Đề thi chuyên Địa Lí vào lớp 10 KHXH và NV Hà Nội 2020

Trang trước Trang sau

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội

Kì thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Chuyên

Năm học: 2020

Đề thi môn: Địa Lí

Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian phát đề)

Tải xuống

Câu I (2,0 điểm)

1. Hãy trình bày đặc điểm dân cư Việt Nam.

2. Dân số đông và tăng nhanh mang lại lợi thế và hạn chế như thế nào cho phát triển kinh tế - xã hội của nước ta?

Câu II (2,0 điểm)

1. Thế nào là ngành công nghiệp trọng điểm?

2. Chứng minh ngành công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm là ngành công nghiệp trọng điểm của nước ta.

Câu III (2,0 điểm)

1. Kể tên các ngành kinh tế biển của Việt Nam.

2. Hãy phân tích các thế mạnh tự nhiên để phát triển các ngành kinh tế biển vùng Duyên hải Nam Trung Bộ.

Câu IV (2,0 điểm)

1. Nêu các khó khăn chính về mặt tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long và phương hướng giải quyết.

2. Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang Nông nghiệp chung và kiến thức đã học, so sánh hướng chuyên môn hóa sản xuất nông nghiệp giữa vùng Đồng bằng sông Hồng và vùng Đồng bằng sông Cửu Long.

Câu V (2,0 điểm) Cho bảng số liệu sau:

TỔNG SẢN PHẨM TRONG NƯỚC THEO GIÁ HIỆN HÀNH PHÂN THEO

THÀNH PHẦN KINH TẾ CỦA NƯỚC TA NĂM 2010 VÀ NĂM 2017 (Đơn vị: Tỉ đồng)

Thành phần kinh tế 2010 2017
Kinh tế Nhà nước 633187 1433139
Kinh tế ngoài Nhà nước 926928 12089784
Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài 326967 982678

(Nguồn: Niên giám thống kê 2018, NXB Thống kê, 2019)

1. Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện quy mô và cơ cấu tổng sản phẩm trong nước phân theo thành phần kinh tế của nước ta năm 2010 và năm 2017.

2. Nhận xét sự chuyển dịch cơ cấu thành phần kinh tế của nước ta và giải thích nguyên nhân.

------------------ HẾT ------------------

- Thí sinh được sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam do NXB Giáo Dục Việt Nam phát hành từ năm 2009 đến nay.

- Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.

Tải xuống

Xem thêm các đề ôn thi vào lớp 10 môn Địa Lí có đáp án hay khác:

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

Trang trước Trang sau
Đề thi, giáo án lớp 9 sách mới các môn học