Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 Bài 4: Giữ vệ sinh xung quanh nhà ở - Cánh diều

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu:

+ Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

+ Kiểm tra kiến thức có liên quan

- Cách tiến hành:

- Hs chia sẻ hiểu biết

+ GV nêu câu hỏi: Xung quanh nhà ở của em có sạch sẽ không? Vì sao em lại nhận xét như vậy?

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt vào bài mới

- HS chia sẻ trước lớp

- HS lắng nghe.

2. Khám phá:

- Mục tiêu:

- Kể được tên một số việc làm để giữ vệ sinh xung quanh nhà ở thông qua quan sát tranh, ảnh và thực tế.

- Biết nhận xét về việc giữ vệ sinh xung quanh nhà ở thông qua quan sát tranh, ảnh và thực tế

- Giải thích được một cách đơn giản tại sao cần phải giữ vệ sinh xung quanh nhà ở

- Cách tiến hành:

Hoạt động 1: Tìm hiểu một số việc làm giữ vệ sinh xung quanh nhà ở

 (làm việc chung cả lớp)

- GV mời HS đọc yêu cầu đề bài.

- GV chia sẻ bức tranh và nêu câu hỏi. Sau đó mời học sinh quan sát và trình bày kết quả.

+Những người trong tranh đang làm gì?

+ Những việc làm đó có tác dụng gì?

+ Em và các thành viên trong gia đình đã làm gì để giữ vệ sinh xung quanh nhà ở?

- GV mời các HS khác nhận xét.

- GV nhận xét chung, tuyên dương.

- 1 Học sinh đọc yêu cầu bài

- Cả lớp quan sát tranh và đọc câu hỏi :

-HS chia sẻ câu trả lời:

+ Hình 1: Quét sân nhà

+ Hình 2: Cắt tỉa cành cây, phát quang bụi rậm

+ Hình 3: Bóc tờ quảng cáo dán trên bờ tường

+ Hình 4: Cọ rửa chuồng lợn

+ Hình 5: Tham gia dọn vệ sinh ở khu xóm

Những việc làm đó có tác dụng làm sạch môi trường xung quanh, giữ vệ sinh môi trường luôn xanh sạch đẹp.

Liên hệ em và gia đình: quét dọn nhà cửa; dọn cỏ ở vườn; vệ sinh chum,vại nước khi không sử dụng;….

- HS nhận xét ý kiến của bạn.

- Lắng nghe rút kinh nghiệm.

Hoạt động 2: Nhận xét về việc giữ vệ sinh xung quanh nhà ở trong tình huống cụ thể

 (làm việc nhóm 4)

- GV mời HS đọc yêu cầu đề bài.

- GV mời học sinh thảo luận nhóm 4, cùng trao đổi về:

+ Em có nhận xét gì về việc giữ vệ sinh xung quanh nhà ở trong hình?

+ Nếu sống ở ngôi nhà trong hình, em và các thành viên trong gia đình sẽ làm gì để giữ vệ sinh xung quanh nhà ở ?

+ Vì sao cần phải giữ vệ sinh xung quanh nhà ở ?

- Mời các nhóm trình bày.

- GV mời các nhóm khác nhận xét.

- GV nhận xét chung, tuyên dương

- 1 HS đọc yêu cầu bài.

- Học sinh chia nhóm 4, đọc yêu cầu bài và tiến hành thảo luận.

* Đại diện các nhóm trình bày

- Việc giữ vệ sinh xung quanh nhà ở chưa tốt, vì xung quanh nhà ở còn rất bẩn, bừa bộn:

+ Nhà cửa không sạch sẽ: chổi, rác thải,… bừa bãi khắp nơi.

+ Cây cối không được cắt tỉa: Cây trước nhà mọc lan ra cổng, cỏ cây mọc um tùm, không gọn gàng.

+ Khu giếng nước rất bẩn: gàu múc nước,… vứt vương vãi, 

+ Khu chuồng gia súc còn rất nhiều rác, có một đống rác lớn ở chuồng.

+ Khu vực trước cửa nhà còn bẩn: Đống rác nằm trước nhà chưa dọn, còn vỏ chuối trước cửa, tường nhà bị tróc, khu vực mương nước bốc mùi, nước bẩn chảy lênh láng,…

- Nếu sống ở ngôi nhà trong hình trên, em và các thành viên trong gia đình sẽ:

+ Dọn dẹp lại nhà cửa.

+ Cắt tỉa cây gọn gàng.

+ Vệ sinh khu chuồng gia súc.

+ Vệ sinh khu vực giếng nước.

+ Dọn dẹp cửa và khu vực trước cửa.

+ Xây lại mương nước.

+ Sơn sửa lại tường.

-Cần phải giữ vệ sinh xung quanh nhà ở vì:

+ Xung quanh nhà ở sạch sẽ giúp phòng trách bệnh tật.

+ Giúp tinh thần thoải mái.

+ Đảm bảo vệ sinh môi trường.

+ Đảm bảo sức khỏe.

- Các nhóm nhận xét.

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.