Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 5 Tiếng Việt (có lời giải)

Trang trước Trang sau

Tuyển chọn Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm Tiếng Việt lớp 5 năm 2025 chọn lọc dùng chung các bộ sách mới Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều được các Giáo viên nhiều năm kinh nghiệm biên soạn và sưu tầm từ đề thi KSCL đầu năm Tiếng Việt lớp 5 của các trường Tiểu học. Hi vọng bộ đề thi này sẽ giúp học sinh ôn tập và đạt kết quả cao trong các bài thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Tiếng Việt lớp 5.

Xem thử

Chỉ từ 60k mua trọn bộ 3 đề thi khảo sát chất lượng đầu năm Tiếng Việt lớp 5 năm 2025 theo cấu trúc mới bản word có lời giải chi tiết, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm

Năm 2025

Bài thi môn: Tiếng Việt lớp 5

Thời gian làm bài: phút

(Đề thi số 1)

I. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)

1. Đọc thành tiếng (3 điểm)

* Kết nối tri thức với cuộc sống

- Bài đọc: Kì diệu rừng xanh (trang 51, 52)

- Câu hỏi: Vì sao cảnh vật rừng khộp được gọi là “giang sơn vàng rợi"?

……………………………………………………………….

* Cánh diều

- Bài đọc: Khi bé Hoa ra đời (trang 13)

- Câu hỏi: Những sự vật nào “đến chơi”, làm cho bé vui và mở mang hiểu biết của bé?

……………………………………………………………….

* Chân trời sáng tạo

- Bài đọc: Rét ngọt (trang 25, 26)

- Câu hỏi: Các bạn nhỏ cảm nhận được những gì khi ăn món chè lam của bà?

……………………………………………………………….

2. Đọc hiểu (7 điểm)

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 5 Tiếng Việt (có lời giải)

Câu 1. Theo Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), mỗi năm có bao nhiêu người chết do ô nhiễm không khí?

A. 7 triệu người.

B. 15 triệu người.

C. 60% dân số.

D. 3 triệu người.

Câu 2. Theo số liệu của Bộ Tài nguyên và Môi trường, trong năm 2023, có bao nhiêu phần trăm các thành phố lớn ở Việt Nam vượt quá mức giới hạn cho phép về nồng độ PM2.5?

A. 20%.

B. 50%.

C. 60%.

D. 70%.

Câu 3. Đoạn 3 đề cập đến biện pháp nào để giảm thiểu ô nhiễm không khí tại Hà Nội từ năm 2025?

A. Giảm 20% lượng xe máy lưu thông trong nội thành.

B. Phát triển xe điện.

C. Tăng cường kiểm tra công nghiệp.

D. Đóng cửa các nhà máy ô nhiễm.

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 5 Tiếng Việt (có lời giải)

Câu 4. Việc khuyến khích sử dụng phương tiện công cộng và tăng cường cây xanh được triển khai ở đâu?

A. Hà Nội và Đà Nẵng.

B. TP. Hồ Chí Minh và Hà Nội.

C. Hải Phòng và TP. Hồ Chí Minh.

D. TP. Hồ Chí Minh và Đà Nẵng.

Câu 5. Mục tiêu của Hà Nội vào năm 2025 là gì?

A. Giảm 20% lượng xe máy lưu thông trong nội thành.

B. Tăng cường các biện pháp kiểm tra ô nhiễm.

C. Phát triển năng lượng tái tạo.

D. Giảm 50% lượng xe hơi lưu thông.

Câu 6. Chọn kết từ thích hợp điền vào chỗ trống.

Chú chim sâu vui cùng vườn cây (nhưng, hay, và) ……….. các loài chim bạn. Nhưng trong trí nhớ thơ ngây của chú còn mãi sáng ngời hình ảnh một cành hoa mận trắng, biết nở cuối đông (để, nhưng, hoặc) ……. báo trước mùa xuân tới.

Câu 7. Kết từ “nhưng” trong trường hợp sau biểu thị quan hệ gì?

Chấm ước ao có một mái tóc cho thật dài, thật xanh. Nhưng tóc Chấm từ thuở bé cứ đỏ quạch và không sao dài được.

(Đào Vũ)

……………………………………………………………….

Câu 8. Gạch chân đưới đại từ trong câu dưới đây.

Sáng sớm, Mây dậy sớm hơn mọi ngày. Không kịp chải đầu, rửa mặt, em chạy vội ra phía bờ sông.

(Kim Viên)

Câu 9. Tìm và viết lại các từ có nghĩa trái ngược với từ sau:

- dịu dàng: ……………………………………………………………………………

- dũng cảm: …………………………………………………………………………

- khoan dung: ……………………………………………………………………….

- cần mẫn: ……………………………………………………………………………

Câu 10. Chọn kết từ thích hợp điền vào chỗ trống.

a) Thảo Vy là một cô bé thông minh ……….. khéo léo.

b) Minh đang chơi ngoài sân ……… bạn Dũng đến.

c) Thảo Chi ……… lớp trưởng lớp em.

II. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)

1. Chính tả (4 điểm)

Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ

Phrăng Đơ Bô-en là một người lính Bỉ trong quân đội Pháp xâm lược Việt Nam. Nhận rõ tính chất phi nghĩa của cuộc chiến tranh xâm lược, năm 1949, ông chạy sang hàng ngũ quân đội ta, lấy tên Việt là Phan Lăng. Một lần, rơi vào ổ phục kích, ông bị địch bắt. Địch dụ dỗ, tra tấn thế nào cũng không khuất phục được ông, bèn đưa ông về giam ở Pháp. Năm 1986, Phan Lăng cùng con trai đi thăm Việt Nam, về lại nơi ông đã từng chiến đấu vì chính nghĩa.

……………………………………………………………….

2. Tập làm văn (6 điểm)

Đề bài: Tả một cảnh ao hồ, sông suối ở quê hương em hoặc ở nơi gia đình em sinh sống.

……………………………………………………………….

GỢI Ý ĐÁP ÁN

I. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)

1. Đọc thành tiếng (3 điểm)

* Kết nối tri thức với cuộc sống

Trả lời: Vì rừng khộp là rừng cây lá thưa, rụng lá theo mùa. Khi nói “giang sơn vàng rợi” là chỉ rừng khộp vào mùa lá rụng. Rừng rộng lớn mênh mang bát ngát, chỉ toàn là một màu vàng lá rụng. Ví giang sơn vàng rợi là chỉ sự to lớn, rộng khắp của cánh rừng khộp.

* Cánh diều

Trả lời: Những sự vật “đến chơi” làm cho bé vui và mở mang hiểu biết của bé như: Búp bê, ông trăng, mây, gió, cây.

* Chân trời sáng tạo

Trả lời: Các bạn nhỏ cảm nhận được vị dẻo, dai của bột nếp, vị ngọt ngào của mật, một chút cay cay của gừng, một chút bùi bùi của lạc mà thấy cả tháng Chạp xôn xao, rét bỗng dịu lại khi ăn món chè lam của bà.

2. Đọc hiểu (7 điểm)

Câu 1. A. 7 triệu người.

Câu 2. C. 60%.

Câu 3. A. Giảm 20% lượng xe máy lưu thông trong nội thành.

Câu 4. B. TP. Hồ Chí Minh và Hà Nội.

Câu 5. A. Giảm 20% lượng xe máy lưu thông trong nội thành.

Câu 6. Chú chim sâu vui cùng vườn cây và các loài chim bạn. Nhưng trong trí nhớ thơ ngây của chú còn mãi sáng ngời hình ảnh một cành hoa mận trắng, biết nở cuối đông để báo trước mùa xuân tới.

Câu 7. Kết từ “nhưng” trong trường hợp sau biểu thị quan hệ đối lập.

Câu 8. Sáng sớm, Mây dậy sớm hơn mọi ngày. Không kịp chải đầu, rửa mặt, em chạy vội ra phía bờ sông.

Câu 9.

- dịu dàng: ghê gớm, đanh đá, hung dữ, khó tính

- dũng cảm: hèn nhát, nhút nhát, nhát gan, hèn yếu, hèn mạt

- khoan dung: ích kỉ, nhỏ mọn, nhỏ nhen, hẹp hòi, so đo, tính toán

- cần mẫn: lười biếng, chây lười, biếng nhác

Câu 10.

a) Thảo Vy là một cô bé thông minh và khéo léo.

b) Minh đang chơi ngoài sân thì bạn Dũng đến.

c) Thảo Chi là lớp trưởng lớp em.

II. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)

1. Chính tả (4 điểm)

Học sinh viết đúng tốc độ, chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ, viết đúng chính tả, trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp.

2. Tập làm văn (6 điểm)

Bài làm tham khảo

Tuổi thơ của em gắn liền với những cảnh đẹp của quê hương. Đó là những cánh đồng lúa thẳng cánh cò bay hay con đường quen thuộc in dấu chân quen…. nhưng gần gũi và thân thiết nhất vẫn là dòng sông nhỏ đầy ắp tiếng cười của bọn trẻ chúng em mỗi buổi chiều hè.

Con sông là một nhánh của sông Hồng. Nó chảy qua bao nhiêu xóm làng, qua những cánh đồng xanh mướt lúa khoai rồi chảy qua làng em. Con sông như lặng đi trước vẻ đẹp của xóm làng. Nó trầm ngâm phản chiếu những hàng tre đỏ bóng mát rượi xuống đôi bờ.

Buổi sáng dòng sông như một dải lụa đào thướt tha. Trưa về, nắng đổ xuống làm mặt sông lấp loáng một màu nắng chói chang. Trên những cành tre bên bờ, một gã bói cá lông xanh biếc hay một một chú cò lông trắng như vôi đang lim dim ngắm bóng mình dưới nước. Chiều chiều, bọn trẻ chúng em rủ nhau ra sông tắm. Chúng em đùa nghịch vẫy vùng làm nước bắn tung toé. Phía cuối sông vọng lên tiếng gõ lanh canh của bác thuyền chài đánh cá làm rộn rã cả khúc sông. Buổi tối, ông trăng tròn vành vạnh nhô lên khỏi rặng tre in bóng xuống mặt sông thì dòng sông trở thành một đường trăng lung linh dát vàng. Mỗi khi học bài xong, em và các bạn rủ nhau ra bờ sông hóng mát. Ngồi trên bờ sông ngắm cảnh và hưởng những làn gió mát rượi từ sông đưa lên, lòng em thảnh thơi, sảng khoái đến vô cùng.

Em yêu dòng sông như yêu người mẹ hiền. Sau này dù thời gian có làm phai mờ những kỉ niệm thời thơ ấu nhưng hình ảnh dòng sông quê hương mãi mãi in sâu trong tâm trí em.

Xem thử

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm

Năm 2025

Bài thi môn: Tiếng Việt lớp 5

Thời gian làm bài: phút

(Đề 1)

Phần 1: Kiểm tra đọc hiểu (5 điểm)

Sông nước Cà Mau

Gọi là kênh Bọ Mắt vì ở đó tụ tập không biết cơ man nào là bọ mắt, đen như hạt vừng, chúng cứ bay theo thuyền từng bầy như những đám mây nhỏ, ta bị nó đốt vào da thịt chỗ nào là chỗ đó ngứa ngáy nổi mẩn đỏ tấy lên. Gọi kênh Ba Khía vì ở đó hai bên bờ tập trung toàn những con ba khía, chúng bám đặc sệt quanh các gốc cây (Ba khía là một loại còng biển lai cua, càng sắc tím đỏ, làm mắm xé ra trộn tỏi ớt ăn rất ngon). Còn như xã Năm Căn thì nghe nói ngày xưa trên bờ sông chỉ độc có một cái lán năm gian của những người tới đốn củi hầm than dựng nên, cũng như Cà Mau là nói trại đi theo chữ tức khơ mâu, tiếng Miên nghĩa là “nước đen”.

Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa Lớn, xuôi về Năm Căn. Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận. Cây đước mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng, ngọn bằng tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia ôm lấy dòng sông, đắp từng bậc màu xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ,... loà nhoà ẩn hiện trong sương mù và khói sóng ban mai.

Câu 1: Con Bọ Mắt có đặc điểm gì nổi bật? (0,5 điểm)

Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng

A. Màu trắng như tuyết

B. Màu đỏ như lòng đỏ trứng gà

C. Màu đen như hạt vừng

D. Màu tím như hoa sim

Câu 2: Con Ba Khía thường được dùng để làm món gì? (0,5 điểm)

Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng

A. Làm mắm, xé ra trộn với tỏi ớt

B. Nấu canh chua với dọc mùng

C. Hấp lên chung với hành sả ớt

D. Nướng trên bếp than hồng

Câu 3: Tên gọi Năm Căn xuất phát từ điều gì? (0,5 điểm)

Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng

A. Ngày xưa, trên bờ sông có một ngôi nhà năm tầng

B. Ngày xưa, trên bờ sông có năm cái lán

C. Ngày xưa, trên bờ sông có một cái lán có năm gian

D. Ngày xưa, trên bờ sông có năm cái nhà gỗ

Câu 4: Đâu không phải đặc điểm của dòng sông Năm Căn? (0,5 điểm)

Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng

A. Rộng mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác

B. Cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng.

C. Dòng nước hiền hòa, phẳng lặng, chảy nhẹ nhàng

D. Con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận

Câu 5: Em hãy gạch chân dưới các danh từ có trong câu văn sau (1 điểm):

Câu 6: Em hãy gạch chân dưới chủ ngữ của câu sau (0,5 điểm):

Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa Lớn, xuôi về Năm Căn.

Câu 7: Em hãy liệt kê các danh từ riêng có trong đoạn trích trên (0,5 điểm)

Câu 8: Em hãy liệt kê các hình ảnh so sánh trong đoạn trích trên (1 điểm)

Phần 2: Kiểm tra viết

Câu 1: Chính tả (2 điểm)

Rùa con đi chợ mùa xuân

Mãi đến cổng chợ bước chân sang hè.

Chợ đông, hoa trái bộn bề

Rùa mua hạt giống đem về trồng gieo.

Câu 2: Tập làm văn

Em hãy viết 1 bài văn (từ 15 đến 20 câu) tả một loại cây ăn quả mà em yêu thích.

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm

Năm 2025

Bài thi môn: Tiếng Việt lớp 5

Thời gian làm bài: phút

(Đề 2)

Phần 1: Kiểm tra đọc hiểu (5 điểm)

Thỏ út trồng củ cải

Mùa đông đi qua, mùa xuân đã tới. Thỏ mẹ dẫn cỏc con ra vườn và bảo:

- Các con ạ, bây giờ là vụ rau rồi, mẹ sẽ dạy các con trồng củ cải nhé.

Ba anh em thỏ ríu rít trả lời:

- Thưa mẹ, vâng ạ!

Bốn mẹ con quây quần bên luống đất, mẹ bắt đầu giảng:

- Muốn trồng rau, người ta phải làm đất, rồi gieo hạt…

Nhưng mới nghe mẹ nói vậy, thỏ út đã nghĩ thầm: “Thế thì mình cũng biết rồi” và không chịu để ý nghe mẹ nói nữa. Thỏ út ngồi đấy nhưng mải nhìn theo con bươm bướm ngoài vườn nên chẳng biết mẹ đã dặn điều gì nữa. Mẹ giảng xong, ba anh em bắt đầu làm việc, mỗi người phải trồng một luống rau nho nhỏ. Hai anh của thỏ út cặm cụi cuốc đất, đập đất cho đất nhỏ và tơi ra rồi mới gieo hạt, còn thỏ út thì chỉ làm qua quýt rồi nhảy đi chơi.

Ít ngày sau, hạt giống nảy mầm. Những cây rau bé li ti hiện ra. Hai luống rau của các anh cây mọc đều, trông như những chiếc khăn màu xanh tươi phủ lên mặt đất, còn luống rau của thỏ út thì mọc thưa thớt, cây cao, cây thấp. Thế nhưng thỏ út vẫn mải chơi chẳng chịu chăm bón gì cả. Tới vụ thu hoạch, cây rau nào của các anh cũng cao, củ cũng lớn, còn những cây rau của thỏ út thì cằn cỗi vì thiếu nước, củ bé tí tẹo. Thỏ út xấu hổ quá, bật khóc nức nở. Thấy vậy, thỏ mẹ bảo:

- Nếu con chú ý nghe lời mẹ và chăm sóc vườn rau thì rau của con sẽ tươi tốt như của các anh vậy.

Sau sự việc ấy, thỏ út hỏi lại mẹ cách làm đất, trồng rau, vun luống, gieo hạt rồi bắt đầu trồng lại luống rau khác. Lần này, rau của thỏ út lớn rất nhanh. Đến vụ thu hoạch, thỏ út chở về nhà rất nhiều những cây rau có lá xanh non.

Câu 1: Khi mùa xuân tơi, thỏ mẹ dẫn các con ra vườn để làm gì? (0,5 điểm)