Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ

Trang trước Trang sau

Với soạn, giải bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập GDCD 6 Bài 1.

Khởi động

Giải GDCD 6 trang 5

Khám phá

Giải GDCD 6 trang 7

Luyện tập

Vận dụng

Giải GDCD 6 trang 8

Xem thêm các bài giải bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Lý thuyết GDCD 6 Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ (hay, chi tiết)

1. Truyền thống của gia đình, dòng họ

- Truyền thống gia đình, dòng họ là những giá trị tốt đẹp mà gia đình, dòng họ đã tạo ra, được lưu truyền, phát huy từ thế hệ này sang thế hệ khác.

- Nhiều gia đình, dòng họ Việt Nam có truyền thống tốt đẹp về: yêu nước, yêu thương con người, hiếu thảo, cần cù lao động, giữ nghề truyền thống…

Lý thuyết GDCD 6 Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ | Kết nối tri thức | Kết nối tri thức

2. Ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ

- Truyền thống gia đình, dòng họ giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống. 

- Truyền thống tốt đẹp của các gia đình, dòng họ góp phần làm phong phú thêm truyền thống và bản sắc dân tộc.

Lý thuyết GDCD 6 Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ | Kết nối tri thức

3. Giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ

- Cần giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ mình bằng những việc làm thiết thực, phù hợp với lứa tuổi.

Lý thuyết GDCD 6 Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ | Kết nối tri thức

- Không làm điều gì tổn hại đến thanh danh của gia đình, dòng họ.

Trắc nghiệm GDCD 6 Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ (có đáp án)

I. Câu hỏi nhận biết

Câu 1: Ý nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? 

A. Có thêm kinh nghiệm.                               

B. Có thêm tiền tiết kiệm.

C. Có rất nhiều bạn bè.                                   

D. Không phải lo về việc làm.

Câu 2: Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ được gọi là?

A. Gia đình trên dưới có sự đoàn kết, đồng lòng nhất trí.

B. Tất cả thành viên được vui vẻ, gia đình hạnh phúc.

C. Giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.

D. Gia đình văn hóa, có nề nếp gia phong, tôn ti trật tự.

Câu 3: Các truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta là?

A. Truyền thống hiếu học.                             

B. Truyền thống yêu nước.

C. Truyền thống nhân nghĩa.                         

D. Cả A,B,C.

Câu 4: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào?

A. Có thêm kinh nghiệm.

B. Có thêm sức mạnh trong cuộc sống.

C. Làm rạng rỡ thêm truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam.

D. Cả A,B,C.

Câu 5: Ý nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? 

A. Có thêm sức mạnh trong cuộc sống.       

B. Có thêm tiền tiết kiệm.

C. Có rất nhiều bạn bè trong đời sống.         

D. Không phải lo về việc làm.

Câu 6: Truyền thống là

A. đức tính.                  

B. tập quán.                  

C. lối sống.                   

D. A, B, C đúng.

Câu 7: Ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là

A. làm rạng rỡ thêm truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam.

B. làm cho đất nước ta có nhiều mặt hàng để xuất khẩu.

C. giúp cho chúng ta có thể giao lưu được với rất nhiều bạn bè. 

D. giúp cho chúng ta không phải lo về việc làm, thu nhập.

II. Câu hỏi thông hiểu

Câu 8: Để giữ gìn truyền thống của gia đình và dòng họ thì chúng ta cần làm gì? 

A. Sống lương thiện hoà nhập với mọi người.

B. Không làm gì sai trái.

C. Tự hào, biết ơn người đi trước.

D. A, B, C.

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 6 Kết nối tri thức khác