Giáo án Hóa học 10 Bài 20: Bài thực hành số 1: Phản ứng oxi hóa khử mới nhất

Trang trước Trang sau

Với mục đích giúp các Thầy / Cô giảng dạy môn Hóa học dễ dàng biên soạn Giáo án Hóa học lớp 10, VietJack biên soạn Giáo án Hóa học 10 Bài 20: Bài thực hành số 1: Phản ứng oxi hóa khử phương pháp mới theo hướng phát triển năng lực theo 5 bước bám sát mẫu Giáo án môn Hóa học chuẩn của Bộ Giáo dục. Hi vọng tài liệu Giáo án Hóa học 10 này sẽ được Thầy/Cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quí báu.

Xem thử Giáo án Hóa 10 KNTT Xem thử Giáo án Hóa 10 CTST Xem thử Giáo án Hóa 10 CD Xem thử Giáo án PPT Hóa 10 CD

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Hóa 10 cả năm (mỗi bộ sách) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

1. Kiến thức: HS nêu được mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện của các thí nghiệm:

+ Phản ứng giữa kim loại và dung dịch axit, muối...

+ Phản ứng oxi hoá- khử trong môi trường axit.

2. Kĩ năng:

- Sử dụng thành thạo dụng cụ và hoá chất để tiến hành an toàn, thành công các thí nghiệm trên.

- Quan sát hiện tượng, giải thích được và viết được các PTHH.

- Viết được tường trình thí nghiệm đạt yêu cầu.

3. Thái độ:

- Tích cực, chủ động lĩnh hội kiến thức.

- Cẩn thận trong thực hành, tiếp xúc với hoá chất.

4. Định hướng năng lực

- Năng lực thực hành

- Năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề

- Năng lực làm việc nhóm

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học

1. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp tìm tòi

- Dạy học hợp tác

1. Phương tiện dạy học

- Giáo viên:

+ Dụng cụ: Ống nghiệm, kẹp gỗ, giá, ....

+ Hoá chất: Zn, dd H₂SO₄, dd CuSO₄, đinh sắt, dd KMnO₄

- Học sinh:

- Học bài cũ, chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.

1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, ổn định trật tự

2.Kiểm tra bài cũ: Bỏ qua kiểm tra đầu giờ.

3.Bài mới:

a. Đặt vấn đề:

- Trong các loại phản ứng chúng ta đã học thì loại phản ứng nào luôn có sự thay đổi số oxi hoá của các nguyên tố ? Bây giờ chúng ta sẽ thực hiện một số phản ứng để chứng minh.

b. Triển khai bài

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ	NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1: Nội dung thực hành
- Học sinh lần lượt trình bày nội dung từng thí nghiệm - Gv nêu yêu cầu của từng thí nghiệm - Gv lưu ý với học sinh một số thao tác thí nghiệm: Cách kẹp ống nghiệm, cách lấy hoá chất, sử dụng hoá chất ...	1. TN1: Phản ứng giữa kim loại và dd axit: - Rót vào ống nghiệm khoảng 2ml dung dịch axit sunfuric loãng rồi cho tiếp và ống nghiệm một viên kẽm nhỏ. Quan sát hiện tượng xảy ra. - Giải thích hiện tượng. Viết phương trình hóa học của phản ứng và cho biết vai trò của từng chất trong phản ứng. 2. TN2: Phản ứng giữa dung dịch muối và kim loại: - Rót vào ống nghiệm khoảng 2ml dung dịch CuSO₄ loãng. Cho vào ống nghiệm một đinh sắt đã được làm sạch bề mặt. Để yên ống nghiệm khoảng 10 phút. Quan sát hiện tượng xảy ra. - Giải thích và viết phương trình hóa học, cho biết vai trò của các chất. 3. Phản ứng oxi hóa – khử trong môi trường axit: - Rót vào ống nghiệm 2ml dung dịch FeSO₄. Thêm vào đó 1ml dung dịch H₂SO₄ loãng. - Nhỏ vào ống nghiệm trên từng giọt dung dịch KMnO₄, lắc nhẹ ống nghiệm sau mỗi lần giọt thêm dung dịch. Quan sát hiện tượng xảy ra. - Quan sát hiện tượng, viết phương trình và cho biết vai trò của các chất trong phản ứng.
Hoạt động 2: Thực hành
- Học sinh tiến hành các thí nghiệm - Gv bao quát lớp, hướng dẫn từng nhóm	- Lớp chia làm 8 nhóm tiến hành thí nghiệm - Hoàn thành nội dung bài yêu cầu
Hoạt động 3: Hoạt động cuối buổi thực hành
Gv yêu cầu: - Học sinh dọn dẹp, rửa dụng cụ, hoàn thành báo cáo thực hành - Chuẩn bị ôn tập học kì.

...........................................................................................

Xem thử Giáo án Hóa 10 KNTT Xem thử Giáo án Hóa 10 CTST Xem thử Giáo án Hóa 10 CD Xem thử Giáo án PPT Hóa 10 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Hóa học lớp 10 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:

Đã có lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

Trang trước Trang sau

Giải bài tập lớp 10 sách mới các môn học