Giáo án Tập làm văn: Nói viết bảo vệ môi trường mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt lớp 3

Hoạt động  của GV

Hoạt động của HS

1. HĐ khởi động (3 phút):

- Kết nối kiến thức - Giới thiệu bài mới.

- Ghi đầu bài lên bảng 

- Lớp hát bài     “ Cái cây xanh xanh”

- Nêu nội dung bài hát

- Mở SGK

2. HĐ thực hành: (30 phút)

*Mục tiêu: 

- Biết kể lại một việc tốt đã làm để bảo vệ môi trường dựa theo gợi ý (SGK)

- Viết được một đoạn văn ngắn (7- 10 câu) kể lại việc làm trên.

*Cách tiến hành: 

HĐ 1 : Nói về việc tốt em đã làm để bảo vệ môi trường 

Bài 1: Cá nhân →  nhóm 4 → cả lớp 

Bài 1: 

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập 

+ GV đưa bảng phụ có sẵn gợi ý

- GV giới thiệu một số tranh, ảnh về hoạt động bảo vệ môi trường .

- GV cho HS nói đề tài của mình.

- GV nhắc HS có thể bổ sung tên những việc làm khác có ý nghiã bảo vệ môi trường ( ngoài gợi ý trong SGK).

- GV cho HS kể theo nhóm 4

- GV cho HS thi kể

+ TBHT điều hành cho các bạn chia sẻ nội dung bài

+ GV đánh giá

* Giáo dục BVMT: Môi trường sống xung quanh chúng ta đang ngày càng ô nhiễm. Cần bảo vệ môi trường bằng các việc làm thiết thực.

Lưu ý: Khuyến khích  M1+M2 chia sẻ nội dung học tập trong nhóm

HĐ 2: Viết đoạn văn kể lại việc làm trên

Bài 2: Cá nhân → cả lớp

- Viết một đoạn văn ngắn kể lại một việc tốt em đã làm để bảo vệ môi tr­ường.

- GV nhắc HS ghi lại lời kể ở bài tập 1 thành một đoạn văn ( từ 7 đến 10 câu).

- Yêu cầu HS làm bài vào VBT 

+ TBHT điều hành cho các bạn chia sẻ nội dung bài

- Gọi một số HS đọc bài viết trước lớp. 

- GV và lớp nhận xét về thông báo: cách dùng từ, sử dụng dấu câu,...

- Giáo viên tuyên dương, khen ngợi.

*Lưu ý: Khuyến khích Hs M1 tham gia vào hoạt động chia sẻ.

- 1 Hs nêu yêu cầu bài tập → lớp đọc thầm theo .

+1 HS đọc các gợi ý a và b.

- HS  QS, lắng nghe 

- HS nói tên đề tài mình chọn kể.

- HS nghe

- HS từng nhóm kể cho nhau nghe việc tốt có ý nghĩa bảo vệ môi trường mình đã làm.

+ Một số HS thi kể trước lớp.

- Cả lớp nhận xét.

- HS lắng nghe

-  Hs nêu yêu cầu bài 

- Lắng nghe.

-  Hs viết bài vào vở BT

+ Hs  nhận xét, chia sẻ, bổ sung

- HS đọc  lại đoạn văn tr­ước lớp

- Bình chọn viết tốt nhất

- Lắng nghe

3. HĐ ứng dụng (1 phút) :

4. HĐ sáng tạo  (1 phút) :

- Tiếp tục hoàn thiện bài viết

- VN tuyên truyền mọi người xung quanh cùng thực hiện bảo vệ môi trường bằng những việc làm thiết thực.