Giáo án Công nghệ 11 Kết nối tri thức Bài 9: Quy trình công nghệ gia công chi tiết

Trang trước Trang sau

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Công nghệ 11 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- Lập được qui trình công nghệ gia công một số chi tiết đơn giản

2. Năng lực:

2.1. Năng lực công nghệ

- Năng lực nhận thức công nghệ: Trình bày được phương pháp lập quy trình công nghệ gia công chi tiết đơn giản.

- Năng lực giao tiếp công nghệ: sử dụng ngôn ngữ kĩ thuật trong giao tiếp về qui trình lập công nghệ gia công chi tiết thông qua các hoạt động thảo luận nhóm

2.2.  Năng lực chung

- Năng lực tự học: Biết lựa chọn các nguồn tài liệu học tập phù hợp với qui trình công nghệ gia công chi tiết.

- Năng lực giải quyết vấn đề: Xác định và biết tìm hiểu các thông tin liên quan đến qui trình công nghệ gia công chi tiết, đề xuất giải pháp giải quyết được qui trình công nghệ gia công 1 số chi tiết đơn giản.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: tích cực tham gia vào các hoạt động để hoàn thành nhiệm vụ học tập mà nhóm và giáo viên đưa ra

- Trách nhiệm: có ý thức tự giác và nghiêm túc thực hiện nhiệm vụ được giao phó.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Giáo viên

- Bài giảng powerpoint

- 12 cây bút long

- 6 cuộn băng keo trong loại nhỏ

- 10 nam châm gắn trên bảng từ

- Phiếu học tập 1

- Bảng kiểm

- 6 tờ giấy A1

2. Học sinh

- Sách học sinh

- Giấy nháp

- Điện thoại thông minh (nếu có)

III. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động 1: Dẫn nhập

a. Mục tiêu: huy động kiến thức HS có về các bước để gia công một chi tiết đơn giản.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS quan sát hình 9.1 trang 45 và trả lời câu hỏi bên dưới.

c. Sản phẩm: câu trả lời của học sịnh trên giấy nháp

d. Tổ chức thực hiện:

Chuyển giao nhiệm vụ

Thực hiện nhiệm vụ

Báo cáo, nhận xét

Phương án đánh giá

Thời lượng

(phút)

GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi bên dưới hình 9.1 ra giấy nháp.

Gợi ý: Do chi tiết Hình 9.1 SGK có phôi với kích thước đường kính và chiều dài lớn hơn chi tiết gia công nên có thể sử dụng phương pháp gia công như sau: Sử dụng máy tiện gá chi tiết trên mâm cặp ba trấu tự định tâm. Các bước gia công như sau:

- Bước 1: Tiện khoả mặt đầu.

- Bước 2: Tiện bề mặt trụ φ20 mm dài 31 mm.

- Bước 3: Tiện bề mặt trụ φ15 mm dài 20 mm tính từ mặt đầu.

- Bước 4: Tiện bề mặt trụ φ10 mm dài 5 mm tính từ mặt đầu.

- Bước 5: Vát mép mặt đầu. - Bước 6: Cắt đứt dài 31 mm.

- Bước 7: Trở đầu khoả mặt đạt kích thước 30 mm.

- Bước 8: Vát mép.

HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi ra giấy nháp

HS trả lời câu hỏi.

Các HS khác nghe và nhận xét

Quan sát

5

2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới

2.1. Hình thành kiến thức khái niệm về lập qui trình công nghệ gia công chi tiết

a. Mục tiêu: trình bày được khái niệm về lập qui trình công nghệ gia công chi tiết

b. Nội dung: GV yêu cầu HS đọc SGK trang 45 và trả lời câu hỏi:

Lập qui trình công nghệ gia công chi tiết là gì?

c. Sản phẩm: câu trả lời của HS trên giấy nháp

d. Tổ chức thực hiện:

Chuyển giao nhiệm vụ

Thực hiện nhiệm vụ

Báo cáo, nhận xét

Phương án đánh giá

Thời lượng

(phút)

GV yêu cầu HS đọc SGK trang 45 và trả lời câu hỏi:

Lập qui trình công nghệ gia công chi tiết là gì?

HS đọc SGK, nghe và trả lời câu hỏi ra giấy nháp

Câu trả lời của học sinh

Trình chiếu trên màn hình

- Quan sát

- HS đánh giá lẫn nhau

5

2.2. Hình thành kiến thức về các bước lập qui trình công nghệ gia công chi tiết

a. Mục tiêu: trình bày được các bước lập quy trình công nghệ gia công chi tiết.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS đọc SGK trang 45 và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm: câu trả lời của các nhóm trên giấy nháp

d. Tổ chức thực hiện:

Chuyển giao nhiệm vụ

Thực hiện nhiệm vụ

Báo cáo, nhận xét

Phương án đánh giá

Thời lượng

(phút)

GV yêu cầu HS đọc SGK trang 45 và đặt câu hỏi: Nêu các bước lập qui trình công nghệ gia công chi tiết.

HS đọc SGK trang 45, nghe, suy nghĩ và trả lơi câu hỏi

GV gọi 1 HS trả lời, các HS khác nghe và nhận xét

- Quan sát

- HS đánh giá lẫn nhau

10

2.3. Hình thành kiến thức về cách lập qui trình công nghệ gia công chi tiết mặt bích

a. Mục tiêu: Trình bày được cách lập quy trình công nghệ gia công chi tiết mặt bích.

b. Nội dung: HS hoạt động nhóm, đọc SGK trang 46, 47 và trả lời phiếu học tập 1. Mỗi nhóm có 15 phút thực hiện, hết 15 phút, các nhóm có 2 phút để dán sản phẩm lên vị trí đã phân công, mỗi nhóm có 25 phút để đánh giá sản phẩm của 5 nhóm còn lại theo tiêu chí trong bảng kiểm. Sau đó GV cho HS trả lời trong hộp chức năng khám phá.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của các nhóm học sinh trên giấy A1

d. Tổ chức thực hiện

Chuyển giao nhiệm vụ

Thực hiện nhiệm vụ

Báo cáo, nhận xét

Phương án đánh giá

Thời lượng

(phút)

GV yêu cầu HS đọc SGK trang 46,47, GV yêu cầu HS tạo 6 nhóm và các nhóm thực hiện nhiệm vụ trong phiếu học tập 1 trên giấy A1, mỗi nhóm có 15 phút để thực hiện nhiệm vụ, 2 phút để treo sản phẩm và 25 phút để đánh giá 5 sản phẩm của nhóm bạn

HS đọc SGK trang 46,47, HS 6 nhóm trao đổi và thảo luận, trả lời phiếu học tập 1 trên giấy A1

Nhóm 1-2 dán sản phẩm lên bảng; nhóm 3,4 treo lên các cửa sổ gần vị trí nhóm mình ngồi; nhóm 4,5 treo cuối lớp. các nhóm đi quan sát sản phẩm nhóm bạn và chấm điểm theo tiêu chí trong bảng kiểm

- Quan sát

- Kỹ thuật phòng tranh

- Bảng kiểm

42

Các em đọc hộp chức năng khám phá và trả lời câu hỏi

HS đọc câu hỏi hộp chức năng khám phá và trả lời câu hỏi

GV gọi 1 HS trả lời, các HS khác nghe, nhận xét

- Quan sát

- HS đánh giá lẫn nhau

3

3. Hoạt động 3. Luyện tập

a. Mục tiêu: Lập được qui trình công nghệ gia công một chi tiết đơn giản.

b. Nội dung: GV yêu cầu mỗi em HSlập qui trình công nghệ gia công chi tiết chốt ở hình 9.11, GV gọi 3 em lên bảng trình bày, các HS khác ở dưới theo dõi, nhận xét. GV kết luận và sau đó GV giới thiệu nghề kỹ sư công nghệ chế tạo máy

c. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh

d. Tổ chức thực hiện

Chuyển giao nhiệm vụ

Thực hiện nhiệm vụ

Báo cáo, nhận xét

Phương án đánh giá

Thời lượng

(phút)

GV trình chiếu hình 9.11 SGK trang 48

HS quan sát và lập qui trình trên giấy nháp

GV gọi 3 HS lên bảng trình bày các bước, các HS khác ở dưới theo dõi và nhận xét.

- Quan sát

- HS đánh giá lẫn nhau

15

GV gới thiệu kỹ sư công nghệ chế tạo máy ở hộp chức năng kết nối nghề nghiệp

HS nghe và tiếp nhận thông tin

    

5

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Công nghệ 11 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Công nghệ lớp 11 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

Trang trước Trang sau
Đề thi, giáo án lớp 11 các môn học