Giáo án Công nghệ 11 Kết nối tri thức Bài 23: Bánh xe và hệ thống treo ô tô

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Công nghệ 11 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Cấu tạo và nguyên lí làm việc của bánh xe và hệ thống treo.

- Sử dụng và bảo dưỡng bánh xe và hệ thống treo

2. Về năng lực

- Năng lực nhận thức công nghệ:

+ Trình bày được cấu tạo và nguyên lí làm việc của bánh xe và hệ thống treo.

+ Nhận biết được một số nội dung cơ bản về sử dụng và bảo dưỡng bánh xe và hệ thống treo.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phân tích thông tin từ quan sát thực tế liên quan để thực hiện các nhiệm vụ đặt ra trong bài học, kết nối kiến thức với thực tiễn

3. Về phẩm chất

- Chăm chỉ, trách nhiệm: Hoàn thành tốt các nhiệm vụ nêu ra trong bài học

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên

- Laptop

- Giấy A1 (06 tờ)

- 12 Bút lông (06 màu xanh, 06 màu đen).

- Bảng phụ học sinh.

- Phiếu học tập (Đính kèm ở phụ lục).

2. Học sinh

- Sách học sinh.

- Smartphone

- Laptop (nếu có).

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU

1. Mục tiêu

Huy động kinh nghiệm, kiến thức của học sinh đã học được các bài trước và trong thực tiễn, bước đầu có những hình dung về cách giảm xóc cho ô tô.

2. Nội dung

GV trình chiếu các câu hỏi về bánh xe và hệ thống giảm xóc và yêu cầu học sinh trả lời

3. Sản phẩm

- Câu trả lời của HS

4. Tổ chức thực hiện

GV chuyển giao nhiệm vụ	HS thực hiện nhiệm vụ	Báo cáo kết quả	Phương án đánh giá	Thời lượng (phút)
- Hướng dẫn học sinh chia lớp thành 6 nhóm (6-8 HS/nhóm) - Phát bảng phụ, bút lông cho mỗi nhóm (01 bảng và 02 bút/nhóm)	- HS tiến hành chia nhóm, bầu nhóm trưởng và thư ký. - Nhóm trưởng nhận bảng phụ và bút lông.	- Nhóm đủ thành viên nhanh nhất giơ tay.	- Quan sát
Trình chiếu các câu hỏi và yêu cầu học sinh nhận xét	- Quan sát, trả lời nhanh	- Câu trả lời của học sinh trên bảng phụ	- Quan sát - Bảng kiểm (đáp án) - Các nhóm đánh giá lẫn nhau.
Từ đó, giáo viên khẳng định bánh xe và hệ thống treo ô tô đỡ trọng lượng xe, tiếp nhận các lực từ mặt đường để ô tô có thể chuyển động êm dịu và an toàn. Và tiếp tục yêu cầu học sinh thực hiện nhiệm vụ tiếp theo của bài học.

HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

1. Mục tiêu

+ Trình bày được cấu tạo và nguyên lí làm việc của bánh xe và hệ thống treo.

+ Nhận biết được một số nội dung cơ bản về sử dụng và bảo dưỡng bánh xe và hệ thống treo

2. Nội dung

GV yêu cầu mỗi nhóm thực hiện nội dung trong Phiếu học tập (cá nhân) và trình bày kết quả trên giấy A1 và dán lên vị trí GV đã quy định

3. Sản phẩm

- Hoàn thành phiếu học tập số và dán kết quả lên đúng vị trí

4. Tổ chức thực hiện

GV chuyển giao nhiệm vụ	HS thực hiện nhiệm vụ	Báo cáo kết quả	Phương án đánh giá	Thời lượng (phút)
- GV chia lớp thành 6 nhóm, hướng dẫn HS thực hiện Kỹ thuật mảnh ghép Vòng 1: Nhóm chuyên gia GV phát phiếu học tập cho các nhóm và yêu cầu các nhóm hoàn thành + Nhóm 1,2: Tìm hiểu về bánh xe + Nhóm 3,4: Tìm hiểu về hệ thống treo + Nhóm 5,6: tìm hiểu về sử dụng và bảo dưỡng Vòng 2: Nhóm mảnh ghép - GV hướng dẫn HS hình thành nhóm mới như sau: + Nhóm 1,3,5 ghép lại với nhau thành 3 nhóm mới + Nhóm 2,4,6 ghép lại với nhau thành 3 nhóm mới - GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển thành viên chia sẻ nội dung đã tìm hiểu trong vòng 1 cho các thành viên mới	- Nhóm trưởng các nhóm nhận và phát phiếu học tập - Mỗi HS làm việc độc lập trong khoảng vài phút, suy nghĩ về câu hỏi, chủ đề và ghi lại những ý kiến của mình. - HS thảo luận nhóm đảm bảo mỗi HS đều trả lời được tất cả các câu hỏi được giao và trở thành chuyên gia của lĩnh vực vừa tìm hiểu - Nhóm trưởng điều phối các thành viên trong nhóm mới chia sẻ đầy đủ với nhau các câu hỏi và câu trả lời đã thực hiện ở vòng 1 đảm bảo tất các thành viên nắm được toàn bộ nội dung bài học - Mỗi nhóm được sử dụng ĐTDĐ để tìm kiếm thông tin.	- HS ghi kết quả vào phiếu học tập	Quan sát	03
- Quan sát, hỗ trợ và giải đáp thắc mắc cho các nhóm - GV gọi đại diện các nhóm trình bày: 1 nhóm về bánh xe, 1 nhóm về hệ thống treo, 1 nhóm về sử dụng và bảo dưỡng	- Đại diện nhóm trình bày	Kỹ thuật các mảnh ghép	- GV quan sát - Các nhóm nhận xét, góp ý
GV trình chiếu kết quả, giải thích sau khi các nhóm hoàn thành sản phẩm và báo cáo.

HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP

1. Mục tiêu

- HS củng cố lại kiến thức đã học trong bài 23 thông qua việc trả lời câu hỏi trắc nghiệm 4 lựa chọn bằng điện thoại thông qua phần mềm Quizizz.

2. Nội dung

- GV đưa đường link [mật mã] và HS click vào đường link [mật mã] để trả lời câu hỏi trắc nghiệm 4 lựa chọn trên phần mềm Quizizz

3. Sản phẩm

- Câu trả lời học sinh

4. Tổ chức thực hiện

GV chuyển giao nhiệm vụ	HS thực hiện nhiệm vụ	Báo cáo kết quả	Phương án đánh giá	Thời lượng (phút)
GV yêu cầu HS lấy điện thoại ra, vào zalo lớp, click vào đường link hoặc mở phần mêm để nhập mã	- HS mở điện thoại, vào zalo, click vào link hoặc vào phần mềm nhập mã để vào phần bài trắc nghiệm
GV nhấp start	HS tiến hành làm bài	Kết quả bài làm của HS trên phần mềm	GV nhận xét, tổng hợp, đánh giá và kết luận thông qua kết quả bài làm HS

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Công nghệ 11 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Công nghệ lớp 11 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

Trang trước Trang sau

Đề thi, giáo án lớp 11 các môn học