp đỡ. Nhờ đến vũ hội mà cô đã tìm thấy tình yêu đích thực của đời mình. Chính ý nghĩa sâu sắc về tình yêu đời, tinh thần lạc quan, lòng nhiệt thành sống hết mình và dũng khí theo đuổi hạnh phúc được truyền tải qua Lọ Lem là lý do em khiến yêu thích nhân vật này.

Viết đoạn văn về một nhân vật yêu thích trong câu chuyện đã đọc, đã nghe lớp 3 - mẫu 3

Nhân vật Tấm trong truyện cổ tích "Tấm Cám" luôn để lại trong em nhiều cảm xúc và suy ngẫm. Tấm là một hình điển hình của người con gái hiền lành, kiên cường, kiên nhẫn trước những bất công trong cuộc sống. Dù phải sống trong cảnh cơ cực và chịu sự tàn nhẫn, bị đối xử bất công, cay nghiệt trong chính gia đình của mình, Tấm vẫn luôn giữ cho mình một tấm lòng trong sáng và lương thiện. Dù trải qua nhiều lần bất công, từ bị mẹ kế, Cám hãm đến bị biến hóa thành cây Thị, vàng anh, khung cửi, Tấm vẫn không bỏ ước mơ tìm kiếm hạnh phúc và công lý cho mình. Khi trở lại với hình dạng con người, Tấm vẫn luôn có trái tim rộng mở, và cuối cùng, cô đã tìm thấy hạnh phúc cho riêng mình. Qua câu chuyện của Tấm, em hiểu rằng dù cuộc sống có thể không công bằng và đầy thử thách, nhưng hãy vui vì đức hạnh sẽ luôn chiến thắng trong cuối cùng.

Viết đoạn văn về một nhân vật yêu thích trong câu chuyện đã đọc, đã nghe lớp 3 - mẫu 4

Trong kho tàng truyện cổ tích, truyền thuyết dân gian Việt Nam, câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh là một câu chuyện gắn bó với tuổi thơ của mọi bạn nhỏ. Nó cũng là một câu chuyện khiến nhiều người phải suy ngẫm nhất là nhân vật Sơn Tinh. Nếu như nhân vật Thủy Tinh là đại diện cho tự nhiên, thiên tai gió bão, lũ lụt. Thì nhân vật Sơn Tinh lại chính là nhân vật đại diện của người dân nước ta, kiên cường bất khuất, anh dũng, mưu trí, không chịu đầu hàng số phận, thiên nhiên. Truyền thuyết bắt đầu khi vua Hùng Vương đời thứ 18 có người con gái vô cùng xinh đẹp nết na, được vạn người mê tên là Mị Nương. Hùng Vương muốn kén cho nàng một người chồng như ý. Rồi một ngày nhà vua Hùng Vương gặp được hai chàng trai, một người từ vùng biển cả mênh mông, vô cùng tài giỏi, xuất chúng hô mưa gọi gió, vô cùng thần thông quảng đại. Vua bèn đưa ra thử thách về sính lễ khó kiếm. Sính lễ bao gồm “Voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao”. Thủy Tinh tới chậm hơn, không lấy được vợ nên vô cùng tức giận, năm nào cũng đến hẹn lại lên Thủy Tinh đều hô mưa gọi gió, gây thiên tai, bão lũ cho người dân trong vùng nhằm nhấn chìm núi Tản Viên cướp Mị Nương về tay mình. Như vậy, nhân vật Sơn Tinh anh hùng kiên cường trước gió bão, lũ lụt, chính là những người dân lao động của nước ta. Năm nào họ cũng phải chống chọi lại với những trận chiến từ thiên nhiên, chịu nhiều thiên tai dội xuống đầu, nhưng không bao giờ người dân thua cuộc. Họ luôn kiên cường vượt qua mọi khó khăn thử thách trong cuộc sống.

Viết đoạn văn về một nhân vật yêu thích trong câu chuyện đã đọc, đã nghe lớp 3 - mẫu 5

Thạch Sanh là một nhân vật trong truyện cổ tích Việt Nam mà em rất yêu thích và ngưỡng mộ. Thạch Sanh là biểu tượng cho sự mạnh mẽ và lòng tốt, dù phải trải qua nhiều khó khăn và thử thách trong cuộc sống. Anh lớn lên trong cảnh mồ côi, sống trong nghèo khó, nhưng không giảm từ bỏ ước mơ của mình. Điều em ấn tượng nhất ở Thạch Sanh chính là lòng dũng cảm của anh khi chiến đấu với trăn tinh và cứu công chúa. Bên cạnh đó, sự thông minh và trí tuệ của Thạch Sanh khi đối phó với kẻ thù cũng tạo ra cảm giác phục. Anh không chỉ dùng sức mạnh mà còn biết suy nghĩ, tính toán để giành chiến thắng. Thạch Sanh cũng là người có tấm lòng nhân hậu. Mặc dù bị Lý Thông lừa và phản bội, anh vẫn không hận thù, nhưng ngược lại, vẫn có thể hiện bao dung khi cho Lý Thông cơ hội làm lại cuộc đời. Qua nhân vật Thạch Sanh, em không chỉ tìm thấy một người hùng cổ tích mà còn nhận ra những giá trị đạo đức cao cả mà anh đại diện.

Viết đoạn văn về một nhân vật yêu thích trong câu chuyện đã đọc, đã nghe lớp 3 - mẫu 6

Cô-li-a là nhân vật trong câu chuyện Bài tập làm văn. Vì chẳng bao giờ giúp mẹ làm việc nhà nên khi được giao cho bài tập làm văn viết về những điều em đã làm giúp mẹ, Cô-li-a cảm thấy rất khó khăn. Cậu loay hoay mãi không biết viết như thế nào. Cuối cùng, Cô-li-a chọn cách viết những việc mà mình chưa làm vào bài văn của mình. Sau bài văn đó, Cô-li-a đã vui vẻ nhận lời giặt áo sơ mi và quần áo lót vì đó là việc bạn đã nói trong bài tập làm văn của mình. Em rất thích Cô-li-a vì cậu ấy đã biết giữ lời. Cậu ấy đã làm những việc mà mình đã viết trong bài tập làm văn trên lớp.

Viết đoạn văn về một nhân vật yêu thích trong câu chuyện đã đọc, đã nghe lớp 3 - mẫu 7

Chắc hẳn ai cũng được nghe về câu chuyện “Nàng tiên Ốc” rồi phải không nào. Em cũng đã đọc đi đọc lại câu chuyện ấy không biết bao nhiêu lần vì em rất ấn tượng với nàng tiên Ốc. Nàng là nhân vật mà em thích nhất trong câu chuyện, vừa đẹp người lại còn vừa đẹp cả nết. Nàng có dáng người mảnh mai, bước đi nhẹ nhàng và có làn da trắng mịn như tuyết với đôi mắt sáng long lanh. Nàng tiên Ốc vô cung chăm chỉ, hàng ngày đều chui ra từ vỏ ốc để giúp bà lão quét dọn nhà cửa, nấu cơm rồi còn nhặt cỏ, cho lợn ăn nữa. Em thấy nàng tiên Ốc là một cô gái vô cùng hoàn hảo khiến ai cũng cảm thấy yêu thương và quý mến cô.

Viết đoạn văn về một nhân vật yêu thích trong câu chuyện đã đọc, đã nghe lớp 3 - mẫu 8

Trong tất cả những nhân em từng được nghe hoặc từng nghe, em thích nhất là nhân vật người em trong câu chuyện “Cây khế”. Người em trong câu chuyện là một người tốt bụng, không tham lam, ích kỷ như người anh trai của mình. Người anh trong câu chuyện là một người tham lam, ích kỉ; chỉ vì mà ham muốn của cải vật chất nhiều nên anh ta đã cho vàng và kim cương chất đầy mình, khi về do người nặng quá nên chim mất thăng bằng nên anh ta đã rơi xuống biển cùng đóng vàng. Qua câu chuyện đó em rút ra bài học là chúng ta phải luôn chăm chỉ, tốt bụng, không tham lam, ích kỉ để nhận cái kết tốt.

Viết đoạn văn về một nhân vật yêu thích trong câu chuyện đã đọc, đã nghe lớp 3 - mẫu 9

Em vừa được nghe cô giáo kể chuyện Cây bút thần. Trong truyện, em thích nhất là nhân vật Mã Lương. Cậu rất thích vẽ. Cậu thường xuyên tập vẽ. Một đêm, Mã Lương nằm mơ thấy một cụ già. Cậu được tặng cho một chiếc bút thần. Cậu dùng cây bút thần để giúp đỡ người nghèo và trừng trị kẻ ác. Em cảm thấy Mã Lương rất tốt bụng và dũng cảm.

Viết đoạn văn về một nhân vật yêu thích trong câu chuyện đã đọc, đã nghe lớp 3 - mẫu 10

Em rất thích cuốn sách Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài. Trong truyện, em cảm thấy ấn tượng với nhân vật Dế Mèn. Tác giả đã miêu tả Dế Mèn thật sinh động. Một chàng dế cường tráng với thân hình khỏe mạnh. Nhưng Dế Mèn lại có tính kiêu ngạo. Vì vậy, Dế đã phải nhận một bài học thích đáng. Sau này, Dế Mèn đã thay đổi, cùng với Dế Trũi có một chuyến phiêu lưu kí thú. Em đã học được nhiều bài học từ nhân vật này. Em rất yêu mến nhân vật Dế Mèn.

Viết đoạn văn về một nhân vật yêu thích trong câu chuyện đã đọc, đã nghe lớp 3 - mẫu 11

Hôm qua, bà đã kể cho em truyện cổ tích Em bé thông minh. Trong truyện, em rất ngưỡng mộ nhân vật em bé. Tuy tuổi còn nhỏ, nhưng cậu bé đã có trí tuệ hơn người. Cậu không chỉ giúp dân làng thoát khỏi tình huống éo le, mà còn xuất sắc giải được câu đố của nhà vua. Sau này, cậu còn giúp giải câu đố của sứ thần. Em rất yêu thích nhân vật này.

Viết đoạn văn về một nhân vật yêu thích trong câu chuyện đã đọc, đã nghe lớp 3 - mẫu 12

Em thích nhân vật cậu bé đánh giày trong câu chuyện Cậu bé đánh giày. Em thấy cậu bé này là một người rất biết giữ lời hứa, khi vay tiền của ông Oan-tơ Sác-lét và cậu bé đã chờ rất lâu để trả lại tiền cho ông. Ngoài ra, cậu bé còn là một người rất lương thiện, biết chia sẻ niềm vui đến với các bạn nhỏ cũng có hoàn cảnh khó khan như mình. Em cảm thấy rất yêu mến cậu bé đánh giày.

Viết đoạn văn về một nhân vật yêu thích trong câu chuyện đã đọc, đã nghe lớp 3 - mẫu 13

Trong dân gian của chúng ta, có biết bao nhiêu nhân vật truyền thuyết nổi tiếng đã để lại cho chúng ta nhiều bài học khác nhau. Trong số đó, có lẽ nhân vật mà em yêu thích và đã để lại cho em nhiều ấn tượng đó chính là Sơn Tinh. Sơn Tinh là một vị thần ở núi Tản Viên đã chống chọi mọi cuộc tấn công của Thủy Tinh khi hai người đang cố giành Mị Nương cho mình. Sơn Tinh đại diện cho bên tốt, có lòng vị tha và khoan dung, ngược lại, Thủy Tinh là một người rất xấu xa, đã đang lũ làm ngập lụt, thiệt hại cho nhân dân. Trong câu chuyện, Sơn Tinh đã cố làm mọi cách để không cho Thủy Tinh dâng nước phá hoại làng xóm. Em rất yêu thích nhân vật Sơn Tinh!

Viết đoạn văn về một nhân vật yêu thích trong câu chuyện đã đọc, đã nghe lớp 3 - mẫu 14

Em rất thích nhân vật Cóc trong câu chuyện "Cóc kiện Trời". Nhân vật đã được khắc họa với tính cách dũng cảm, tốt bụng và mưu trí. Khi thấy trần gian hạn hán, Cóc đã không tỏ ra nhụt chí vì sự nhỏ bé của bản thân mà dũng cảm đi lên kiện Trời. Cóc đã tiếp thêm sức mạnh cho các loài vật khác để đi lên cùng mình. Cuối cùng, nhờ có sự dũng cảm của Cóc đã làm Thượng đế phải khuất phục, cho mưa xuống. Em rất khâm phục Cóc.

Viết đoạn văn về một nhân vật yêu thích trong câu chuyện đã đọc, đã nghe lớp 3 - mẫu 15

Trong câu chuyện Hũ bạc em thích nhất là nhân vật người cha, ông là một người chăm chỉ làm lụng và rất yêu thương con trai. Việc ông vứt tiền xuống ao và vào lửa để thử lòng người con làm em rất khâm phục. Ông có cách dạy con thật tài tình! Nhờ người cha mà anh con trai đã hiểu ra được bài học quý giá: Bàn tay lao động của con người chính là nguồn tạo nên mọi của cải! Đây là một bài học chính xác và thật sâu sắc nhắc nhở chúng ta về đức tính chăm chỉ, về ý nghĩa của lao động. Em rất thích câu chuyện Hũ bạc.

Xem thêm các bài viết Tập làm văn lớp 3 hay khác:

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 3 hay khác:

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 3 Kết nối tri thức khác