Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức Bài 2: Yêu thương con người

Trang trước Trang sau

Với soạn, giải bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Bài 2: Yêu thương con người sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập GDCD 6 Bài 2.

Khởi động

Khám phá

Luyện tập

Giải GDCD 6 trang 12

Vận dụng

Xem thêm các bài giải bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Lý thuyết GDCD 6 Bài 2: Yêu thương con người (hay, chi tiết)

1. Yêu thương con người và biểu hiện của tình yêu thương con người

- Khái niệm: Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn.

 Lý thuyết GDCD 6 Bài 2: Yêu thương con người | Kết nối tri thức

- Biểu hiện của yêu thương con người: 

+ Giúp đỡ, cảm thông chia sẻ những khó khăn, đau thương của người khác.

Lý thuyết GDCD 6 Bài 2: Yêu thương con người | Kết nối tri thức

+ Biết tha thứ cho lỗi lầm của người khác khi họ sửa chữa.

+ Khi cần thiết có thể hi sinh quyền lợi của bản thân vì người khác.

+ Tham gia các hoạt động nhân đạo, từ thiện…

2. Giá trị của tình yêu thương con người

- Mang lại niềm vui, sự tin tưởng vào bản thân và cuộc sống.

- Giúp con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn, hoạn nạn;

- Làm cho mối quan hệ giữa con người với con người thêm gần gũi, gắn bó;

- Góp phần xây dựng cộng đồng an toàn, lành mạnh và tốt đẹp hơn.

Lý thuyết GDCD 6 Bài 2: Yêu thương con người | Kết nối tri thức

- Người biết yêu thương con người sẽ được mọi người yêu quý và kính trọng.

Trắc nghiệm GDCD 6 Bài 2: Yêu thương con người (có đáp án)

I. Câu hỏi nhận biết

Câu 1: Quan tâm, giúp đỡ người khác, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người khó khăn, hoạn nạn là khái niệm nào dưới đây?

A. Yêu thương con người.

B. Giúp đỡ người khác.

C. Thương hại người khác.

D. Đồng cảm và thương hại.

Câu 2: Yêu thương con người sẽ nhận được điều gì?

A. Mọi người yêu quý và kính trọng.

B. Người khác nể và yêu quý.

C. Mọi người coi thường.

D. Mọi người xa lánh.

Câu 3: Lòng yêu thương con người

A. xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng. 

B. xuất phát từ mục đích sau này được người đó trả ơn.

C. hạ thấp giá trị của những người được giúp đỡ.

D. làm những điều có hại cho người khác.

Câu 4: Đâu là biểu hiện của lòng yêu thương con người?

A. Làm những điều mình thích cho người khác.

B.  Sự đồng cảm, chia sẻ, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau. 

C. Hạ thấp nhân phẩm của người được giúp đỡ.

D. Mục đích sau này được người đó trả ơn.

Câu 5: Yêu thương con người là gì?

A. Quan tâm người khác.

B. Giúp đỡ người khác.

C. Làm những điều tốt đẹp cho người khác.

D. Cả A,B,C.

Câu 6: Ý nào dưới đây biểu hiện của lòng yêu thương con người?

A. Hạ thấp nhân phẩm của người được giúp đỡ.

B. Mục đích sau này được người khác trả ơn.

C. Tham gia các hoạt động nhân đạo, từ thiện. 

D. Làm những điều bất lợi cho người khác.

Câu 7:  Ý nghĩa của lòng yêu thương con người là

A. góp phần xây dựng xã hội an toàn, lành mạnh và tốt đẹp hơn. 

B.  làm cho mối quan hệ của con người thêm gần gũi, gắn bó. 

C. giúp con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn, hoạn nạn. 

D. cả A, B, C.

Câu 8: Đâu là biểu hiện của lòng yêu thương con người?

A. Mục đích sau này được người đó trả ơn, báo đáp lại cho mình.

B.Biết tha thứ cho lỗi lầm của người khác khi họ đã sửa chữa. 

C. Hạ thấp nhân phẩm của những người khó khăn được giúp đỡ.

D. Có thái độ thành kiến đối với những người mang lỗi lầm.

Câu 9:  Biểu hiện của lòng yêu thương con người là

A. hi sinh quyền lợi của mình vì người khác. 

B. sự đồng cảm, chia sẻ, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau. 

C. tham gia các hoạt động nhân đạo, từ thiện. 

D. cả A, B, C.

Câu 10: Một trong những biểu hiện của lòng yêu thương con người là

A. hi sinh quyền lợi của mình vì người khác. 

B.  mục đích sau này được người đó trả ơn.

C. hạ thấp nhân phẩm của người được giúp đỡ.

D. làm những điều mình thích cho người khác.

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 6 Kết nối tri thức khác