Giáo án Trận đánh trên không lớp 3 - Cánh diều

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động.

- Mục tiêu:

+ Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học.

+ Kiểm tra kiến thức đã học ở bài đọc trước.

- Cách tiến hành:

-GV cho HS hát bài : Em yêu Tổ Quốc

- Gọi Hs đọc đoạn văn về một anh hùng chống giặc ngoại xâm mà em biết.

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- GV cho HS quan sát tranh minh họa:

- Trong hình em thấy những gì?

- GV dẫn dắt vào bài mới: Bài đọc hôm nay có tên là Trận đánh trên không. Bài đọc nói về một trận đánh của lực lượng không quân Việt Nam; trong trận đánh ấy, máy bay Việt Nam đã bắn cháy máy bay xâm lược của đế quốc Mỹ.

-Cả lớp hát theo nhạc

- Hs lên đọc

+ HS trả lời theo suy nghĩ của mình.

-HS lắng nghe

2. Khám phá.

- Mục tiêu:

- Đọc thành tiếng trôi chảy câu chuyện. Đọc đúng từ ngữ : Mích, 12 cây số, công kích, vòng kính ngắm,kim khí, mi ca... Phát âm đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh mà học sinh địa phương dễ viết sai( lóa nắng, lộ rõ, dãy núi, lởm chởm, bay là là, đốm lửa đỏ, ngoằn ngoèo,phùn phụt...)

- Ngắt nghỉ hơi đúng; giọng đọc nhanh gọn, mạnh mẽ.

- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài,

- Hiểu nội dung bài đọc: kể về một trận đánh trên cao, chiếc máy bay Mích của ta đã hạ gục máy bay Mỹ khiến các phi công Mỹ phải nhảy đủ. Bài đọc giới thiệu một mặt trận đặc biệt mặt trận trên cao.

- Ôn luyện về dấu hai chấm (đánh dấu phần giải thích), dấu gạch ngang (đánh

dấu lời nói trực tiếp).

- Phát triển năng lực văn học:

+ Hiểu và biết bày tỏ lòng tự hào về tinh thần yêu nước và những chiến thắng hào hùng của nhân dân ta trong công cuộc chiến đấu bảo vệ đất nước.

- Cách tiến hành:

* Hoạt động 1: Đọc thành tiếng.

- GV đọc mẫu: giọng đọc nhanh, mạnh, dứt khoát thể hiện diễn biến trận đánh; thể hiện cảm xúc vui mừng của nhân vật khi máy bay địch bị hạ.

- GV HD đọc: Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng nhịp.

- Gọi 1 HS đọc toàn bài.

- GV gọi HS đọc nối tiếp câu

- GV chia đoạn:

+ Đoạn 1: Từ đầu đến lởm chởm

+ Đoạn 2: Tiếp theo cho đến ngoằn ngoèo.

+ Đoạn 3: Còn lại

- GV gọi HS đọc nối tiếp theo đoạn.

- Luyện đọc từ khó: Mích, lóa nắng, lởm chởm, ngoằn ngoèo, 12 cây, công kích, vòng kinh ngắm, kim khí,...

- GV kết hợp cho HS giải nghĩa từ

- Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS luyện đọc đoạn theo nhóm 3.

- GV nhận xét các nhóm.

* Hoạt động 2: Đọc hiểu.

- GV gọi HS đọc và trả lời lần lượt 4 câu hỏi trong sgk. GV nhận xét, tuyên dương.

- GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn cách trả lời đầy đủ câu.

+ Câu 1: Chú Lương và chú Sáu là ai? Họ có nhiệm vụ gì?

+ Câu 2: Em hiểu những lời đối thoại ở đoạn I và đoạn 2 là của ai?

- Hs lắng nghe.

- HS lắng nghe cách đọc.

- 1 HS đọc toàn bài.

- HS đọc nối tiếp câu

- HS đọc nối tiếp theo đoạn.

- HS đọc từ khó.

- HS đọc từ ngữ

+Mích:tên một loại máy bay chiến đấu.

+Cây( cây số): ki –lô- mét.

+Thăng Long : mật danh(tên bí mật) của tốp máy bay chiến đấu trong câu chuyện.

+ Công kích: tiến công băng vũ khí.

+Mảnh kim khí: mảnh kim loại.

- HS luyện đọc theo nhóm 3.

- HS trả lời lần lượt các câu hỏi:

+ Chủ Lương và chủ Sáu là

hai chiến sĩ phi công. Họ có nhiệm vụ lái máy bay chiến đấu đánh đuổi máy bay Mỹ xâm phạm vùng trời Việt Nam.

+ Đó là lời đối thoại của chiến sĩ phi công và người chỉ huy ở mặt đất.