Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 trang 4, 5, 6 (Luyện từ và câu: Câu đơn và câu ghép) - Kết nối tri thức
Lời giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 trang 4, 5, 6 Luyện từ và câu: Câu đơn và câu ghép sách Kết nối tri thức hay, chi tiết sẽ giúp học sinh lớp 5 làm bài tập trong Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 trang 4, 5, 6.
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 4 Bài 1: Đọc các câu trong bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập hai, trang 10) và thực hiện yêu cầu.
- Xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu ở ví dụ a.
Câu |
Chủ ngữ |
Vị ngữ |
Trời không mưa. |
|
|
Ruộng đồng khô hạn, nứt nẻ. |
|
|
- Ghi lại các cụm chủ ngữ - vị ngữ của câu ở ví dụ b. Từ nên có tác dụng gì trong câu?
Cụm chủ ngữ - vị ngữ thứ nhất |
|
Cụm chủ ngữ - vị ngữ thứ hai |
|
Tác dụng của từ nên trong câu |
|
Trả lời:
Câu |
Chủ ngữ |
Vị ngữ |
Trời không mưa. |
Trời |
không mưa. |
Ruộng đồng khô hạn, nứt nẻ. |
Ruộng đồng |
khô hạn, nứt nẻ. |
Cụm chủ ngữ - vị ngữ thứ nhất |
Trời – không mưa |
Cụm chủ ngữ - vị ngữ thứ hai |
ruộng đồng khô hạn, nứt nẻ. |
Tác dụng của từ nên trong câu |
Là từ nối hai cụm chủ vị với nhau. |
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 5 Bài 2: Xác định câu có hai cụm chủ ngữ - vị ngữ trong đoạn văn dưới đây. Từ nào có tác dụng nối các cụm chủ ngữ - vị ngữ đó?
(1) Những cánh buồm chung thủy cùng con người vượt qua bao nhiêu sóng nước, thời gian. (2) Đến nay, con người đã có những con tàu to lớn vượt biển khơi, nhưng những cánh buồm vẫn sống mãi cùng sông nước và con người.
(Theo Băng Sơn)
- Câu có hai cụm chủ ngữ - vị ngữ là: ……………………………………………...
- Từ có tác dụng nối các cụm chủ ngữ - vị ngữ là: …………………………………
Trả lời:
– Câu có hai cụm chủ ngữ – vị ngữ trong đoạn văn là: Đến nay, con người đã có những con tàu to lớn vượt biển khơi, nhưng những cánh buồm vẫn sống mãi cùng sông nước và con người.
– Từ có tác dụng nối các cụm chủ ngữ – vị ngữ là: nhưng
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 5 Bài 3: Khoanh vào những đáp án đúng về câu ghép.
A. Câu ghép là câu có một cụm chủ ngữ - vị ngữ.
B. Câu ghép là câu gồm các cụm chủ ngữ - vị ngữ ghép lại.
C. Mỗi cụm chủ ngữ - vị ngữ trong câu ghép được gọi là một vế câu.
D. Các vế trong câu ghép có sự kết nối chặt chẽ với nhau.
Trả lời:
- Các đáp án đúng là:
B. Câu ghép là câu gồm các cụm chủ ngữ - vị ngữ ghép lại.
C. Mỗi cụm chủ ngữ - vị ngữ trong câu ghép được gọi là một vế câu.
D. Các vế trong câu ghép có sự kết nối chặt chẽ với nhau.
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 5 Bài 4: Tìm câu ghép trong đoạn văn ở bài tập 3 (SHS Tiếng Việt 5, tập hai, trang 10) và xác định các vế trong mỗi câu ghép.
Câu ghép |
Các vế trong câu ghép |
|
Vế 1 |
Vế 2 |
|
Câu số: |
|
|
Câu số: |
|
|
Trả lời:
Câu ghép |
Các vế trong câu ghép |
|
Vế 1 |
Vế 2 |
|
Câu số: 2 |
Cỏ gần nước tươi tốt |
trâu ăn cỏ men theo bờ suối, rồi mới lên đồi, lên núi |
Câu số: 3 |
đàn trâu no cỏ đằm mình dưới suối |
chúng tôi tha thẩn tìm những viên đá đẹp cho mình. |
Trả lời:
- Câu ghép nói về nhân vật Nai Ngọc trong bài đọc Tiếng hát của người đá:
+ Tuy Nai Ngọc chỉ là một người đá nhưng cậu bé có một tấm lòng thơm thảo, biết cưu mang và đem hạnh phúc tới cho dân làng.
+ Nai Ngọc không gắn bó được lâu dài với làng, song cậu sẽ mãi là người hùng khó quên trong tâm trí mọi người.
Xem thêm các bài giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:
- Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
- Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
- Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
- Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)
- Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)
- Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 - KNTT
- Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Toán lớp 5 - KNTT
- Giải Vở bài tập Toán lớp 5 - KNTT
- Giải Tiếng Anh lớp 5 Global Success
- Giải sgk Tiếng Anh lớp 5 Smart Start
- Giải sgk Tiếng Anh lớp 5 Family and Friends
- Giải sgk Đạo đức lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Khoa học lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Tin học lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Công nghệ lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Âm nhạc lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Mĩ thuật lớp 5 - KNTT