Giáo án Công nghệ 6 Chân trời sáng tạo Ôn tập Chương 3

Trang trước Trang sau

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Công nghệ 6 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức

Củng cố kiến thức về trang phục và thời trang.

2. Phát triển phẩm chất và năng lực

2.1 Phẩm chất

- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học.

- Trung thực: Tự giác học bài và thực hiện nhiệm vụ.

2.2 Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: Tham khảo SGK và các tài liệu liên quan để thực hiện yêu cầu của giáo viên.

- Giao tiếp và hợp tác: Trình bày nhiện vụ học tập trước lớp.

2.3 Năng lực công nghệ

- Giao tiếp công nghệ: Hệ thống được kiến thức về nhà ở

- Sử dụng công nghệ: Vận dụng kiến thức trả lời các câu hỏi liên quan.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU.

1. Thiết bị

- Máy tính.

2. Học liệu

- Sách giáo khoa, sách giáo viên và tài liệu liên quan.

- Phiếu học tập.

III. Phương pháp dạy học

Sử dụng phương pháp giảng giải, đàm thoại, hoạt động nhóm.

VI. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Ổn định lớp (2 phút)

2. Kiểm tra bài cũ: không

3. Tiến trình

HOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU (KHỞI ĐỘNG) (5 phút)

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV đưa ra một số hình ảnh về trang phục và thời trang, yêu cầu học sinh trả lời một số câu hỏi liên quan.

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS quan sát các hình ảnh theo yêu cầu của GV và suy nghĩ câu trả lời.

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi HS trả lời câu hỏi.

- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới.

HOẠT ĐỘNG 2: HƯỚNG DẪN ÔN TẬP (23 phút)

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV chia lớp thành 3 nhóm, yêu cầu các nhóm đọc SGK, trao đổi để thực hiện nhiệm vụ:

+ Nhóm 1: Hệ thống kiến thức về các loại vải thường dùng trong may mặc.

+ Nhóm 2: Hệ thống kiến thức về trang phục

+ Nhóm 3: Hệ thống kiến thức về thời trang

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

+ Các nhóm trao đổi, thảo luận để thực hiện nhiệm vụ.

+ Giáo viên theo dõi, hỗ trợ khi cần.

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

+ Đại diện các nhóm trình bày kết quả.

+ Nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá về thái độ, quá trình làm việc, kết quả hoạt động và chốt kiến thức.

I. Hệ thống kiến thức

- Các loại vải thường dùng trong may mặc:

+ Vải sợi thiên nhiên

+ Vải sợi hóa học

+ Vải sợi pha

- Trang phục

+ Trang phục và vai trò của trang phục

+ Các loại trang phục

+ Lựa chọn trang phục

+ Sử dụng và bảo quản trang phục

+ Đọc nhãn hướng dẫn sử dụng và bảo quản trang phục

- Thời trang

+ Thời trang và phong cách thời trang

+ Thời trang thể hiện tính cách của người mặc

+ Lựa chọn trang phục phù hợp theo thời trang

HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP (12 phút)

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu học sinh trao đổi, thực hiện trả lời một số câu hỏi ôn tập.

1. Những loại vải nào thường dùng trong may mặc?

2. Vì sao người ta thích mặc quần áo bằng vải bông, vải tơ tằm và ít sử dụng vải sợi tổng hợp vào mùa hè?

3. Trang phục có vai trò gì đối với con người?

4. Kiểu dáng, màu sắc, hoa văn của trang phục có ảnh hưởng như thế nào đến vóc dáng của người mặc?

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

+ Học sinh trao đổi, thảo luận để thực hiện nhiệm vụ.

+ Giáo viên theo dõi, hỗ trợ khi cần.

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

+ Học sinh trình bày kết quả.

+ Học sinh khác nhận xét, bổ sung.

- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá về thái độ, quá trình làm việc,

kết quả hoạt động và chốt kiến thức.

II. Câu hỏi ôn tập

1. Những loại vải nào thường dùng trong may mặc?

2. Vì sao người ta thích mặc quần áo bằng vải bông, vải tơ tằm và ít sử dụng vải sợi tổng hợp vào mùa hè?

3. Trang phục có vai trò gì đối với con người?

4. Kiểu dáng, màu sắc, hoa văn của trang phục có ảnh hưởng như thế nào đến vóc dáng của người mặc?

HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG TÌM TÒI, GIAO BÀI VỀ NHÀ (3 phút)

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu học sinh củng cố kiến thức bằng cách ôn lại toàn bộ nội dung được củng cố, chuẩn bị tốt cho kiểm tra giữa học kì.

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS ôn lại kiến thức đã được củng cố.

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Không

- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét về tiết học và rút kinh nghiệm.

IV.TỔ TRƯỞNG XÁC NHẬN QUY CÁCH VÀ THỜI GIAN SOẠN KHBD THEO YÊU CẦU

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Công nghệ 6 Chân trời sáng tạo mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Công nghệ lớp 9 Chân trời sáng tạo hay, chuẩn khác:

Trang trước Trang sau
Đề thi, giáo án lớp 6 các môn học