Giáo án GDCD 6 Bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội (Tiết 1) - Giáo án Giáo dục công dân 6

Hoạt động 1: Khai thác nội dung bài qua truyện đọc.

GV:

- Cho học sinh đọc truyện “Điều ước của Trương Quế Chi”

- Tổ chức lớp thảo luận nhóm

Nội dung thảo luận:

1. Truyên đọc : “Điều ước của Trương Quế Chi”

a) Qua truyện trên, em thấy Trương Quế Chi suy nghĩ, mơ ước những gì ?

a)

Trương Quế Chi ước mơ trở thành nhà báo. Vì vậy, Trương Quế Chi đã có suy nghĩ: Để trở thành nhà báo thì cần phải giỏi văn, phải viết hay, viết nhiều, phải có cảm xúc với cuộc sống, với thiên nhiên đất nước...

b) Bạn Trương Quế Chi đã làm như thế nào để thực hiện ước mơ đó ?

b)

Trương Quế Chi đã cố gắng học thật giỏi toàn diện.

Tập viết văn, làm thơ, viết những điều mình suy nghĩ và quan sát thất xung quanh.

Học và tập dịch thơ, dịch truyện, tập làm thơ bằng tiếng Pháp.

Cô tranh thủ học vẽ.

Sáng lập ra nhóm “Những người nói tiếng Pháp trẻ tuổi của trường”

Tham gia “Câu lạc bộ thơ”, “Câu lạc bộ hài hước”

Tích cực tham gia các hoạt động Đoàn, đội, tham gia các hoạt động ngoại khóa

Lập một thời gian biểu cho các công việc cụ thể.

c) Em học tập được gì ở bạn Trương Quế Chi ?

c)

Qua câu truyện của Trương Quế Chi em thấy mỗi người cần xác định mục tiêu phấn đấu của riêng mình, tự lập cho mình một kế hoạch hoạt động.

Phải biết tự giác, chủ động, tích cực trong học tập, trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội.

Biết nỗ lực, phấn đấu vượt qua khó khăn thiếu sót, nhìn nhận và đánh giá bản thân.

- Ước mơ trở thành con ngoan trò giỏi.

- Ước mơ sớm trở thành nhà báo: thể hiện sớm xác định lí tưởng nghề nghiệp của cuộc đời.

- Những ước mơ đó trở thành động cơ của những hành động tự giác, tích cực đáng được học tập, noi theo.

HS:

- Thảo luân theo nhóm và nội dung GV đưa ra.

- Cử đại diện lên trình bày, các nhóm khác theo giỏi, bổ sung ý kiến.

GV: Kết luận:

Hoạt động 2: Rút ra nội dung bài học

GV: Từ câu truyện trên em hiểu thế nào là tích cực và tự giác?

HS: Trả lời

* Ước mơ của bản thân

GV: Em có ước mơ gì về nghề nghiệp tương lai? Từ tấm gương của Trương Quế Chi em sẽ xây dựng kế hoạch ra sao để thực hiện được ước mơ của mình?

HS: Trả lời...

GV: - Theo em để trở thành người tích cực tự giác chúng ta phải làm gì?

- Em hiểu thế nào là hoạt động tập thể, hoạt động xã hội? Cho ví dụ?

HS: Trả lời...

GV: Kết luận nội dung bài học:

2. Nội dung bài học

a. Tích cực, tự giác là gì?

- Tích cực là luôn luôn cố gắng vượt khó, kiên trì học tập , làm việc và rèn luyện.

- Tự giác là chủ động làm việc,học tập không cần ai nhắc nhở, giám sát.

b. Làm thế nào để có tính tích cực tự giác?

- Phải có ước mơ.

- Phải quyết tâm thực hiện kế hoạch đã định để học giỏi đồng thời tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội.