Sinh 10 Bài 22 Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều | Giải Sinh học 10

Trọn bộ lời giải Sinh học 10 Bài 22 Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều hay, ngắn gọn giúp học sinh lớp 10 dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Sinh 10 Bài 22.

(Kết nối tri thức) Giải Sinh 10 Bài 22: Vai trò và ứng dụng của vi sinh vật

Giải Sinh học 10 trang 131

Mở đầu trang 131 Sinh học 10: Vi sinh vật có vai trò rất quan trọng với con người và tự nhiên ....

Xem lời giải

Dừng lại và suy ngẫm (trang 132)

Giải Sinh học 10 trang 132

Dừng lại và suy ngẫm (trang 134)

Giải Sinh học 10 trang 134

Dừng lại và suy ngẫm (trang 136)

Giải Sinh học 10 trang 136

Luyện tập và vận dụng (trang 137)

Giải Sinh học 10 trang 137

Lời giải bài tập Sinh học lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay nhất, ngắn gọn khác:

(Chân trời sáng tạo) Giải Sinh 10 Bài 22: Khái quát về vi sinh vật

Giải Sinh học 10 trang 106

Mở đầu trang 106 Sinh học 10: Vì sao khi để trái cây, sữa, cơm trong môi trường nóng ẩm thì dễ bị hư, thối?....

Xem lời giải

I. Khái niệm và đặc điểm của vi sinh vật

Giải Sinh học 10 trang 107

Luyện tập trang 107 Sinh học 10: Hãy cho biết những đặc điểm của vi sinh vật. ....

Xem lời giải

II. Các nhóm vi sinh vật

Câu hỏi 3 trang 107 Sinh học 10: Halobacteria, trùng Amip, Escherichia coli, Chlorella là những vi sinh vật thuộc nhóm nào trong Hình 22.3? ....

Xem lời giải

III. Các kiểu dinh dưỡng của vi sinh vật

Giải Sinh học 10 trang 108

Luyện tập trang 108 Sinh học 10: • Hãy lập bảng so sánh các kiểu dinh dưỡng khác nhau ở vi sinh vật. ....

Xem lời giải

IV. Một số phương pháp nghiên cứu vi sinh vật

Bài tập (trang 109)

Giải Sinh học 10 trang 109

Lời giải bài tập Sinh học lớp 10 Chân trời sáng tạo hay nhất, ngắn gọn khác:

(Cánh diều) Giải Sinh 10 Bài 22: Phương thức lây truyền, cách phòng chống và ứng dụng của virus

Giải Sinh học 10 trang 134

I. Phương thức lan truyền và cách phòng, chống virus gây bệnh ở thực vật

Giải Sinh học 10 trang 135

II. Phương thức lan truyền và cách phòng chống bệnh do virus gây ra trên cơ thể người và động vật

Giải Sinh học 10 trang 136

Giải Sinh học 10 trang 137

Giải Sinh học 10 trang 138

Giải Sinh học 10 trang 139

Giải Sinh học 10 trang 140

III. Ứng dụng virus

Giải Sinh học 10 trang 141

Giải Sinh học 10 trang 142

Lời giải bài tập Sinh học lớp 10 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Lưu trữ: Giải Sinh học lớp 10 Bài 22: Dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật sách cũ

Hiển thị nội dung

Đã có lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

Trang trước

Trang sau

Giải bài tập lớp 10 sách mới các môn học

Kiểu dinh dưỡng	Nguồn năng lượng	Nguồn cacbon chủ yếu	Ví dụ
Quang tự dưỡng	Ánh sáng	CO₂	Vi khuẩn lam, tảo đơn bào,..
Hóa tự dưỡng	Chất vô cơ	CO₂	Vi khuẩn nitrat hóa, vi khuẩn oxi hóa hiđrô,..
Quang dị dưỡng	Ánh sáng	Chất hữu cơ	Vi khuẩn không chứa S màu lục và màu tía.
Hóa dị dưỡng	Chất hữu cơ	Chất hữu cơ	Nấm, động vật nguyên sinh, phần lớn vi khuẩn không quang hợp.

Đặc điểm	Hô hấp hiếu khí	Hô hấp kị khí	Lên men
Điều kiện	Có Oxi	Không có Oxi	Không có Oxi
Chất nhận e cuối cùng	Ôxy phân tử	Phân tử vô cơ	Chất hữu cơ
Sản phẩm	ATP, CO₂, H₂O	ATP, CO₂, chất hữu cơ chưa được oxy hóa hoàn toàn	ATP, CO₂ (có thể không có) chất hữu cơ chưa được oxy hóa hoàn toàn
Đại diện VSV	Trùng đế giày	VK phản nitrat hoá	Nấm men

Sinh 10 Bài 22 Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều | Giải Sinh học 10

Lý thuyết Sinh học 10 Bài 22: Dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật