Vở bài tập Toán lớp 5 Kết nối tri thức Bài 65: Tỉ số của số lần lặp lại một sự kiện so với tổng số lần thực hiện

Trang trước Trang sau

Với giải vở bài tập Toán lớp 5 Bài 65: Tỉ số của số lần lặp lại một sự kiện so với tổng số lần thực hiện sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà trong vở bài tập Toán lớp 5 Tập 2.

Vở bài tập Toán lớp 5 trang 87, 88 Bài 65 Tiết 1

Vở bài tập Toán lớp 5 trang 87 Tập 2

Bài 1 trang 87 VBT Toán lớp 5 Tập 2: Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

Trong một chiếc hộp có 2 quả táo đỏ và 2 quả táo xanh. Rô-bốt không nhìn vào hộp, lấy ra 2 quả táo bất kì, quan sát màu quả táo lấy được rồi cho lại táo vào hộp.

Bảng dưới đây cho biết kết quả lấy táo sau 10 lần của Rô-bốt.

Khả năng	Lấy được 2 quả táo cùng màu	Lấy được 2 quả táo khác màu
Số lần lặp lại	7	3

– Tỉ số mô tả số lần lặp lại của khả năng “lấy được 2 quả táo cùng màu” là ....................

– Tỉ số mô tả số lần lặp lại của khả năng “lấy được 2 quả táo khác màu” là ....................

Lời giải

– Tỉ số mô tả số lần lặp lại của khả năng “lấy được 2 quả táo cùng màu” là $\frac{7}{10}$

– Tỉ số mô tả số lần lặp lại của khả năng “lấy được 2 quả táo khác màu” là $\frac{3}{10}$

Bài 2 trang 87 VBT Toán lớp 5 Tập 2: Mai có một xúc xắc dạng hình lập phương, trong đó có 2 mặt ghi “sang trái”, 2 mặt ghi “sang phải” và 2 mặt ghi “đi thẳng” dùng để quyết định hướng di chuyển của một quân cờ trong mê cung. Gieo xúc xắc được mặt ghi câu lệnh di chuyển theo hướng nào thì Mai sẽ di chuyển quân cờ theo hướng đó.

Quan sát bảng kết quả gieo xúc xắc của Mai rồi trả lời câu hỏi.

Khả năng	Sang trái	Sang phải	Đi thẳng
Số lần lặp lại	12	7	6

a) Mai đã gieo xúc xắc tất cả bao nhiêu lần?

b) Viết tỉ số mô tả số lần lặp lại của mỗi khả năng so với tổng số lần gieo xúc xắc.

Lời giải

a) Tổng số lần gieo xúc xắc là 25 lần.

– Tỉ số mô tả số lần lặp lại của khả năng “sang trái” là $\frac{12}{25}$

– Tỉ số mô tả số lần lặp lại của khả năng “sang phải” là $\frac{7}{25}$

– Tỉ số mô tả số lần lặp lại của khả năng “đi thẳng” là $\frac{6}{25}$

Vở bài tập Toán lớp 5 trang 88 Tập 2

Bài 3 trang 88 VBT Toán lớp 5 Tập 2: Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

Nam có một đồng xu gồm 2 mặt: mặt hình và mặt số. Vào chiều Chủ nhật, Việt đến nhà Nam. Nam muốn cùng Việt làm bánh mì hoặc bánh kem Vì món bánh nào cũng ngon, nên hai bạn sử dụng đồng xu đê đưa ra quyết định. Hai bạn sẽ tung đồng xu 11 lần. Nếu nhận được mặt hình nhiều lần hơn thì hai bạn sẽ làm bánh mì. Nếu nhận được mặt số nhiều lần hơn thì hai bạn sẽ làm bánh kem.

Nam đã ghi lại kết quả tung đồng xu của hai bạn vào bảng kiểm đếm dưới đây.

Nhận được mặt hình	P P P P P
Nhận được mặt số	P P P P P P

- Theo kết quả đó thì hai bạn sẽ cùng làm …………………………………

- Tỉ số mô tả số lần xảy ra khả năng “nhận được mặt số" so với tổng số lần tung đồng xu là .......................

Lời giải

- Theo kết quả đó thì hai bạn sẽ cùng làm bánh kem.

- Tỉ số mô tả số lần xảy ra khả năng “nhận được mặt số" so với tổng số lần tung đồng xu là $\frac{6}{11}$

Bài 4 trang 88 VBT Toán lớp 5 Tập 2:

a) Gieo đồng thời 2 xúc xắc 13 lần, tính tổng số chấm nhận được ở mỗi lần gieo và ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm.

Nhận được tổng là số lẻ
Nhận được tổng là số chẵn

b) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

Theo kết quả trên:

Tỉ số mô tả số lần xảy ra khả năng “nhận được tổng là số lẻ” so với tổng số lần gieo xúc xắc là ......................................

Lời giải

Nhận được tổng là số lẻ	3
Nhận được tổng là số chẵn	10

b) Tỉ số mô tả số lần xảy ra khả năng “nhận được tổng là số lẻ” so với tổng số lần gieo xúc xắc là $\frac{3}{13}$

Xem thêm các bài giải vở bài tập Toán lớp 5 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

Trang trước Trang sau

Giải bài tập lớp 5 Kết nối tri thức khác