Lý thuyết Tin học lớp 6 Cánh diều (hay, ngắn gọn) | Kiến thức trọng tâm Tin 6

Với tóm tắt lý thuyết Tin học lớp 6 Cánh diều hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt môn Tin học 6.




Lý thuyết Tin học lớp 6 Bài 1: Thông tin - thu nhận và xử lí thông tin

1. Thông tin và thu nhận thông tin

- Thông tin là những gì đem lại cho con người hiểu biết về thế giới xung quanh và chính bản thân mình.

Ví dụ: Em nhìn thấy hoa phượng nở, tiếng ve kêu=> hè sắp đến.

- Con người thu nhận trực tiếp thông tin về thế giới xung quanh nhờ năm giác quan Ví dụ: Em cảm nhận được vị ngọt, béo trong bánh mẹ làm.

- Thu nhận thông tin gián tiếp qua vật mang tin.

Ví dụ: Em biết thông tin của Cô diễn viên em yêu thích trên trang báo mạng.

- Vật mang tin: vật, phương tiện mang lại cho con người thông tin dưới dạng chữ và số, dạng hình ảnh, dạng âm thanh.

Ví dụ: Sách, báo, đài, Tivi, bức ảnh, thẻ nhớ…

2. Xử lí thông tin

- Xử lí thông tin là từ thông tin vừa thu nhận được, kết hợp với hiểu biết đã có từ trước để rút ra thông tin mới, hữu ích.

Ví dụ: Tiếng chuông đồng hồ báo thức reo => Báo hiệu đã đến giờ dậy, em cần phải ra khỏi giường, ăn sáng và chuẩn bị đi học.

- Bộ não con người thực hiện thu nhận thông tin, xử lí thông tin và ra quyết định.

Ví dụ: Em đi đến gần đường tàu, chú bảo vệ bắt đầu “chắn đường và còi kêu rất to”=> Em cần dừng lại.

 

Hình 1: minh hoạ sự thu nhận thông tin để xử lý thông tin của con người.

Lý thuyết Tin học lớp 6 Bài 2: Lưu trữ và trao đổi thông tin

1. Lưu trữ thông tin

- Lưu trữ thông tin là hoạt động đưa thông tin vào vật mang tin.

- Dữ liệu là tên gọi chung của thông tin được chứa trong vật mang tin. 

Ví dụ: Dòng chữ trong vở là dữ liệu, điều em biết khi đọc dòng chữ đó là thông tin.

Có 3 dạng dữ liệu: dạng chữ và số, dạng hình ảnh, dạng âm thanh. Thông tin có thể được biểu diễn dưới nhiều cách khác.

Ví dụ: người nguyên thuỷ dùng viên sỏi để chỉ số lượng con thú săn được.

- Nên lưu trữ thông tin vào vật mang tin thành dữ liệu để lấy ra sử dụng khi cần.

Ví dụ: lưu trữ danh sách điểm học sinh vào máy tính, USB, đĩa…để lấy ra khi cần công bố cho học sinh.

2. Trao đổi thông tin

- Trao đổi thông tin: gửi thông tin tới bên nhận và nhận thông tin từ bên gửi

- Trao đổi thông tin rất quan trọng và diễn ra thường xuyên trong cuộc sống hằng ngày

3. Các bước trong hoạt động thông tin của con người

Hình 1 minh hoạ tóm tắt các bước của quá trình hoạt động thông tin: Con người thu nhận thông tin từ thế giới bên ngoài, xử lí thông tin, ghi nhớ hoặc lưu trữ thông tin, trao đổi thông tin. Não người là trung tâm trong quá trình này.

4. Vai trò quan trọng của thông tin và hoạt động thông tin

- Hoạt động thông tin diễn ra thường xuyên trong cuộc sống hằng ngày của chúng ta, trong sinh hoạt cá nhân cũng như chung sống, cùng làm việc với người khác.

- Những hoạt động thông tin này rất tự nhiên, được thực hiện tự động, đến mức ta không nghĩ rằng đang thu nhận thông tin, đang xử lý thông tin, đang trao đổi thông tin.

- Thông tin rất quan trọng đối với con người, hoạt động thông tin diễn ra thường xuyên trong cuộc sống hàng ngày. Thiếu thông tin có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng.

....................................

....................................

....................................

Xem thêm soạn, giải bài tập các môn học lớp 6 sách Cánh diều hay khác: