Cách viết bài văn thuật lại một sự việc lớp 4 (hay nhất)

Trang trước Trang sau

Cách viết bài văn thuật lại một sự việc lớp 4 hay nhất dàn ý chi tiết và các bài văn mẫu giúp học sinh có thêm tài liệu tham khảo để viết văn hay hơn.

I. Cách viết bài văn thuật lại một sự việc

- Bài văn thuật lại một sự việc thường gồm 3 phần:

+ Mở bài: Giới thiệu sự việc được chứng kiến hoặc tham gia.

+ Thân bài: Thuật lại các hoạt động, việc làm chính theo trình tự thời gian hoặc phạm vi không gian bằng một hoặc nhiều đoạn văn.

+ Kết bài: Nêu suy nghĩ, cảm xúc về sự việc được chứng kiến hoặc tham gia.

II. Đoạn văn mẫu

Đề 1. Bài văn thuật lại hoạt động em tham gia dọn dẹp và trồng cây trang trí “Tuyến phố nở hoa”

Dịp hè vừa qua, em có tham gia trải nghiệm dọn dẹp và trồng cây trang trí “Tuyến phố nở hoa” tại khu phố nơi em ở, giúp khu phố sạch sẽ hơn và tạo cảnh quan đẹp mắt.

Đầu tiên, bác tổ trưởng dân phố phát động mỗi hộ gia đình cử người tham gia dọn dẹp đường phố và trồng các chậu hoa nhiều màu sắc. Hoa trồng trong các chậu nhỏ xinh rồi được treo lên tường phía ngoài mặt đường. Có nhiều loài hoa với các màu sắc khác nhau như hoa giấy, hoa mười giờ, hoa bỏng,…Tiếp đến, theo sự phân công thì các bác trai cắt tỉa cành cây ven đường, quét vôi tường. Các bác gái quét dọn đường phố, nhặt rác ở bãi cỏ, vườn hoa. Em và một số bạn nhỏ cũng tham gia tưới cây, quét dọn cùng mọi người. Em được bố mẹ và các bác ở khu phố khen làm việc chăm chỉ.

Sau buổi dọn dẹp, khu phố trở nên thoáng đãng, đẹp mắt hơn với những chậu hoa nhiều màu sắc. Em thấy vui vì đã góp một phần nhỏ bé giúp khu phố sạch đẹp hơn. Em sẽ cùng mọi người chăm sóc các chậu hoa để khu phố nơi em ở mãi “nở hoa”.

Đề 2. Bài văn thuật lại chuyến tham quan tại làng gốm Bát Tràng của lớp

Chủ nhật tuần trước, trường em tổ chức một chuyến tham quan thú vị tại làng gốm Bát Tràng. Đó là một ngày đáng nhớ vì em cùng các bạn có dịp được khám phá vẻ đẹp của gốm sứ.

Đúng 7 giờ sáng, chúng em đã có mặt đông đủ tại sân trường. Không khí tràn đầy háo hức, ai cũng mong chờ được trải nghiệm điều mới mẻ. Sau khi điểm danh, khoảng 7 giờ 30 phút, chiếc xe đưa đón chúng em bắt đầu khởi hành. Ngồi trên xe, em cảm nhận được niềm vui và sự hồi hộp. Minh Anh và Minh Ngọc là hai bạn đồng hành thân thiết của em. Trên xe, chúng em chia sẻ về những chuyến đi trước đây của mình, ai cũng thêm phần phấn khích.

Khi đến Bát Tràng, chúng em xuống xe và bị cuốn hút bởi không gian mát mẻ và dễ chịu nơi đây. Cổng làng nhiều cây cảnh xanh mướt cùng hàng trăm bình gốm sứ với hoa văn phong phú. Chúng em nhanh chóng được hướng dẫn vào khu vực trải nghiệm tô tượng. Mỗi bạn đều được phát một tượng gốm trắng và dưới sự hướng dẫn tận tình, chúng em tự tay sáng tạo những tác phẩm riêng. Em và các bạn được tham gia vào quy trình nặn gốm. Những nghệ nhân tài hoa đã cho chúng em thấy từng bước làm gốm, từ việc nhào đất đến tạo hình và trang trí. Sự khéo léo và tinh xảo trong từng chiếc đĩa, chiếc bình khiến em vô cùng thích thú. Những nét vẽ cổ kính và hoa văn truyền thống được khắc họa sống động, mang lại cho chúng em những trải nghiệm khó quên.

Chuyến đi giúp em hiểu biết thêm về nghề gốm, giúp gắn kết tình bạn. Cùng nhau học hỏi và trải nghiệm, em và các bạn trở nên gần gũi hơn. Em rất mong trường sẽ tổ chức thêm nhiều chuyến tham quan bổ ích như vậy trong tương lai.

Đề 3. Bài văn thuật lại hoạt động em tham gia trại hè của lớp

Mỗi năm, lớp em lại có một chuyến đi trại hè vô cùng bổ ích và thú vị. Năm nay, chúng em được tham gia trại hè tại khu cắm trại “Ước mơ” nằm ở ngoại ô thành phố, nơi có không gian rộng rãi, thoáng đãng. Đây là một dịp tuyệt vời để các bạn trong lớp cùng nhau trải nghiệm những hoạt động mới mẻ, học hỏi thêm nhiều điều bổ ích và gắn kết tình bạn thân thiết.

Từ sáng sớm, chúng em đã tập trung ở sân trường. Cô giáo và các phụ huynh cũng có mặt để chuẩn bị cho chuyến đi. Sau khi lên xe, chúng em háo hức trò chuyện và ngắm cảnh dọc đường đi. Khoảng một giờ sau, chúng em đã đến nơi. Mọi người nhanh chóng xuống xe và di chuyển vào khu vực cắm trại.

Ngay sau khi đến nơi, chúng em được chia thành các nhóm nhỏ và bắt đầu tham gia các trò chơi tập thể. Trò chơi đầu tiên là chạy tiếp sức, mỗi nhóm sẽ cử một thành viên chạy một đoạn đường dài và trao tiếp sức cho người tiếp theo. Các bạn trong lớp rất vui vẻ và cố gắng hết mình, tạo nên bầu không khí sôi nổi, hào hứng. Cả lớp ai cũng hăng say và nhóm của em đã giành được chiến thắng.

Buổi chiều, chúng em được tham gia hoạt động cắm trại. Mỗi nhóm sẽ dựng lều và chuẩn bị một bữa ăn đơn giản. Việc dựng lều không hề dễ dàng, nhưng nhờ sự giúp đỡ của các bạn và sự hướng dẫn của các thầy cô, chúng em đã hoàn thành nhanh chóng. Sau đó, chúng em cùng nhau nướng thịt và thưởng thức những món ăn tự tay mình làm. Cảm giác ngồi quây quần bên nhau, thưởng thức đồ ăn và trò chuyện thật ấm áp và thân mật.

Buổi tối, cả lớp cùng tham gia đốt lửa trại. Chúng em hát hò, nhảy múa vui vẻ quanh đống lửa bập bùng. Không khí thật tuyệt vời, chúng em cảm thấy gần gũi nhau hơn bao giờ hết. Cô giáo kể cho chúng em nghe những câu chuyện về thiên nhiên, về tình bạn và sự đoàn kết. Những câu chuyện ấy đã để lại trong lòng em nhiều suy nghĩ và cảm xúc sâu sắc.

Trại hè năm nay là một kỉ niệm không thể nào quên trong cuộc đời học sinh của em. Qua những hoạt động đầy bổ ích và thú vị, em đã học được nhiều bài học về sự đoàn kết, lòng kiên nhẫn và tình bạn chân thành. Những khoảnh khắc vui vẻ, những tiếng cười giòn tan của bạn bè sẽ mãi là kí ức đẹp trong trái tim em. Em mong rằng mỗi năm, lớp em lại có thêm những chuyến đi như vậy, để chúng em có thể cùng nhau khám phá, trải nghiệm và gắn kết với nhau hơn nữa.

Đề 4. Bài văn thuật lại một trận thi đấu bóng đá của lớp

Hôm qua, lớp em đã có một trận thi đấu bóng đá giao hữu rất thú vị và kịch tính với lớp 4A. Đây là dịp để chúng em thể hiện tài năng, tinh thần đồng đội và sự quyết tâm. Mặc dù trời hơi nắng, nhưng không khí trên sân bóng vẫn rất sôi động, đầy háo hức.

Trận đấu bắt đầu vào giờ thể dục, khi tất cả học sinh đều có mặt tại sân trường. Lớp em và lớp 4A chia thành hai đội, mỗi đội gồm bảy người. Mọi người đều mang trong mình quyết tâm chiến thắng, nhưng cũng rất tôn trọng nhau. Cả hai đội đều có những cầu thủ xuất sắc, thế nên không khí trên sân càng trở nên căng thẳng.

Ngay khi tiếng còi khai cuộc vang lên, trận đấu diễn ra rất nhanh và gay cấn. Lớp em bắt đầu bằng một pha tấn công mạnh mẽ. Bạn Minh, tiền đạo của đội em, khéo léo rê bóng qua hai cầu thủ đối phương và thực hiện cú sút căng. Nhưng thủ môn lớp 4A đã xuất sắc cản phá, giữ nguyên tỉ số hòa 0-0.

Trận đấu càng lúc càng gay cấn, hai đội thay phiên nhau tổ chức tấn công và phòng thủ. Lớp em có một pha phối hợp rất đẹp mắt giữa các cầu thủ, khi bạn Hùng chuyền bóng cho Phương ở vị trí rất thuận lợi. Phương không bỏ lỡ cơ hội, dứt điểm chính xác mở tỉ số 1-0 cho đội em. Cả lớp vỡ òa trong vui sướng, cổ vũ nhiệt tình cho Phương. Tuy nhiên, lớp 4A không dễ dàng bỏ cuộc. Sau khi bị dẫn trước, họ tăng cường tấn công và tạo ra nhiều pha nguy hiểm. Đặc biệt là bạn Sơn, tiền đạo của lớp 4A, đã có một cú sút đẹp mắt từ xa, bóng bay vào góc cao khung thành của đội em, san bằng tỉ số 1-1. Cả hai đội đều thi đấu rất quyết liệt, không ai chịu nhường ai.

Sau những phút giây căng thẳng, vào những phút cuối cùng, lớp em tổ chức một pha tấn công sắc bén. Bạn Minh lần này đã có cơ hội đối mặt với thủ môn lớp 4A và không bỏ lỡ, ghi bàn ấn định chiến thắng 2-1 cho lớp em. Mọi người vỡ òa trong niềm vui, những tiếng reo hò vang dội khắp sân trường.

Trận đấu bóng đá hôm qua thật sự là một trải nghiệm tuyệt vời. Mặc dù lớp em đã giành chiến thắng, nhưng điều quan trọng hơn là tinh thần đoàn kết của cả hai đội. Trận đấu không chỉ giúp chúng em rèn luyện thể thao mà còn thắt chặt tình bạn, tình đoàn kết giữa các lớp. Em hi vọng nhà trường sẽ tổ chức thêm nhiều trận đấu như vậy nữa để mọi người có thể cùng nhau vui chơi và học hỏi.

Đề 5. Bài văn thuật lại một chuyến đi thực tế tham quan nông trại cùng lớp

Vừa qua, lớp em đã có một chuyến đi thực tế đầy thú vị và bổ ích đến nông trại Eco Farm. Đây là một chuyến đi mà chúng em mong đợi từ lâu, vì không chỉ được vui chơi, khám phá, mà còn học hỏi thêm nhiều kiến thức về nghề nông, về công việc của những người nông dân và về cách bảo vệ môi trường.

Sáng hôm đó, cả lớp em tập trung tại trường từ sớm để chuẩn bị cho chuyến đi. Mọi người đều rất háo hức, ai nấy đều mang theo ba lô và chuẩn bị tinh thần để trải nghiệm một ngày thú vị. Sau một chuyến đi dài gần hai giờ đồng hồ, cuối cùng chúng em cũng đến được nông trại Eco Farm.

Lúc vừa đặt chân đến nông trại, chúng em được chào đón nồng nhiệt bởi anh hướng dẫn viên. Họ giới thiệu về nông trại, nơi trồng các loại rau sạch, cây ăn quả và chăn nuôi các loài gia súc, gia cầm. Chúng em được chia thành các nhóm nhỏ và bắt đầu tham quan khu vực trồng rau.

Đầu tiên, chúng em tham quan khu vườn trồng rau hữu cơ. Anh hướng dẫn viên giải thích cho chúng em về cách trồng và chăm sóc rau sạch, không sử dụng hóa chất, mà thay vào đó là các biện pháp tự nhiên như phân chuồng và chế phẩm sinh học. Chúng em được tham gia nhổ rau, hái những bó rau cải xanh tươi ngon. Cảm giác được làm công việc đồng áng thật mới mẻ và vui vẻ.

Sau đó, chúng em di chuyển sang khu chuồng trại, nơi có những con vật như bò, lợn, gà. Cả lớp đều rất thích thú khi được cho các con vật ăn. Em đặc biệt ấn tượng với những chú bò sữa lớn, có thể vắt sữa ngay tại chỗ. Chúng em được hướng dẫn cách vắt sữa bò, mặc dù chưa thành thạo lắm, nhưng cảm giác được tham gia vào công việc ấy thật thú vị.

Buổi chiều, chúng em tham gia vào một trò chơi nhóm rất vui, đó là trò gieo hạt giống. Mỗi nhóm được giao một khu đất nhỏ để gieo hạt giống và chăm sóc cây trong suốt buổi tham quan. Chúng em học được cách chăm sóc cây từ những bước cơ bản nhất, như cách tưới nước, vun đất và bảo vệ cây khỏi sâu bệnh. Đây là một trải nghiệm thực tế, giúp chúng em hiểu được sự vất vả và tỉ mỉ trong công việc của người nông dân.

Kết thúc buổi tham quan, cả lớp cùng nhau ngồi dưới bóng cây, thưởng thức những món ăn đặc sản từ nông trại như rau xào, thịt nướng và sữa tươi. Tất cả mọi người đều rất vui vẻ và hào hứng chia sẻ cảm nhận của mình về chuyến đi.

Chuyến tham quan nông trại không chỉ mang đến cho em những kiến thức mới mẻ về nông nghiệp mà còn giúp em cảm nhận được giá trị của lao động và sản phẩm nông sản. Em càng thêm trân trọng công sức của những người nông dân. Chuyến đi này đã để lại trong em những kỉ niệm đẹp.

Đề 6. Bài văn thuật lại chuyến tham quan Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam của lớp em

Thứ Bảy tuần trước, lớp em đã có một chuyến tham quan tại Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam. Đến đây, chúng em không những được học thêm về lịch sử, văn hóa của các dân tộc Việt Nam mà còn có cơ hội chiêm ngưỡng những hiện vật độc đáo. Chuyến đi này thật sự là một trải nghiệm đáng nhớ đối với em và các bạn trong lớp.

Buổi sáng, lớp em tập trung tại trường từ sớm để chuẩn bị cho chuyến tham quan. Cô giáo hướng dẫn và các bạn học sinh đều rất hào hứng. Sau một lúc di chuyển bằng xe, chúng em đã đến Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam. Khi vừa bước vào, chúng em đã bị ấn tượng bởi không gian rộng lớn, thoáng đãng và các gian trưng bày với rất nhiều hiện vật quý giá.

Điều đầu tiên thu hút sự chú ý của chúng em là những bộ trang phục truyền thống của các dân tộc Việt Nam. Những bộ quần áo thổ cẩm đầy màu sắc, mũ,… được trưng bày rất đẹp mắt. Cô hướng dẫn viên đã giới thiệu về nguồn gốc, ý nghĩa của những bộ trang phục này. Em cảm thấy rất thú vị khi biết rằng mỗi chiếc áo, chiếc mũ đều mang một câu chuyện riêng, thể hiện văn hóa đặc sắc của mỗi dân tộc.

Tiếp theo, chúng em được tham quan các gian trưng bày mô phỏng nhà ở của các dân tộc như người H'Mông, Tày, Thái, Êđê,… Những ngôi nhà được tái hiện rất chi tiết, từ mái nhà lợp bằng lá, đến chiếc cột gỗ chắc chắn. Các bạn trong lớp đều tỏ ra rất thích thú khi được nhìn tận mắt những công trình nhà ở độc đáo, khác biệt với nhà ở của người Kinh mà chúng em quen thuộc.

Chúng em cũng được xem các hiện vật khác như công cụ lao động, nhạc cụ, đồ gia dụng của các dân tộc. Em đặc biệt ấn tượng với bộ sưu tập nhạc cụ truyền thống như đàn bầu, đàn môi và chiêng. Những nhạc cụ này không chỉ có giá trị về mặt âm nhạc mà còn mang trong mình những giá trị văn hóa, gắn liền với các nghi lễ và truyền thống của từng dân tộc.

Buổi tham quan còn trở nên sôi động hơn khi cô giáo tổ chức một trò chơi nhỏ. Chúng em được chia thành các nhóm và tham gia vào việc giải các câu đố về các dân tộc. Mỗi câu đố là một thử thách thú vị, giúp chúng em hiểu sâu hơn về phong tục, tập quán của các dân tộc Việt Nam.

Chuyến tham quan Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam đã giúp em hiểu thêm về sự đa dạng và phong phú của văn hóa các dân tộc Việt Nam. Em cảm thấy rất tự hào về nền văn hóa dân tộc mình và trân trọng hơn những giá trị truyền thống. Chuyến đi không chỉ mở mang kiến thức mà còn làm em thêm yêu quê hương, đất nước mình hơn.

Đề 7. Bài văn thuật lại một buổi em và các bạn trang trí lớp học để chuẩn bị cho đêm rằm Trung thu

Mỗi năm, khi mùa thu đến, không khí Trung thu lại tràn ngập khắp nơi và lớp em cũng không thể thiếu những hoạt động chào đón dịp Tết Trung thu. Vào một buổi sáng đẹp trời, cả lớp em đã cùng nhau trang trí lớp học để chuẩn bị cho đêm rằm Trung thu sắp tới. Đây là một hoạt động rất vui và ý nghĩa, giúp chúng em gắn kết hơn và mang đến không khí lễ hội cho lớp.

Khi nghe cô giáo thông báo về việc trang trí lớp học, cả lớp em đều rất hào hứng. Cô giáo đã chuẩn bị sẵn những vật dụng cần thiết như đèn lồng, hoa giấy, giấy màu và dây kim tuyến. Chúng em được chia thành từng nhóm nhỏ, mỗi nhóm sẽ phụ trách trang trí một phần của lớp học.

Đầu tiên, nhóm em nhận nhiệm vụ trang trí dọc theo tường lớp. Chúng em cùng nhau cắt giấy màu thành những hình tròn, ngôi sao và những chiếc trăng lưỡi liềm. Sau đó, chúng em dán các hình này lên tường, tạo thành một bức tranh Trung thu rực rỡ. Mọi người đều làm việc rất chăm chỉ, từ bạn Lan cắt giấy, đến bạn Minh lo lắng điều chỉnh sao cho các hình thật đều và đẹp.

Nhóm khác phụ trách trang trí mâm ngũ quả với đủ các loại quả như bưởi, chuối, xoài, lê và táo. Khi mâm ngũ quả đã được sắp xếp gọn gàng, nhóm em bắt đầu chuẩn bị bánh Trung thu, trang trí thêm những chiếc đèn lồng nhỏ xinh xắn, tạo nên một không gian lung linh và ấm áp.

Bạn Mai và bạn Hương nhanh chóng chuẩn bị những chiếc bánh Trung thu, do các bạn mang đến. Chúng em cũng bày biện những chiếc đèn lồng nhỏ xung quanh bàn thờ, tạo nên một không gian lung linh, ấm áp.

Bên cạnh đó, một nhóm khác lại lo việc trang trí cây treo đèn. Các bạn trong nhóm khéo léo treo những chiếc đèn lồng nhỏ xinh xắn lên cây xanh trong lớp học. Cả lớp em đều rất vui khi nhìn thấy từng chiếc đèn lồng được thắp sáng, làm cho không khí Trung thu càng thêm phần rộn ràng. Những chiếc đèn lồng đỏ, vàng, xanh tạo nên một không gian đầy sắc màu.

Cuối cùng, chúng em trang trí thêm một số đồ vật như giấy màu, dây kim tuyến và những bông hoa giấy để làm điểm nhấn cho lớp học. Mọi người đều rất tập trung và cùng nhau hoàn thiện công việc. Chỉ trong một buổi sáng, lớp học của em đã trở nên rực rỡ và đầy màu sắc, như một ngôi nhà Trung thu đúng nghĩa.

Buổi trang trí lớp học cho đêm rằm Trung thu đã giúp chúng em gắn kết tình bạn. Em rất mong chờ đêm Trung thu này, khi cả lớp sẽ cùng nhau thưởng thức bánh Trung thu, múa lân và tham gia các trò chơi vui nhộn.

Đề 8. Bài văn thuật lại buổi lễ kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11

Sáng nay, trường em tổ chức buổi lễ kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11 để tôn vinh các thầy cô giáo. Đây là dịp để học sinh bày tỏ lòng biết ơn đối với những người thầy, người cô đã dành trọn tâm huyết và công sức cho sự nghiệp giáo dục. Em rất vui và tự hào được tham gia vào buổi lễ đặc biệt này.

Đúng 8 giờ, buổi lễ mít tinh bắt đầu. Tất cả học sinh trong trường đều tập trung tại sân trường, trang phục chỉnh tề, ai nấy đều rạng rỡ, phấn khởi. Ban giám hiệu và các thầy cô giáo ngồi trang trọng ở khu vực dành riêng cho giáo viên, nở nụ cười thân thiện trên môi. Đầu tiên, một số tiết mục văn nghệ được biểu diễn. Bài hát “Bụi phấn”, “Người thầy”,… vang lên như một lời tri ân các thầy cô giáo. Sau đó, toàn thể giáo viên và học sinh cùng đứng dậy làm lễ chào cờ. Sau phần giới thiệu của cô tổng phụ trách, thầy hiệu trưởng đã có lời phát biểu. Tiếp đến, chị Đỗ Ánh Ngọc, học sinh lớp 5A đã đại diện cho hơn một nghìn học sinh trong trường gửi lời tri ân đến các thầy cô giáo. Cuối buổi lễ, học sinh đại diện cho các lớp lên tặng hoa cho các thầy cô giáo. Những bó hoa tươi thắm như thay lời cảm ơn chân thành nhất. Các thầy cô nhìn chúng em với ánh mắt trìu mến và tự hào, điều đó khiến em cảm thấy xúc động vô cùng.

Em cảm thấy rất may mắn khi được học dưới mái trường này, với những người thầy, người cô tận tâm, luôn hết lòng vì học sinh. Em hiểu rằng không có nghề nào cao quý hơn nghề giáo và trong lòng em luôn giữ một niềm kính trọng sâu sắc dành cho các thầy cô.

Đề 9. Bài văn thuật lại chuyến đi tình nguyện dọn dẹp rác ở bãi biển của em cùng các anh chị trong đoàn thanh niên

Kì nghỉ hè năm nay, em đã có một trải nghiệm bổ ích cùng với các anh chị trong đoàn thanh niên. Đó là một chuyến tình nguyện dọn dẹp rác ở bãi biển. Điểm đến của chuyến đi chính là bãi biển Cửa Lò xinh đẹp.

Chuyến xe khởi hành từ sáng sớm. Đến nơi, mọi người đều đã mệt nên quyết định đến khách sạn nhận phòng. Sau khi thu dọn đồ đạc sẽ cùng nhau đi ăn uống rồi nghỉ ngơi. Buổi chiều tất cả sẽ cùng nhau di chuyển đến địa điểm thực hiện hoạt động.

Chúng em phân thành các nhóm với từng công việc cụ thể. Một nhóm được giao cho công việc nhặt rác ở trên bờ biển. Một nhóm phụ trách ra xa hơn để thu nhặt rác trên mặt nước, đặc biệt là các đồ nhựa. Em được giao nhiệm vụ nhặt rác trên bờ biển cùng với chín bạn nữa. Đầu tiên, chúng em nhặt rác trên bãi cỏ gần bờ biển. Rác ở đây chủ yếu là cành cây, lá cây và một số vỏ bánh kẹo,… Sau đó, di chuyển đến bãi cát trắng. Ở đây có nhiều cành cây khô và các loại xác sinh vật biển. Cuối cùng là nhặt chai nước, lọ thủy tinh,… trôi nổi trên mặt nước gần bờ. Dù nắng nóng vất vả nhưng ai cũng rất vui vẻ vì được góp sức mình giúp bờ biển sạch đẹp hơn. Sau nhiều tiếng lao động chăm chỉ, cuối cùng bờ biển cũng trở nên sạch sẽ. Không chỉ vậy, chúng em còn quen được những người bạn mới. Họ nói rằng cảm thấy rất hạnh phúc khi vẫn còn nhiều người tốt như chúng em – những người có ý thức bảo vệ môi trường xung quanh bãi biển.

Chuyến đi này là một trải nghiệm đẹp với em. Nhờ có sự nhiệt tình của mọi người, bãi biển đã trở nên rất sạch đẹp. Em mong rằng sẽ có thêm nhiều hơn những chuyến đi thú vị và bổ ích như vậy.

Đề 10. Bài văn thuật lại một chuyến đi thăm làng trẻ em SOS của gia đình em

Cuốn tuần trước, gia đình em đã có một chuyến thăm đến làng trẻ em SOS, một nơi đặc biệt nuôi dưỡng và chăm sóc các em nhỏ không may mắn thiếu vắng tình thương của cha mẹ. Đây là một chuyến đi đầy ý nghĩa, giúp em hiểu rõ hơn về cuộc sống của các trẻ em mồ côi và cảm nhận được tình yêu thương vô bờ bến mà các cô, các bác dành cho các em.

Chuyến đi bắt đầu vào sáng sớm, gia đình em lên xe và di chuyển đến làng trẻ em SOS. Khi đến nơi, em thấy không khí ở đây rất yên bình và ấm áp, khác hẳn với sự ồn ào, vội vã của thành phố. Làng trẻ em SOS nằm giữa một khu vườn xanh tươi, những ngôi nhà nhỏ xinh xắn như những tổ ấm thực sự, mang đến cảm giác bình yên và đầy yêu thương.

Chúng em được dẫn tham quan khu nhà của các em. Mỗi ngôi nhà là một gia đình nhỏ có các cô chăm sóc, dạy dỗ những đứa trẻ. Các em trong làng rất hòa đồng và vui vẻ, dù không có cha mẹ ruột, nhưng các em vẫn cảm nhận được sự yêu thương và chăm sóc của những người mẹ nuôi. Em còn được tham gia cùng các bạn nhỏ trong một số trò chơi, như kéo co, đá bóng và vẽ tranh. Tuy các em không sống trong điều kiện đầy đủ như những đứa trẻ khác, nhưng em cảm nhận được ở đây có một tình cảm gắn kết rất đặc biệt.

Sau khi tham quan các khu nhà, gia đình em cùng các bạn nhỏ đã tổ chức một buổi giao lưu, chia sẻ những câu chuyện vui vẻ, những bài hát và trò chơi. Buổi giao lưu này giúp các em vui vẻ hơn, cảm thấy mình là một phần của cộng đồng, được yêu thương và quan tâm.

Cuối buổi, gia đình em tặng các em những món quà nhỏ như sách vở, đồ chơi và quần áo, những món quà tuy giản dị nhưng mang đầy ý nghĩa. Những em nhỏ trong làng không giấu nổi niềm vui khi nhận được những món quà đó.

Chuyến thăm làng trẻ em SOS đã mang đến cho em rất nhiều cảm xúc. Sau chuyến đi, em cảm thấy càng trân trọng hơn tình cảm gia đình và sẽ luôn cố gắng học tốt, sống tốt để giúp đỡ những người kém may mắn hơn.

Xem thêm các bài viết hướng dẫn làm văn mẫu lớp 4 hay khác:

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 4 Kết nối tri thức khác