Giáo án Sinh học 10 Kết nối tri thức Bài 12: Truyền tin tế bào

Trang trước Trang sau

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Sinh 10 Kết nối tri thức (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. MỤC TIÊU

Sau khi học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:

1. Về năng lực

1.1. Năng lực Sinh học

- Nêu được khái niệm về truyền tin giữa các tế bào.

- Trình bày được các quá trình:

+ Tiếp nhận: Một phân tử truyền tin liên kết vào một protein thụ thể làm thụ thể thay đổi hình dạng.

+ Truyền tin: Các chuỗi tương tác phân tử chuyển tiếp tín hiệu từ các thụ thể tới phân tử đích trong tế bào.

+ Đáp ứng: tế bào phát tín hiệu điều khiển phiên mã, dịch mã hoặc điều hòa hoạt động.

- Vận dụng kiến thức bài học và giải thích được tại sao cùng một tín hiệu nhưng các tế bào khác nhau của cùng một cơ thể lại có thể tạo ra các đáp ứng khác nhau.

1.2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu về truyền tin tế bào.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để rèn luyện kĩ năng lắng nghe, chia sẻ, hợp tác trong thực hiện hoạt động.

2. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân nhằm tìm hiểu về truyền tin tế bào.

- Trách nhiệm: Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện nhiệm vụ trong nhóm, trao đổi thông tin để tìm hiểu các quá trình truyền tin trong tế bào.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên

- SGK, tài liệu giảng dạy, giáo án, power point.

2. Học sinh

- SGK, vở ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập (bút, thước...), bảng nhóm, bút viết bảng nhóm.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động 1: Hoạt động khởi động (Mở đầu)

a) Mục tiêu:

- Giúp học sinh xác định được vấn đề, hứng thú với bài học. 

b) Nội dung:

- Học sinh thực hiện nhiệm vụ cá nhân, dựa vào những kiến thức đã biết trước dó để trả lời tình huống:

Một hôm trên đường đi học về, Lan hỏi mẹ: “Mẹ ơi, động vật có thể trao đổi nhưng cây cối có thể trao đổi thông tin với nhau được không ạ?” Mẹ Lan đáp: “Mẹ nghĩ chắc chúng cũng có trao đổi được với nhau đấy.” Nhưng Lan thấy không hợp lý nên lại thắc mắc: “Cơ mà chúng làm gì có miệng đâu mà trao đổi được với nhau mẹ nhỉ.” Mẹ không biết trả lời như thế nào nên đành nhờ các anh các chị. Vậy các bạn hãy giúp Lan trả lời nhé”.

c) Sản phẩm:

- Các câu trả lời của học sinh về tình huống (có thể đúng hoặc sai).

d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Bước 1. Giao nhiệm vụ học tập

- GV đưa tình huống và yêu cầu HS suy nghĩ, thảo luận và trả lời tình huống.

- HS lắng nghe nhiệm vụ được giao.

Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV theo dõi và quan sát HS.

- HS hoạt động cá nhân theo yêu cầu của GV, suy nghĩ câu trả lời.

Bước 3. Báo cáo kết quả và thảo luận

- GV gọi ngẫu nhiên 2 - 3 học sinh trình bày câu trả lời tình huống.

- HS báo cáo phần trả lời của mình.

- Lắng nghe câu trả lời của bạn và đưa ra ý kiến bổ sung.

Bước 4. Nhận định và kết luận

- Giáo viên nhận xét, đánh giá.

→ Giáo viên không chốt kiến thức, gieo vấn đề cần tìm hiểu trong bài học: Để trả lời câu hỏi trên đầy đủ và chính xác nhất chúng ta vào bài học hôm nay.

HS lắng nghe.

2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới

Hoạt động 2.1: Tìm hiểu truyền tin giữa các tế bào

a) Mục tiêu:  

- Nêu được khái niệm về truyền tin giữa các tế bào, các cách truyền tín hiệu từ tế bào này qua tế bào khác.

b) Nội dung:

- Học sinh hoạt động cá nhân để trả lời các câu hỏi sau:

1. Thế nào là truyền tin giữa các tế bào?

2. Thông tin mà các tế bào truyền cho nhau là gì?

3. Các tế bào trong cơ thể đa bào có thể truyền tin cho nhau bằng những cách nào?

c) Sản phẩm:

Dự kiến câu trả lời:

1. Truyền tin tế bào là sự phát tán và nhận các phân tử tín hiệu qua lại giữa các tế bào:

+ Các tế bào của cùng một cơ thể.

+ Các tế bào cùng loài cũng như khác loài.

2. Thông tin các tế bào truyền cho nhau rất đa dạng, trong đó chủ yếu là các tín hiệu hóa học.

3. Trong cơ thể đa bào, tín hiệu truyền từ tế bào này tới tế bào khác qua bốn cách chủ yếu:

+ Truyền tin trực tiếp

+ Truyền tin cận tiết

+ Truyền tin nội tiết

+ Truyền tin qua synapse

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Sinh học 10 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Sinh học lớp 10 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

Trang trước Trang sau
Đề thi, giáo án lớp 10 các môn học