Giáo án Lịch Sử 6 Bài 24: Nước Chăm-pa từ thế kỉ II đến thế kỉ IX

- Quá trình thành lập và phát triển của nước Champa, từ nước Lậm ấp ở huyện Tương Lâm đến một quốc gia lớn mạnh, sau này dám tấn công cả quốc gia Đại Việt. Những thành tựu nổi bật về kinh tế, văn hoá của Champa từ thế kỷ II – X.

- Cho học sinh nhận thấy người Cham là thành viên của đại gia đình dân tộc Việt Nam.

- Kĩ năng đánh giá sự kiện, đọc bản đồ lịch sử.

- Thảo luận

- GQVĐ

- Lược đồ “Giao Châu và Champa giữa TK VI - X”

- Tranh ảnh về đền, tháp Cham.

1. Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ

- Trình bày cuộc khởi nghĩa Mai Thúc Loan?

- Trình bày cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng?

3. Bài mới

3.1. Hoạt động khởi động

3.2. Hoạt động hình thành kiến thức

1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

2. Hoạt động 2

Hoạt động của GV và HS Nội dung

HĐ2:

G: Chỉ trên lược đồ vị trí Tượng Lâm?

G: ND Tượng Lâm đã giành được độc lập trong hoàn cảnh nào?

G: Tại sao nước Lâm ấp ra đời như thế nào?

G: Trình bày quá trình thành lập và mở rộng nước Champa?

1-Nước Champa độc lập ra đời

- 192-193: nước Lâm ấp (thuộc huyện Tượng lâm) ra đời do Khu Liên làm vua.

- Lực lượng : 4-5 vạn người.

- Nước Lâm ấp tấn công tác nước láng giềng, đỏi tiên nước là Champa. Đóng đô ở Sin –na-pura (Trà Kiệu – Quảng Ngãi).

3. Hoạt động 3

Hoạt động của GV và HS Nội dung

HĐ 3:

G: Nêu những thành tự về kinh tế của Champa.

G: Nhận xét về trình độ phát triển kinh tế của Champa từ thế II – X?

G: Quan sát H52, 53. Nhận xét NTKT của người Cham?

G: đánh giá những thành tựu về văn hoá-kinh tế của Champa.

2-Tình hình kinh tế, văn hoá Champa từ TK II – X

a-Kinh tế

- Sử dụng công cụ: Sắt

- Dùng trâu, bò kéo cày

- Trồng lúa 2vụ/năm.

- Làm ruộng bậc thang.

- Sáng tạo ra xe guồng nước

- Trồng cây ăn ủa, CCN

- Khai thác lâm thỏ sản

- Làm gốm

- Đánh cá

- Buôn bán với người nước ngoài.

b-Văn hoá

- Dùng chữ Phan

- Theo đạo Bà La Môn, đạo Phật,

- Tục hoả táng

- ở nhà sàn

- Ăn trầu cau.

- Sáng tạo ra nền NT đặc sắc: Tháp Cham, đền, tượng….

- MQH giữa người Cham với cư dân chặt chẽ.

- Nhận xét: Những thành tựu trên góp phần làm cho, phong phú, đa dạng nền văn hoá dân tộc.

4-Củng cố

- Khái quát toàn bài

5-HDVN

- Học thuộc bài.

Xem thêm các bài soạn Giáo án Lịch Sử lớp 6 chuẩn khác:


Giải bài tập lớp 6 sách mới các môn học