Giáo án Hóa học 10 Bài 25: Flo - Brom - Iot mới nhất

Nội dung bài học

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

- CTCT: X - X

- CTPT: X₂

I – Tính chất vật lí và trạng thái tự nhiên:

* Flo:

- Khí màu lục nhạt, rất độc.

- Chỉ có ở dạng hợp chất.

* Brom:

- Chất lỏng màu đỏ nâu, dễ bay hơi, hơi brom độc.

- Chủ yếu tồn tại ở dạng hợp chất.

* Iot:

- Chất rắn, dạng tinh thể màu đen tím.

- Dễ thăng hoa.

- Chủ yếu ở dạng hợp chất.

II – Tính chất hóa học:

- Flo, brom, iot có tính oxi hóa mạnh.

- Tính oxi hóa giảm dần từ flo đến iot.

1. Tác dụng với kim loại:

2. Tác dụng với hidro:

- GV yêu cầu HS nhắc lại cấu hình electron lớp ngoài cùng của nguyên tử các nguyên tố halogen.

- Từ cấu hình electron, GV nhắc lại đặc điểm cấu tạo chung của các halogen:

+ Liên kết cộng hóa trị không cực: X - X

+ Liên kết không bền dễ bị tách thành 2 nguyên tử X rất hoạt động.

- GV cho HS xem hình.

- Yêu cầu HS đọc SGK kết hợp với những hình ảnh minh họa hãy cho biết tính chất vật lí và trạng thái tự nhiên của flo, brom, iot.

- Cho HS xem hình 1 số khoáng vật chứa hợp chất của flo.

- Lưu ý HS: hơi brom độc, brom rơi vào da sẽ gây bỏng nặng.

- GV cho HS xem hình minh họa sự thăng hoa của iot.

- Yêu cầu HS cho biết sự thăng hoa là gì?

- Nhắc nhở HS: flo, brom, iot ở dạng đơn chất và một vài hợp chất của chúng đều là những chất độc nên trong quá trình điều chế và làm thí nghiệm thì phải lưu ý cẩn thận.

Để trả lời câu hỏi: “Các nguyên tố flo, brom, iot có tính chất nào giống và khác với clo?” chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu phần II.

- Trên cơ sở bài: “Khái quát về nhóm halogen” GV đặt câu hỏi: Dựa vào độ âm điện và cấu tạo nguyên tử hãy cho biết flo, brom, iot có tính chất hóa học cơ bản gì?

- Yêu cầu HS cho biết tính oxi hóa của các nguyên tố đó được sắp xếp như thế nào?

- GV hướng dẫn HS giải thích vì sao tính oxi hóa giảm dần?

+ Do độ âm điện giảm dần và bán kính nguyên tử tăng dần.

- Yêu cầu HS nhắc lại tính chất hóa học của clo.

- GV hướng dẫn HS thảo luận tìm hiểu tính chất của flo, brom, iot khi tác dụng với kim loại, tác dụng với phi kim, tác dụng với H₂O.

* Tác dụng với kim loại:

- GV hướng dẫn HS viết phương trình tổng quát.

- Yêu cầu 1 HS đại diện nhóm lần lượt cho biết tính chất hóa học của flo, brom, iot khi tác dụng với kim loại.

- Yêu cầu HS viết phương trình hóa học để minh hoạ (cho biết số oxi hóa).

- Kết luận: Tính oxi hóa giảm từ flo đến iot.

* Tác dụng với hidro:

- Yêu cầu HS lần lượt cho biết tính chất hóa học của flo, brom, iot khi tác dụng với hidro.

- HS trả lời:

+ Cấu tạo electron lớp ngoài cùng: ns²np⁵

- HS đọc SGK, quan sát và trả lời câu hỏi.

- HS: Chất từ trạng thái rắn chuyển sang trạng thái hơi mà không qua trạng thái lỏng.

- Có tính oxi hóa mạnh.

- Tính oxi hóa giảm dần từ flo đến iot.

- Tác dụng với kim loại, tác dụng với hidro, tác dụng với nước.

- HS dựa vào kết quả thảo luận trả lời.

- HS viết 3 phương trình hóa học.

- HS trả lời.