Giáo án Văn 10 bài Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh

Trang trước Trang sau

Xem thử Giáo án Văn 10 KNTT Xem thử Giáo án Văn 10 CTST Xem thử Giáo án Văn 10 CD

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án KHTN 8 cả năm (mỗi bộ sách) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

1. Kiến thức:

- Củng cố kĩ năng viết đoạn văn trong văn bản thuyết minh, thấy rõ mối liên quan chặt chẽ giữa các kĩ năng đó và kĩ năng lập dàn ý

2. Kĩ năng:

- Vận dụng những kiến thức, kĩ năng về đoạn văn thuyết minh để viết đoạn văn thuyết minh có đề tài gần gũi, quen thuộc trong đời sống và học tập.

3. Thái độ:

- Có ý thức viết đoạn văn thuyết minh hiệu quả

4. Định hướng phát triển năng lực:

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản.

- Năng lực giải quyết những tình huống đặt ra trong văn bản.

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận.

- Năng lực giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ.

- Năng lực tự học, sáng tạo.

1. Giáo viên: SGK, Tài liệu hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức – kĩ năng, Thiết kế bài dạy.

2. HS: SGK, vở ghi, vở soạn - trả lời các câu hỏi ở SGK

1. Ổn định tổ chức lớp:

Lớp
Ngày dạy
Sĩ số

2. Kiểm tra bài cũ:

- Kể tên các phương pháp thuyết minh đã học? Cho ví dụ minh họa?

3. Bài mới

● Hoạt động 1, khởi động

- GV: Yêu cầu HS trình bày một đoạn văn thuyết minh đã viết sẵn trong các bài làm văn thuyết minh trước, nhận xét về hình thức và nội dung của đoạn văn.

- HS thảo luận, trả lời.

- GV dẫn dắt vào bài mới: Văn bản thuyết minh vốn dĩ rất gần gũi và đóng một vai trò thiết yếu trong cuộc sống của con người. Cũng giống như những văn bản khác, văn bản thuyết minh được tạo nên bởi các đoạn văn thuyết minh. Các đoạn văn này là những đoạn văn nhằm giới thiệu hoặc làm sáng rõ một ý nào đó của sự việc, hiện tượng để người đọc hiểu về các đặc tính của nó. Ở bài trước chúng ta đã học bài Phương pháp thuyết minh. Để các em nắm vững các phương pháp đã học cũng như có kĩ năng viết đoạn văn thuyết minh. Hôm nay, lớp chúng ta sẽ học bài Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh

● Hoạt động 2, hình thành kiến thức

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt

Hướng dẫn HS tìm hiểu những yêu cầu về việc viết đoạn văn thuyết minh.

- Cho HS nhắc lại khái niệm đoạn văn.

- Giúp HS thảo luận nắm được những yêu cầu để viết tốt một đoạn văn thuyết minh.

HS trả lời

GV hoàn thiện

? Theo em 1 đoạn văn tự sự và 1 đoạn văn thuyết minh có điểm gì giống nhau và khác nhau?

HS trả lời

GV hoàn thiện

? Đoạn văn thuyết minh có thể gồm mấy phần? Các ý trong đoạn văn thuyết minh có thể sắp xếp như thế nào?

HS trả lời

GV hoàn thiện

I/ Đoạn văn thuyết minh:

- Một đoạn văn cần đảm bảo hai mặt nội dung và hình thức:

+ Về nội dung: đoạn văn cần có sự hoàn chỉnh nhất định về nội dung

+ Về hình thức: mỗi đoạn văn sẽ bắt đầu ở chỗ chấm xuống dòng

- Yêu cầu của một đoạn văn:

+ Tập trung làm rõ 1 ý chung, chủ đề rõ ràng và nhất quán với toàn bộ bài văn.

+ Liên kết chặt chẽ, rõ ràng với đoạn văn trước và sau nó.

+ Các câu trong đoạn phải diễn đạt trong sáng, chính xác và liên kết với nhau.

+ Gợi cảm, hùng hồn

* Giống nhau: đảm bảo cấu trúc 1 đoạn văn

- Khác nhau:

+ Đoạn thuyết minh: đảm bảo tính chuẩn xác và hấp dẫn

+ Đoạn tự sự: đảm bảo tính chuẩn xác

- Gồm 3 phần:

+ Mở đoạn: giới thiệu nội dung

+ Thân đoạn: Thuyết minh cụ thể về vấn đề

+ Kết đoạn: khẳng định lại vấn đề thuyết minh

- Các ý trong đoạn văn thuyết minh có thể sắp xếp theo các trình tự thời gian, không gian, nhận thức, phản bác – chứng minh → phù hợp với mục đích và đối tượng thuyết minh

Hướng dẫn HS viết đoạn thuyết minh

GV yêu cầu HS đọc mục II và thực hiện các yêu cầu theo nhóm

? Phác qua dàn ý đại cương bài viết?

HS lập dàn ý

? Chọn và viết 1 đoạn văn (đoạn văn ấy nằm ở vị trí nào trong bài văn)?

? Có thể học tập được gì từ đoạn văn sau?

HS trả lời

GV hoàn thiện

II/ Viết đoạn văn thuyết minh:

* Viết bài văn thuyết minh để cung cấp hiểu biết chuẩn xác về một nhà khoa học hoặc một tác phẩm văn học, một công trình nghiên cứu, một điển hình người tốt việc tốt.

- Xây dựng dàn ý:

+ mở bài.

+ thân bài.

+ kết bài.

- Chọn 1 đoạn văn trong phần dàn ý

- Có thể học tập từ đoạn văn mẫu:

+ Chủ đề đoạn: quan niệm của Anh-xtanh về thời gian tương đối

+ Câu chủ đề là câu đầu tiên

+ Phương pháp thuyết minh: giải thích, nêu số liệu, so sánh

+ Trình tự sắp xếp: từ khái quát đến cụ thể, so sánh – đối chiếu 2 không gian

- Tiến hành viết đoạn văn và sửa chữa

- Trình bày

● Hoạt động 3, luyện tập

- Viết đoạn văn nối tiếp theo đoạn mà em vừa hoàn thành ở bài tập trên?

- HS làm việc cá nhân, trình bày

- Thảo luận, nhận xét

- GV chốt lại.

● Hoạt động 4, vận dụng, mở rộng (HS thực hiện ở nhà)

- Từ những kết quả và tiến bộ đã đạt được, hãy viết một bài văn thuyết minh để giới thiệu một con người, một miền quê, một danh lam thắng cảnh hoặc một phong trào hoạt động mà em đã có dịp tìm hiểu kĩ.

4. Củng cố

- Những yêu cầu khi viết đoạn văn thuyết minh.

5. Dặn dò

- Học bài và hoàn thiện các bài tập vào vở.

- Vận dụng để viết 1 đoạn văn thuyết minh với đề bài: Giới thiệu về 1 món ăn đặc sản quê em.

- Chuẩn bị bài : Trả bài làm văn số 5.

Xem thử Giáo án Văn 10 KNTT Xem thử Giáo án Văn 10 CTST Xem thử Giáo án Văn 10 CD

Xem thêm tài liệu Giáo án Ngữ văn lớp 10 trọn bộ cực hay, chuẩn khác:

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

Trang trước Trang sau
Đề thi, giáo án lớp 10 các môn học