Giáo án Tiếng Anh 10 Unit 7A Vocabulary - Tiếng Anh 10 Friends Global
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Anh 10 Friends Global (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I. OBJECTIVES:
By the end of the lesson, students will be able to:
1. Knowledge:
- Understand and can describe the visitor attractions
- Vocabulary:
+ Visitor attraction:Tourist attractions, aquarium, botanical gardens, castle, cathedral, museum, national park, mosque, market, bay, fountain, palace, ruins, statue, temple, theme park, water park, tower
+ Describing visitor attraction: atmospheric, beautiful, boring, busy, cheap, crowded, disappointing, expensive, historic, impressive, peaceful, remote, romantic, spectacular
2. Ability:
- main skills:listening and speaking skills
- sub skills:reading and writing skills
- Apply new words about visitor attractions, describing visitor to describe the places in Vietnam
3. Quality:
- Have positive attitude in English language learning so that they can participate enthusiastically in all classroom activities, especially with the topic conducted by the teacher
- Can distinguish many tourist attractions and some adjective to describe tourist attraction
- Know how to share their opinion, describe the places in Vietnam
II. TEACHER AIDS AND LEARNING MATERIALS:
Lesson plan, PPT slides, student’s book, workbook, notebook, personal computer (if any), projector/TV. Speakers, IWB software.
III. PROCEDURES:
A. Warm-up (7’)
a) Objective: Introduce the new lesson and set the scene for students to acquire new language; get students' attention at the beginning of the class by means of enjoyable and short activities as well as to engage them in the steps that followed.
b) Content: Warm-up game
c) Outcomes: Students can gain more confidence and interest in the lesson
d) Competence: Communication, guessing, collaboration
e) Organisation of the activity:
TEACHER’S ACTIVITIES |
STUDENT’S ACTIVITIES |
CONTENTS |
Warm-up T-Ss- T/ Ss – Ss Game “GUESS THE COUNTRY “ (Ex 1 page 82) - Divide the class into 2 groups - Explain and ask them to read some clue and guess the country - Give SS some clues about flag colours, population, food, cars, famous place, people - Lead to the lesson: “Worth a visit” |
- Play the game in groups and volunteer to answer - With one correct answer, a whole group get one point. They also get bonus points if they can explain why they choose that answer. - Open the book on page 82 |
B. New lesson (33’)
Activity 1: Vocabulary (10’)
a) Objective: Students know more words about visitor attractions.
b) Content:
Vocabulary
Listening
c) Outcomes: Students know how to pronounce the new words precisely and use them appropriately.
d) Competence: communication, collaboration, presentation
e) Organisation of the activity:
TEACHER’S ACTIVITIES |
STUDENT’S ACTIVITIES |
CONTENTS |
PRESENTATION. T -Ss- T/ Ss- Ss/ Individual Activity 1 (5’): Teach new vocabulary - Use pictures and short explanation to present new words - Have students practice their pronunciation drills New words: - Tourist attractions (n) - aquarium (n) - botanical gardens (n) - castle (n) - cathedral (n) - museum (n) - national park (n) - mosque (n) - market (n) - bay (n) - fountain (n) - palace (n) - ruins (n) - statue (n) - temple (n) - theme park (n) - water park (n) - tower (n) Activity 2 (5’): Ex 2 & 3 page 82,83 Ask the students to match seven of words with photos A - G in Ex1 Give the answers to the class Have students practice their pronunciation drills |
Some students will answer the question in order to learn new words. Listen to the teacher and repeat in whole class and individuals Work in pairs and complete the task Listen to the words from the audio and check the answers Look, listen, and repeat in chorus in whole class and individuals |
New words:]
Answers: A. tower B. mosque C. statue D. ruins E. bay F. national park G. rainy |
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Tiếng Anh 10 Friends Global mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:
Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Anh lớp 10 Friends Global bộ sách Chân trời sáng tạo chuẩn khác:
Đã có lời giải bài tập lớp 10 sách mới:
- (mới) Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
- (mới) Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
- (mới) Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều
- Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
- Biti's ra mẫu mới xinh lắm
- Tsubaki 199k/3 chai
- L'Oreal mua 1 tặng 3
- Lớp 10 - Kết nối tri thức
- Soạn văn lớp 10 (hay nhất) - KNTT
- Giải Toán lớp 10 - KNTT
- Giải Tiếng Anh lớp 10 - KNTT
- Giải Vật lí lớp 10 - KNTT
- Giải Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 10 - KNTT
- Giải Sinh học lớp 10 - KNTT
- Giải Địa lí lớp 10 - KNTT
- Giải Lịch sử lớp 10 - KNTT
- Giải Công nghệ lớp 10 - KNTT
- Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 10 - KNTT
- Giải Giáo dục quốc phòng lớp 10 - KNTT
- Giải Tin học lớp 10 - KNTT
- Lớp 10 - Chân trời sáng tạo
- Soạn văn lớp 10 (hay nhất) - CTST
- Giải Toán lớp 10 - CTST
- Giải Tiếng Anh lớp 10 - CTST
- Giải Vật lí lớp 10 - CTST
- Giải Hóa học lớp 10 - CTST
- Giải Sinh học lớp 10 - CTST
- Giải Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 10 - CTST
- Giải Địa lí lớp 10 - CTST
- Giải Lịch sử lớp 10 - CTST
- Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 10 - CTST
- Lớp 10 - Cánh diều
- Soạn văn lớp 10 (hay nhất) - CD
- Giải Toán lớp 10 - CD
- Giải Tiếng Anh lớp 10 - CD
- Giải Vật lí lớp 10 - CD
- Giải Hóa học lớp 10 - CD
- Giải Sinh học lớp 10 - CD
- Giải Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 10 - CD
- Giải Địa lí lớp 10 - CD
- Giải Lịch sử lớp 10 - CD
- Giải Giáo dục quốc phòng lớp 10 - CD
- Giải Tin học lớp 10 - CD