Giải Khoa học tự nhiên lớp 6 trang 18 Chân trời sáng tạo

Trang trước Trang sau

Với Giải KHTN lớp 6 trang 18 trong Bài 4: Đo chiều dài Khoa học tự nhiên lớp 6 Chân trời sáng tạo hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập KHTN lớp 6 trang 18.

Mở đầu trang 18 KHTN lớp 6: Vì sao khi đo chiều dài của sân trường người ta thường dùng thước cuộn hoặc thước dây, còn trong quá trình học tập các em lại thường sử dụng thước kẻ để đo?

Lời giải:

- Vì độ dài của sân trường tương đối lớn, khoảng vài chục mét nên dùng thước cuộn hoặc thước dây có GHĐ lớn để đo chiều dài sân trường với số lần đo ít nhất.

- Còn trong quá trình học tập lại thường sử dụng thước kẻ để đo vì:

+ Thước kẻ có GHĐ và ĐCNN nhỏ nên việc đo và kết quả đo sẽ dễ dàng và chính xác hơn.

+ Thước kẻ có GHĐ nhỏ nên khi sử dụng thước sẽ dễ dàng hơn.

Câu hỏi thảo luận 1 trang 18 KHTN lớp 6: Cảm nhận của em về chiều dài đoạn thẳng AB so với chiều dài đoạn thẳng CD hình 4.1 như thế nào?

Bài 4: Đo chiều dài

Lời giải:

Cảm nhận của em là chiều dài đoạn thẳng AB nhỏ hơn chiều dài đoạn thẳng CD.

Câu hỏi thảo luận 2 trang 18 KHTN lớp 6: Hãy ước lượng chiều dài hai đoạn thẳng đó. Muốn biết kết quả ước lượng có chính xác không ta phải làm như thế nào?

Bài 4: Đo chiều dài

Lời giải:

- Chiều dài đoạn thẳng CD khoảng 2,5 cm.

- Chiều dài đoạn thẳng AB khoảng 2,0 cm.

- Muốn biết kết quả ước lượng có chính xác không, ta phải sử dụng thước để đo 2 đoạn thẳng.

Lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 4: Đo chiều dài Chân trời sáng tạo hay khác:

Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Trang trước Trang sau
Các loạt bài lớp 6 Chân trời sáng tạo khác