Tiên đề Euclid. Tính chất của hai đường thẳng song song (Lý thuyết Toán lớp 7) - Kết nối tri thức

Với tóm tắt lý thuyết Toán 7 Bài 10: Tiên đề Euclid. Tính chất của hai đường thẳng song song sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh lớp 7 nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt môn Toán 7.

Lý thuyết Tiên đề Euclid. Tính chất của hai đường thẳng song song

1. Tiên đề Euclid về đường thẳng song song

• Tiên đề Euclid: Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng, chỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng đó.

Ví dụ:

+ Cho điểm M nằm ngoài đường thẳng a thì b đi qua M và song song với a là duy nhất.

Chú ý:

• Nếu một đường thẳng cắt một trong hai đường thẳng song song thì nó cũng cắt đường thẳng còn lại.

Ví dụ: Cho a và b là hai đường thẳng song song với nhau. Nếu đường thẳng c cắt đường thẳng a thì cũng cắt đường thẳng b.

2. Tính chất của hai đường thẳng song song

• Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì:

+ Hai góc so le trong bằng nhau;

+ Hai góc đồng vị bằng nhau.

Ví dụ: Cho $xy\text{//}x\text{'}y\text{'}$và $\widehat{BAy}=50°$. Tính $\widehat{ABx\text{'}}$và $\widehat{y\text{'}Bz\text{'}}$

Vì $xy\text{//}x\text{'}y\text{'}$$\Rightarrow$$\widehat{ABx\text{'}}=\widehat{BAy}$(hai góc so le trong). Do đó $\widehat{ABx\text{'}}=50°$

Vì $xy\text{//}x\text{'}y\text{'}$$\Rightarrow$$\widehat{y\text{'}Bz\text{'}}=\widehat{BAy}$ (hai góc đồng vị). Do đó $\widehat{y\text{'}Bz\text{'}}=50°$

• Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó cũng vuông góc với đường thẳng kia.

Ví dụ: Cho $xy\text{//}x\text{'}y\text{'}$và $zz\text{'}\perp xx\text{'}$thì $zz\text{'}\perp yy\text{'}$

• Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.

Ví dụ: Cho $a\text{//}b$và $c\text{//}b$thì $a\text{//}c$

Bài tập Tiên đề Euclid. Tính chất của hai đường thẳng song song

Bài 1. Cho tam giác ABC. Vẽ đường thẳng m đi qua A và song song với BC. Vẽ đường thẳng n đi qua B và song song với AC. Có thể vẽ được bao nhiêu đường thẳng m, bao nhiêu đường thẳng n? Vì sao?

Hướng dẫn giải

Vì theo tiên đề Euclid, qua điểm A ở ngoài BC, chỉ có một đường thẳng song song với BC. Nên chỉ vẽ được một đường thẳng m duy nhất.

Vì theo tiên đề Euclid, qua điểm B ở ngoài AC, chỉ có một đường thẳng song song với AC. Nên chỉ vẽ được một đường thẳng n duy nhất.

Bài 2. Cho hình vẽ, biết $mn\text{//}ab$ và $\widehat{xHm}=120°$.

Tính các góc còn lại trong hình vẽ.

Hướng dẫn giải

Ta có: $\widehat{nHy}=\widehat{xHm}$ (hai góc đối đỉnh)

$\Rightarrow$$\widehat{nHy}=120°$

Ta có: $\widehat{xHm}+\widehat{xHn}=180°$ (hai góc kề bù)

Thay số: $120°+\widehat{xHn}=180°$

$\Rightarrow$$\widehat{xHn}=180°-120°$

$\widehat{xHn}=60°$

Có: $\widehat{mHy}=\widehat{xHn}$ (hai góc đối đỉnh)

$\Rightarrow$$\widehat{mHy}=60°$

Vì $mn\text{//}ab$ nên:

$\widehat{xKb}=\widehat{mHy}$ (hai góc so le trong) $\Rightarrow$$\widehat{xKb}=60°$

$\widehat{xKa}=\widehat{xHm}$ (hai góc đồng vị) $\Rightarrow$$\widehat{xKa}=120°$

$\widehat{aKy}=\widehat{mHy}$ (hai góc đồng vị) $\Rightarrow$$\widehat{aKy}=60°$

$\widehat{bKy}=\widehat{nHy}$ (hai góc đồng vị) $\Rightarrow$$\widehat{bKy}=120°$

Vậy $\widehat{nHy}=120°$; <$\widehat{xHn}=60°$; $\widehat{mHy}=60°$; $\widehat{xKb}=60°$; $\widehat{xKa}=120°$; $\widehat{aKy}=60°$; $\widehat{bKy}=120°$.

Bài 3. Cho hình dưới đây. Giải thích tại sao:

a) $a\text{//}b$;

b) $b\perp d$.

Hướng dẫn giải

a) Ta có: $\widehat{E_1}=\widehat{F_1}=60°$

Mà hai góc ở vị trí so le trong.

Do đó $a\text{//}b$(dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song).

b) Ta có: $\widehat{G_1}=90°$ nên $d\perp a$

Mà $a\text{//}b$ (theo câu a)

Do đó $d\perp b$ (tính chất hai đường thẳng song song).

Bài 4. Cho hình dưới đây. Giải thích tại sao:

a) $JK\text{//}ML$;

b) $JK\text{// ON}$;

c) $MN\text{//}ON$

Hướng dẫn giải

a) Ta có: $\widehat{KJL}=\widehat{JLM}=30°$

Mà hai góc ở vị trí so le trong.

Do đó $JK\text{//}ML$(dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song).

b) Ta có: $\widehat{JKL}=\widehat{ONI}=70°$

Mà hai góc ở vị trí đồng vị.

Do đó $JK\text{//}ON$(dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song).

c) Ta có: $JK\text{//}ML$ (theo câu a) và $JK\text{//}ON$ (theo câu b)

Do đó $MN\text{//}ON$(tính chất hai đường thẳng song song).

Học tốt Tiên đề Euclid. Tính chất của hai đường thẳng song song

Các bài học để học tốt Tiên đề Euclid. Tính chất của hai đường thẳng song song Toán lớp 7 hay khác:

• Giải sgk Toán 7 Bài 10: Tiên đề Euclid. Tính chất của hai đường thẳng song song

• Giải sbt Toán 7 Bài 10: Tiên đề Euclid. Tính chất của hai đường thẳng song song

Xem thêm tóm tắt lý thuyết Toán lớp 7 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Lý thuyết Toán 7 Bài 11: Định lí và chứng minh định lí

• Tổng hợp lý thuyết Toán 7 Chương 3

• Lý thuyết Toán 7 Bài 12: Tổng các góc trong một tam giác

• Lý thuyết Toán 7 Bài 13: Hai tam giác bằng nhau. Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác

• Lý thuyết Toán 7 Bài 14: Trường hợp bằng nhau thứ hai và thứ ba của tam giác

• Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
• Biti's ra mẫu mới xinh lắm
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3

---