Giáo án Toán lớp 3 bài Luyện tập trang 6 mới, chuẩn nhất

5'

A. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2HS lên bảng thực hiện đặt tính và tính:

536 + 244       763 - 356

- GV nhận xét, đánh giá

- 2HS lên bảng thực hiện, lớp làm ra nháp

1'

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài : Trực tiếp

2. Hướng dẫn HS luyện tập

* Bài 1: Tính

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài

- Gọi HS đọc bài làm

- GV chữa bài, đánh giá

? Khi cộng các số có 3 chữ số ta thực hiện tính như thế nào?

- HS đọc yêu cầu

- HS làm vở , 2HS lên bảng

  367   487   85   108

+     +     +     +

  120   302   72   75

  487   787   157   183

- HS đọc bài làm, lớp theo dõi chữa bài

- Thực hiện tính theo thứ tự từ phải sang trái

8’

* Bài 2: Đặt tính rồi tính

- Gọi HS đọc yêu cầu

? Bài tập có mấy yêu cầu?

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

- GV cùng HS chữa bài

? Khi đặt tính chúng ta cần lưu ý điều gì?

- HS đọc yêu cầu

- 2 yêu cầu : đặt tính và tính

- HS làm bài vào vở, 2 HS lên bảng

    367     487     168     93

  + 125   +130   +503   + 58

    492     617     671     151

- Chữa bài trên bảng

- Đặt tính sao cho các chữ số ở cùng một hàng của hai số phải thẳng cột với nhau.

7'

* Bài 3: Giải toán theo tóm tắt

- Gọi HS đọc đề bài

? Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì ?

? Bài toán thuộc dạng toán nào đã học?

- Yêu cầu HS làm bài

- GV nhận xét, chữa bài

? Muốn biết cả hai thùng có bao nhiêu lít dầu ta làm thế nào?

- HS đọc đề bài

- HS phân tích đề bài

- Dạng toán về nhiều hơn

- HS làm bài vào vở, 1HS lên bảng

Bài giải

Cả hai thùng có số lít dầu là:

125 + 135= 260( l)

Đáp số: 260 l dấu

8'

* Bài 4: Tính nhẩm

? Bài tập yêu cầu làm gì?

- Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau

- Gọi HS đọc bài làm

- GV chữa bài, đánh giá

- HS nêu yêu cầu

- HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở kiểm tra bài nhau

310 + 40 = 350     400 + 50 = 450

150 + 250 = 400     305 + 45 = 350

450 - 150 = 300     515 - 15 = 500

100 - 50 = 50

950 - 50 = 900

515 - 415 = 100

5'

C. Củng cố - Dặn dò:

? Hãy nêu lại cách đặt tính và tính cộng các số có 3 chữ số ( có nhớ 1 lần) với nhau ?

- GV nhận xét tiết học.

- Yêu cầu HS về luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau: Trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần )

- HS nêu lại