Giáo án Sinh học 10 Cánh diều Ôn tập Phần 3 (trang 143, 144)

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Sinh 10 Cánh diều (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. MỤC TIÊU

Sau khi học xong bài học, HS đạt được các yêu cầu sau:

1. Về năng lực

1.1. Năng lực Sinh học

- Tìm được từ khóa và sử dụng thuật ngữ khoa học để kết nối thông tin theo logic có ý nghĩa trong việc xây dựng sơ đồ hóa kiến thức về sinh học vi sinh vật và virus.

- Sử dụng các hình thức ngôn ngữ biểu đạt khác nhau để hoàn thành các bài tập ôn tập.

- Vận dụng những hiểu biết về vi sinh vật và virus đề giải thích những hiện tượng thường gặp trong đời sống.

1.2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: Tự nhận ra và điều chỉnh những sai sót, hạn chế của bản thân trong quá trình học tập; biết tụ điều chỉnh cách học tập môn Sinh học cho phù hợp.

- Giao tiếp và hợp tác: Tham gia hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Nêu được ý tưởng mới trong việc hệ thống hóa kiến thức về vi sinh vật và virus.

2. Về phẩm chất

- Chăm chỉ: Có ý thức đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân; thuận lợi, khó khăn khi học tập.

- Trách nhiệm: Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện nhiệm vụ được phân công.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- Sơ đồ hệ thống hóa kiến thức phần 3.

- Bộ câu hỏi có nội dung về sinh học vi sinh vật và virus.

2. Đối với học sinh

- Bảng trắng, bút lông.

- Giấy khổ A0.

- Thiết bị máy tính, điện thọai có kết nối Internet.

- Phiếu đánh giá sản phẩm học tập.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động 1: Hệ thống hóa kiến thức

a) Mục tiêu

- Xây dựng được sơ đồ hệ thống hóa kiến thức về sinh học vi sinh vật và virus.

b) Nội dung

- Học sinh thực hiện nhiệm vụ theo nhóm trên giấy A0, thiết kế sơ đồ hệ thống kiến thức phần 3.

c) Sản phẩm

- Sơ đồ hệ thống kiến thức phần 3.

* Sơ đồ gợi ý:

Giáo án Sinh học 10 Cánh diều Ôn tập Phần 3 (trang 143, 144)

Giáo án Sinh học 10 Cánh diều Ôn tập Phần 3 (trang 143, 144)

d) Tổ chức thực hiện

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Nội dung

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp thành 6 nhóm, cho HS thi đua học tập, hệ thống hóa kiến thức phần 3 bằng sơ đồ tư duy hoặc poster.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS hoạt động nhóm thiết kế poster theo chủ đề.

- Giáo viên:Theo dõi và hướng dẫn HS.

Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận

- GV cho HS trao đổi sản phẩm poster để chấm chéo sản phẩm.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV hướng dẫn HS sử dụng phiếu đánh giá sản phẩm học tập để đánh giá sản phẩm của nhóm bạn.

- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá.

- Giáo viên nhận xét, đánh giá.

- Sơ đồ hệ thống kiến thức phần 3: Sinh học vi sinh vật và virus.

2. Hoạt động 2: Hướng dẫn giải bài tập

a) Mục tiêu

- Hoàn thành được các bài tập ôn tập phần 3.

b) Nội dung

- GV tiếp tục cho 6 nhóm thi đua học tập thông qua các phần chơi.

- Phần thi ai nhanh hơn: các nhóm trả lời các câu hỏi từ câu 1,4,6,7.

- Phần giao lưu cùng khán giả: HS hoạt động cá nhân trả lời câu 5 và câu 8.

- Phần thi tăng tốc: GV đưa ra bộ câu hỏi từ câu 9,10,11. Các nhóm lên bốc ngẫu nhiên các câu hỏi, trả lời hết câu này mới được lên bốc tiếp câu tiếp theo để trả lời.

- Phần thi về đích: Các nhóm bốc thăm ngẫu nhiên 1 trong 6 câu hỏi (2,3,12,13,14,15).

c) Sản phẩm:

- HS trả lời được các câu hỏi, bài tập ôn tập phần 3.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Sinh học 10 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Sinh học lớp 10 Cánh diều hay, chuẩn khác:

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:


Đề thi, giáo án lớp 10 các môn học