Giáo án Địa Lí 10 Bài 33: Một số hình thức chủ yếu của tổ chức lãnh thổ công nghiệp
1. Kiến thức
- Phân biệt được một số hình thức chủ yếu của tổ chức lãnh thổ công nghiệp.
- Biết được sự phát triển từ thấp lên cao của các hình thức này.
2. Kĩ năng
- Nhận diện được những đặc điểm chính của mỗi hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp.
3. Thái độ, hành vi
- Biết được các hình thức TCLTCN ở Việt Nam và địa phương
- Ủng hộ và có những đóng góp tích cực trong các hình thức cụ thể ở điạ phương (điểm công nghiệp, khu công nghiệp, khu chế xuất...)
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực chung:
+ Năng lực giao tiếp
+ Năng lực hợp tác
- Năng lực chuyên biệt:
+ Năng lực tổng hợp tư duy lãnh thổ
+ Năng lực sử sụng các phương tiện dạy học địa lí (bản đồ)
1. Phương pháp:
Trong bài học sử dụng các phương pháp dạy học tích cực là:
- Đàm thọai gợi mở
- Thảo luận nhóm
- Thuyết trình
- Sử dùng đồ dùng trực quan: Bản đồ, hình ảnh địa lý
2. Phương tiện:
- Các hình trong SGK phóng to.
- Bản đồ thế giới.
1. Ổn định tổ chức lớp (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: Đặc điểm ngành CNSX hàng tiêu dùng và CNCBTP giống nhau?
3. Hoạt động khởi động:
Em hiểu thế nào là tổ chức lãnh thổ công nghiệp? Kể tên một số hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp mà em biết?
Gọi 1 HS trả lời. HS khác nhận xét.
GV vào bài
4. Bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò của tổ chức lãnh thổ công nghiệp.
- Hình thức: Cá nhân, cả lớp
- Phương pháp: Đàm thoại, thuyết trình
- Thời gian: 5p
Hoạt động của GV và HS | Nội dung chính |
---|---|
Bước 1: Đọc SGK kết hợp vốn hiểu biết, nêu va trò của tổ chức lãnh thổ công nghiệp. Bước 2: Đại diện HS trình bày. Bước 3: GV chuẩn kiến thức |
I. Vai trò của tổ chức lãnh thổ công nghiệp - Số đông hợp lý nguån tµi nguyªn thiên nhiên, vËt chÊt vµ lao ®éng. - Thúc đẩy quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. => Nâng cao trình độ, hiệu quả kinh tế, bảo vệ môi trường => phát triển bền vững. |
Hoạt động 2:Tìm hiểu các hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp
- Hình thức: Nhóm
- Phương pháp: nhóm, thảo luận, thuyết trình
- Thời gian: 25p
Hoạt động của GV và HS | Nội dung chính |
---|---|
Bước 1: GV chia lớp thành 4 nhóm, thảo luận trong 5p hoàn thành vào phiếu học tập (phụ lục 1) - Nhóm 1: Tìm hiểu điểm công nghiệp - Nhóm 2: Tìm hiểu khu công nghiệp. - Nhóm 3: Tìm hiểu trung tâm công nghiệp. - Nhóm 4: Tìm hiểu vùng công nghiệp. Bước 2: HS thảo luận, đại diện trả lời Bước 3: GV chuẩn xác kiến thức. + Kể tên một số điểm công nghiệp ở địa phương. + Kể tên một số khu công nghiệp, khu chế xuất, khu CN, vùng CN ở Việt Nam mà em biết. + Tại sao ở các nước đang phát triển ở châu Á, trong đó có Việt Nam phổ biến hình thức tổ chức sản xuất công nghiệp khu công nghiệp tập trung? |
II. Các hình thức tổ chức lãnh thổ phụ lục 2 - Các nước đang phát triển châu Á và Việt Nam đang thực hiện công nghiệp hoá, với chiến lược công nghiệp hướng ra xuất khẩu. - Thu hút kĩ thuật và công nghệ hiện đại của các nước tiên tiến. Thu hút vốn đầu tư từ nước ngoài. - Trao đổi học hỏi kinh nghiệm quản lí của các nước công nghiệp phát triển. |
1. Hoạt động củng cố (5 phút)
Kể tên các điểm CN, khu CN mà e biết ở Nghệ An.
2. Phụ lục.
Phụ lục 1 : Dựa vào nội dung SGK, hình 33, hiểu biết của bản thân, hoạt động theo nhóm,
hoàn thành bảng sau :
Bảng : Hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp
Điểm công nghiệp | Khu công nghiệp tập trung | Trung tâm công nghiệp | Vùng công nghiệp | |
---|---|---|---|---|
Vị trí | ||||
Quy mô | ||||
Mối quan hệ giữa các xí nghiệp | ||||
Ví dụ |
Phụ lục 2 : Thông tin phản hồi
Bảng : Hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp
Điểm công nghiệp | Khu công nghiệp tập trung | Trung tâm công nghiệp | Vùng công nghiệp | |
---|---|---|---|---|
Vị trí | - Đồng nhất với điểm dân cư - Nằm gần nguồn nguyên, nhiên liệu. |
- Khu vực có ranh giới rõ ràng, CSHT khá, không có dân cư - Gần các cảng biển, quốc lộ, sân bay... |
- Gắn liền đô thị vừa, lớn. - VTĐL thuận lợi |
- VTĐL thuận lợi |
Quy mô | nhỏ chỉ gồm 1 hoặc 2 xí nghiệp. | khá lớn, gồm nhiều xí nghiệp công nghiệp và xí nghiệp dịch vụ hỗ trợ sản xuất. | KCN, điểm CN, xí nghiệp | - Lớn - Nhiều TTCN, KCN, Điểm CN |
Mối quan hệ giữa các xí nghiệp | Không có hoặc rất ít Độc lập Kinh tế, CN |
có khả năng hợp tác sản xuất cao. | - Môi liên hệ chặt chẽ: SX, Kĩ thuật, CN. - Xí nghiệp nòng cốt - các xí nghiệp phục vụ, bổ trợ |
- Mối liên hệ chặt chẽ. - Nét tương đồng - Các ngành phục vụ bổ trợ - Các ngành CMH |
Ví dụ | nêu điểm CN ở địa phương | Bắc Thăng Long, Nội Bài, Đồ Sơn, Đà Nẵng... | Hà Nội, TPHCM, Tokyo, Thượng Hỉa, Newyork... |
Vùng loren (P) VN: 6 vùng 3 vùng KTTĐ |
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Xem thêm các bài soạn Giáo án Địa Lí lớp 10 theo phương pháp mới khác:
- Địa Lí 10 Bài 34: Thực hành: Vẽ biểu đồ tình hình sản xuất một số sản phẩm công nghiệp trên thế giới
- Địa Lí 10 Bài 35: Vai trò, các nhân tố ảnh hưởng và đặc điểm phân bố các ngành dịch vụ
- Địa Lí 10 Bài 36: Vai trò, đặc điểm và các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển, phân bố ngành giao thông vận tải
- Địa Lí 10 Bài 37: Địa lí các ngành giao thông vận tải
- Địa Lí 10 Bài 38: Thực hành: Viết báo cáo ngắn về kênh đào Xuy-ê và kênh dào Pa-na-ma
Đã có lời giải bài tập lớp 10 sách mới:
- (mới) Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
- (mới) Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
- (mới) Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều
- Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
- Biti's ra mẫu mới xinh lắm
- Tsubaki 199k/3 chai
- L'Oreal mua 1 tặng 3
- Lớp 10 - Kết nối tri thức
- Soạn văn lớp 10 (hay nhất) - KNTT
- Giải Toán lớp 10 - KNTT
- Giải Tiếng Anh lớp 10 - KNTT
- Giải Vật lí lớp 10 - KNTT
- Giải Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 10 - KNTT
- Giải Sinh học lớp 10 - KNTT
- Giải Địa lí lớp 10 - KNTT
- Giải Lịch sử lớp 10 - KNTT
- Giải Công nghệ lớp 10 - KNTT
- Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 10 - KNTT
- Giải Giáo dục quốc phòng lớp 10 - KNTT
- Giải Tin học lớp 10 - KNTT
- Lớp 10 - Chân trời sáng tạo
- Soạn văn lớp 10 (hay nhất) - CTST
- Giải Toán lớp 10 - CTST
- Giải Tiếng Anh lớp 10 - CTST
- Giải Vật lí lớp 10 - CTST
- Giải Hóa học lớp 10 - CTST
- Giải Sinh học lớp 10 - CTST
- Giải Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 10 - CTST
- Giải Địa lí lớp 10 - CTST
- Giải Lịch sử lớp 10 - CTST
- Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 10 - CTST
- Lớp 10 - Cánh diều
- Soạn văn lớp 10 (hay nhất) - CD
- Giải Toán lớp 10 - CD
- Giải Tiếng Anh lớp 10 - CD
- Giải Vật lí lớp 10 - CD
- Giải Hóa học lớp 10 - CD
- Giải Sinh học lớp 10 - CD
- Giải Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 10 - CD
- Giải Địa lí lớp 10 - CD
- Giải Lịch sử lớp 10 - CD
- Giải Giáo dục quốc phòng lớp 10 - CD
- Giải Tin học lớp 10 - CD