Hình thang (Lý thuyết + 15 Bài tập Toán lớp 5)
Lý thuyết & 15 bài tập Hình thang lớp 5 chương trình sách mới gồm đầy đủ lý thuyết, bài tập minh họa có lời giải, bài tập vận dụng giúp bạn nắm vững kiến thức trọng tâm Hình thang lớp 5.
I. Lý thuyết
1. Khái niệm hình thang:
Hình thang có một cặp cạnh đối diện song song.
* Hình thang ABCD có:
- Hai cạnh đáy: đáy bé AB và đáy lớn DC
- Hai cạnh bên: AD và BC
- Hai cạnh đáy đối diện song song với nhau
- Đường cao AH (AH vuông góc với DC)
- Độ dài AH là chiều cao của hình thang.
2. Hình thang vuông
- Hình thang có một cạnh bên vuông góc với hai đáy gọi là hình thang vuông.
* Hình thang DEFG có:
- Cạnh bên DG vuông với đáy bé DE
- Cạnh bên DG vuông góc với đáy lớn GF
- Hình thang DEFG có hai góc vuông là góc D và góc G.
Nên: Hình thang DEFG là hình thang vuông.
- Đường cao DG
- Độ dài DG là chiều cao của hình thang.
II. Bài tập minh họa
Bài 1. Trong các hình dưới đây, hình nào là hình thang?
Hướng dẫn giải:
Các hình là hình thang là: hình 2, hình 3, hình 4, hình 5
Bài 2. Vẽ hình thang ABCD với hai đáy là AB và DC.
Hướng dẫn giải:
Ta có thể làm như sau:
- Vẽ đoạn thẳng AB
- Vẽ đoạn thẳng DC song song với đoạn thẳng AB
- Nối A với D, B với C
Ta được hình thang ABCD như hình:
Bài 3. Xác định vị trí điểm Q để có hình thang MNPQ, biết rằng:
a) Hai đáy là MN và QP |
b) Hai đáy là MQ và PN |
Hướng dẫn giải:
a)
- Kẻ đoạn thẳng QP song song với đoạn thẳng MN
- Nối M với Q, ta được hình thang MNPQ
b)
- Kẻ đoạn thẳng MQ song song với đoạn thẳng PN
- Nối Q với P, ta được hình thang MNPQ
Bài 4. Xác định vị trí điểm D để có hình thang vuông ABCD, biết rằng:
a) Hai đáy là AB và DC b) Hai đáy là AD và BC
Hướng dẫn giải:
a)
- Từ C kẻ đường thẳng song song với đoạn thẳng AB
- Từ A kẻ đường thẳng vuông góc với AB cắt đường thẳng song song tại điểm D
Ta được hình thang vuông ABCD như hình vẽ:
b)
- Từ A kẻ đường thẳng song song với BC
- Từ C kẻ đường thẳng vuông góc với BC cắt đường thẳng song song tại điểm D
Ta được hình thang vuông ABCD như hình vẽ:
Bài 5. Vẽ thêm hai đoạn thẳng trong mỗi hình sau để được một hình thang:
Hướng dẫn giải:
III. Bài tập vận dụng
Bài 1. Chọn ý đúng. Hình thang ABCD có hai đáy là AB và CD. Vậy hai cạnh bên của hình thang ABCD là:
A. AD và BC B. AC và BD C. AD và BD D. AC và BC
Bài 2. Chọn ý đúng. Hình nào dưới đây là hình thang?
Bài 3. Chọn ý đúng. Chiều cao của hình thang ABCD là:
A. AB B. AD C. BC D. CD
Bài 4. Chỉ ra hình thang vuông và chiều cao của mỗi hình thang đó trong các hình sau:
Bài 5. Nêu tên hình thang và chỉ ra cặp cạnh đáy, cặp cạnh bên của mỗi hình thang đó.
Bài 6. Vẽ hình thang ADGH với hai đáy AD và HG
Bài 7. Vẽ hình thang vuông ABCD với cạnh bên AD vuông góc với hai đáy AB và DC
Bài 8. Xác định vị trí điểm C để có hình thang ABCD, biết rằng:
a) Hai đáy là AB và DC b) Hai đáy là AD và BC
Bài 9. Vẽ thêm hai đoạn thẳng trong mỗi hình sau để được một hình thang:
Bài 10. Vẽ thêm một đoạn thẳng để được một hình tam giác và một hình thang.
Xem thêm lý thuyết Toán lớp 5 hay, chi tiết khác:
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:
- Giải sgk Toán lớp 5 Kết nối tri thức
- Giải Vở bài tập Toán lớp 5 Kết nối tri thức
- Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
- Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)
- Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)
- Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 - KNTT
- Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Toán lớp 5 - KNTT
- Giải Vở bài tập Toán lớp 5 - KNTT
- Giải Tiếng Anh lớp 5 Global Success
- Giải sgk Tiếng Anh lớp 5 Smart Start
- Giải sgk Tiếng Anh lớp 5 Family and Friends
- Giải sgk Đạo đức lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Khoa học lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Tin học lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Công nghệ lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Âm nhạc lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Mĩ thuật lớp 5 - KNTT