Khoa học tự nhiên 6 Cánh diều Bài 24: Đa dạng sinh học

Trang trước Trang sau

Với giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 24: Đa dạng sinh học sách Cánh diều hay nhất, ngắn gọn giúp học sinh dễ dàng làm bài tập KHTN 6 Bài 24.

Giải KHTN 6 trang 131

Giải KHTN 6 trang 132

Giải KHTN 6 trang 133

Bên cạnh đó là Giải sách bài tập Khoa học tự nhiên 6 Bài 24 sách Cánh diều chi tiết:

Xem thêm các bài giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Lý thuyết KHTN 6 Bài 24: Đa dạng sinh học (hay, chi tiết)

I. Đa dạng sinh học là gì?

- Đa dạng sinh học được thể hiện bằng nhiều đặc điểm, trong đó có sự đa dạng về số lượng loài, số lượng cá thể của mỗi loài và đa dạng về môi trường sống.

Lý thuyết Khoa học tự nhiên 6 Bài 24: Đa dạng sinh học | Cánh diều

II. Vai trò của đa dạng sinh học trong tự nhiên và trong thực tiễn

Lý thuyết Khoa học tự nhiên 6 Bài 24: Đa dạng sinh học | Cánh diều

- Đa dạng sinh học có vai trò quan trọng trong tự nhiên như:

+ Điều hòa khí hậu

+ Phân hủy chất thải

+ Làm chỗ ở cho các sinh vật khác

+ Bảo vệ nguồn tài nguyên đất, nước

- Vai trò trong thực tiễn:

+ Cung cấp lương thực, thực phẩm

+ Cung cấp các giống vật nuôi, cây trồng

+ Cung cấp vật liệu cho xây dựng và các nguồn nhiên liệu, dược liệu

III. Vì sao cần bảo tồn đa dạng sinh học

- Nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học, điển hình là: 

+ Cháy rừng

+ Khai thác quá mức tài nguyên sinh vật

+ Sử dụng đất rừng, mặt nước sang mục đích khác

- Hậu quả:

+ Ảnh hưởng đến môi trường sống của con người và các loài sinh vật

+ Ảnh hưởng đến nguồn lương thực, thực phẩm, nguyên liệu, dược liệu

- Biện pháp bào tồn:

Lý thuyết Khoa học tự nhiên 6 Bài 24: Đa dạng sinh học | Cánh diều

+ Thành lập các khu bào tồn thiên nhiên, khu dự trữ sinh quyển, các vường quốc gia

+ Ban hành các luật và chính sách nhằm ngăn chặn phá rừng

+ Cấm săn bắt bừa bãi các loài động vật quý hiếm

+ Tuyên truyền nâng cao ý thức của người dân về bảo tồn đa dạng sinh học

Trắc nghiệm KHTN 6 Bài 24: Đa dạng sinh học(có đáp án)

Câu 1: Đa dạng sinh học không biểu thị ở tiêu chí nào sau đây?

A. Đa dạng nguồn gen.             B. Đa dạng hệ sinh thái.

C. Đa dạng loài.                        D. Đa dạng môi trường.

Câu 2: Trong các sinh cảnh sau, sinh cảnh nào có đa dạng sinh học lớn nhất?

A. Hoang mạc                            B. Rừng ôn đới

C. Rừng mưa nhiệt đới              D. Đài nguyên

Câu 3: Hành động nào dưới đây là hành động bảo vệ đa dạng sinh học?

A. Đốt rừng làm nương rẫy                B. Xây dựng nhiều đập thủy điện

C. Trồng cây gây rừng                        D. Khai thác tối đa nguồn tài nguyên rừng

Câu 4: Ý nào dưới đây không phải là hậu quả của việc suy giảm đa dạng sinh học?

A. Bệnh ung thư ở người                    B. Hiệu ứng nhà kính

C. Biến đổi khí hậu                             D. Tuyệt chủng động, thực vật

Câu 5: Cho các vai trò sau:

(1) Đảm bảo sự phát triển bền vững của con người

(2) Là nguồn cung cấp tài nguyên vô cùng, vô tận

(3) Phục vụ nhu cầu tham quan, giải trí của con người

(4) Giúp con người thích nghi với biến đổi khí hậu

(5) Liên tục hình thành thêm nhiều loài mới phục vụ cho nhu cầu của con người

Những vai trò nào là vai trò của đa dạng sinh học đối với con người?

A. (1), (2), (3)                 B. (2), (3), (5)                 

C. (1), (3), (4)                 D. (2), (4), (5)

Trang trước Trang sau
Các loạt bài lớp 6 Cánh diều khác