Giáo án Lịch Sử 12 Cánh diều (năm 2024 mới nhất) | Giáo án Sử 12

Trang trước Trang sau

Tài liệu Giáo án Lịch Sử 12 Cánh diều mới, chuẩn nhất theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) chuẩn của Bộ GD&ĐT giúp Thầy/Cô dễ dàng soạn giáo án môn Lịch Sử 12 theo chương trình sách mới.

Xem thử Giáo án điện tử Sử 12 Xem thử Giáo án Sử 12

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch sử 12 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Xem thử Giáo án điện tử Sử 12 Xem thử Giáo án Sử 12

Giáo án Lịch sử 12 Bài 1: Liên hợp quốc - Cánh diều

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức: Sau bài học này, HS sẽ:

- Nêu được bối cảnh lịch sử và quá trình hình thành Liên hợp quốc; Trình bày được mục tiêu, nguyên tắc hoạt động cơ bản của Liên hợp quốc; Biết cách sưu tầm và sử dụng tư liệu lịch sử để tìm hiểu về quá trình thành lập Liên hợp quốc.

- Nêu được vai trò của Liên hợp quốc trong việc duy trì hòa bình, anh ninh quốc tế.

- Trình bày được vai trò của Liên hợp quốc trong việc thúc đẩy phát triển, tạo môi trường thuận lợi để phát triển kinh tế, tài chính, thương mại quốc tế, nâng cao đời sống người dân; trong việc đảm bảo quyền con người, phát triển văn hóa, xã hội.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập; tự lực làm những nhiệm vụ học tập được giao trên lớp và ở nhà.

- Giao tiếp và hợp tác: Hợp tác và giao tiếp với các bạn trong các nhiệm vụ học tập.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện được vấn đề từ các nhiệm vụ học tập và tìm cách giải quyết chúng.

Năng lực riêng:

- Tìm hiểu lịch sử: Nhận diện được các loại hình tư liệu lịch sử (tư liệu viết, hình ảnh,…), biết cách sưu tầm và sử dụng tư liệu về Liên hợp quốc.

- Nhận thức và tư duy lịch sửthông qua việc:

+ Nêu được bối cảnh lịch sử và quá trình hình thành Liên hợp quốc;

+ Trình bày được mục tiêu, nguyên tắc hoạt động cơ bản của Liên hợp quốc;

+ Nêu được vai trò của Liên hợp quốc trong việc duy trì hòa bình, anh ninh quốc tế;thúc đẩy phát triển; trong việc đảm bảo quyền con người, phát triển văn hóa, xã hội.

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng: Sưu tầm được tư liệu về một số cơ quan chuyên môn của Liên hợp quốc hoạt động tại Việt Nam.

3. Phẩm chất:

- Trách nhiệm: hoàn thành đầy đủ, tích cực các nhiệm vụ học tập

- Có ý thức trân trọng vai trò của Liên hợp quốc đối với hòa bình, an ninh, phát triển của thế giới nói chung và Việt Nam nói riêng.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, SGV, SBT Lịch sử 12 – Cánh diều.

- Bản đồ thế giới.

- Hình ảnh, video clip, tư liệu về bài học Liên hợp quốc.

- Phiếu học tập (giấy A0), nam châm dán Phiếu học tập, bút màu.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SGK, SBT Lịch sử 12 – Cánh diều.

- Đọc trước nội dung bài học và sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về bài học Liên hợp quốc.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- HS hình dung các nội dung sẽ tìm hiểu về tổ chức Liên hợp quốc.

- Tạo tâm thế, kích thích được sự hứng thú, mong muốn tìm hiểu nội dung bài học mới của HS, định hướng nhiệm vụ cho HS trong bài học mới.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Qua ống nhòm” (HS nhận diện những hình ảnh/ từ khóa liên quan đến chủ đề Liên hợp quốc)

c. Sản phẩm: câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện:

- Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập: GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi “Qua ống nhòm”, yêu cầu HS:

(1) Quan sát sự di chuyển của ống kính để đoán hình ảnh phía sau.

(2) [Sau khi HS khám phá hết các hình ảnh] Những hình ảnh này gợi cho em liên tưởng đến tổ chức quốc tế nào? Chia sẻ những hiểu biết của em về tổ chức đó.

(Minh họa cách thể hiện trên giáo án điện tử)

* Gợi ý các hình ảnh:

Hình 1. Câu dẫn: Em có thể đoán đây là quốc gia nào không?	Hình 2. Câu dẫn: Em có thể đoán đây là quốc gia nào không?

Hình 2. Câu dẫn: Em có thể đoán đây là ngày lễ nào không?	Hình 3. Câu dẫn: Em có thể đoán đây là tổ chức quốc tế nào không?

Câu 4. Câu dẫn: Em có thể đoán đây là tổ chức quốc tế nào không?	Câu 5. Câu dẫn: Em có thể đoán đây là tổ chức quốc tế nào không?

Bước 2, 3: HS quan sát các dữ kiện mà GV đưa ra; thảo luận và đưa ra câu trả lời.

Bước 4: GV nhận xét, đánh giá, cho điểm HS sau đó dẫn dắt vào bài học mới.

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Lịch sử 12 Cánh diều mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử Giáo án điện tử Sử 12 Xem thử Giáo án Sử 12

Xem thêm giáo án 12 Cánh diều các môn học hay khác:

Trang trước Trang sau

Các loạt bài lớp 12 khác