Vở bài tập Đạo đức lớp 4 Kết nối tri thức Bài 8: Quý trọng đồng tiền

Trang trước Trang sau

Với giải vở bài tập Đạo đức lớp 4 Bài 8: Quý trọng đồng tiền sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà trong vở bài tập Đạo đức lớp 4.

Bài tập 1 (trang 42 VBT Đạo đức lớp 4): Tiền thường được sử dụng vào việc gì? (Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em lựa chọn)

A. Mua bán hàng hoá.

B. Gửi tiết kiệm lấy lãi.

C. Làm từ thiện.

D. Cho mọi người biết rằng mình giàu có.

Hướng dẫn:

Chọn A. Mua bán hàng hoá.

Bài tập 2 (trang 42 VBT Đạo đức lớp 4): Vì sao chúng ta phải quý trọng đồng tiền? Đánh dấu vào ô trống ở phương án em lựa chọn và giải thích vì sao em không lựa chọn những phương án khác.

Vở bài tập Đạo đức lớp 4 Kết nối tri thức Bài 8: Quý trọng đồng tiền

Giải thích: ……………………………

Hướng dẫn:

Em đánh dấu vào ô trống ở phương án sau:

a. Tiền do công sức người lao động làm ra.

b. Tiền giúp chúng ta mua sắm hàng hoá, đáp ứng nhu cầu của cuộc sống

d. Có tiền, chúng ta sẽ giúp đỡ được những người khó khăn.

Giải thích: Lí do không lựa chọn các phương án còn lại:

c. Có nhiều khía cạnh khác của cuộc sống, như tình thân, sức khỏe, và hạnh phúc, không thể được đáp ứng hoàn toàn bằng tiền.

e. Phương án này không nên được khuyến khích vì tôn trọng của một người không nên dựa vào việc họ có tiền hay không. Tôn trọng nên dựa trên nhân phẩm, đạo đức, và đóng góp của mỗi người trong xã hội.

Bài tập 3 (trang 43 VBT Đạo đức lớp 4): Để bảo quản tiền, chúng ta cần phải làm gì? Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em lựa chọn và giải thích vì sao em không lựa chọn những phương án khác.

Vở bài tập Đạo đức lớp 4 Kết nối tri thức Bài 8: Quý trọng đồng tiền

Giải thích: …………………………….

Hướng dẫn:

Em khoanh tròn vào các phương án sau:

a. Vuốt phẳng tiền, phân loại, để vào hộp, ví.

b. Cất tiền mỗi nơi một ít để nếu mất chỗ này thì còn có chỗ khác.

c. Cất tiền vào nơi kín đáo để không ai biết.

Giải thích: Lí do không lựa chọn các phương án còn lại:

d. Khi tiền đã bị rách nhưng chúng ta vẫn dán lại để tái sử dụng, sẽ không được người ta chấp nhận trong giao dịch.

e. Việc này không an toàn và tiền có thể dễ dàng bị mất hoặc bị hỏng.

g. Việc gửi tiền cho người khác có thể tiềm ẩn rủi ro và không đảm bảo an toàn cho tiền của mình.

Bài tập 4 (trang 44 VBT Đạo đức lớp 4):Em lựa chọn hay không lựa chọn những cách nào để tiết kiệm tiền? Đánh dấu X vào ô phù hợp và giải thích vì sao.

Ý kiến	Lựa chọn	Không lựa chọn	Giải thích
a. Tiết kiệm điện, nước.
b. Nhịn ăn sáng.
c. Bảo quản thức ăn, đồ dùng, đồ chơi.
d. Không cho người khác tiền của mình.
e. Mua hàng phù hợp với khả năng.
g. Nuôi lợn đất.
h. Xin bố mẹ để có nhiều tiền.

Hướng dẫn:

Ý kiến	Lựa chọn	Không lựa chọn	Giải thích
a. Tiết kiệm điện, nước.	x		Giúp giảm hóa đơn tiền điện và nước hàng tháng, tiết kiệm chi phí.
b. Nhịn ăn sáng.		x	Không phải là cách tiết kiệm tốt vì ăn sáng là một bữa quan trọng giúp cung cấp năng lượng cho cả ngày.
c. Bảo quản thức ăn, đồ dùng, đồ chơi.	x		Giúp kéo dài tuổi thọ của chúng, tránh việc phải mua mới thường xuyên.
d. Không cho người khác tiền của mình.	x		Có thể giúp tiết kiệm tiền và tránh rơi vào tình huống không mong muốn.
e. Mua hàng phù hợp với khả năng.	x		Giúp tránh tiêu xài quá nhiều và tiết kiệm tiền.
g. Nuôi lợn đất.	x		Tạo ra nguồn tiền tiết kiệm để sử dụng cho những công việc khác.
h. Xin bố mẹ để có nhiều tiền.		x	Em nên tự cố gắng tiết kiệm và quản lý tài chính cá nhân.

Bài tập 5 (trang 45 VBT Đạo đức lớp 4):Em đồng tình hay không đồng tình với thái độ / việc làm của bạn nào? Em có lời khuyên gì dành cho bạn có việc làm mà em không đồng tình?

a. Thấy Liên đếm và vuốt phẳng những tờ tiền lẻ để cho vào ví, Khánh nhăn mặt: “Có mấy đồng bạc lẻ, sao cậu phải làm thế?”.

b. Nhà Ngân có điều kiện, bạn được bố mẹ cho nhiều tiền nên thường mua quà vặt cho các bạn trong lớp. Ngân cũng có rất nhiều quần áo, giày dép, đồ chơi,... Có nhiều đồ, Ngân chỉ dùng một lần rồi bỏ đi.

c. Thành rửa tay xong không khoá vòi nước. Thu nhắc thì Thành càu nhàu: “Có phải của nhà cậu đâu mà cậu phải nhắc”.

Hướng dẫn:

a. Em đồng tình với Liên vì Liên đếm và vuốt thẳng những tờ tiền lẻ như vậy cho thấy bạn là người cẩn thận và bạn biết quý trọng đồng tiền.

Em không đồng tình với Khánh vì Khánh chưa biết quý trọng đồng tiền, dù là tiền lẻ nhưng những đồng tiền đó vẫn có giá trị sử dụng.

b. Em không đồng tình với Ngân vì Ngân chưa biết quý trọng đồng tiền. Ngân nên biết sử dụng đồng tiền đúng mục đích và khoa học, không nên coi đồng tiền mà bố mẹ cho là vô giá trị như vậy.

c. Em không đồng tình Thành. Thành sử dụng nước không tiết kiệm, điều đó đồng nghĩa với việc chi phí gia đình Thành phải trả cho việc sử dụng nước sẽ rất cao.

Em đồng tình với hành động của Thu. Thu đã biết tiết kiệm từ những hành động nhỏ nhất là nhắc Khánh không nên sử dụng nước lãng phí. Đây là hai hành động đáng quý, chúng ta nên học hỏi hai bạn.

Bài tập 6 (trang 46 VBT Đạo đức lớp 4):Em sẽ xử lí như thế nào nếu ở trong những tình huống dưới đây?

a. Nhân dịp sinh nhật, em được tặng một hộp màu vẽ giống như hộp màu mà em đã có.

b. Các bạn khuyên em nên dùng toàn bộ số tiền tiết kiệm được để mua một đôi giày đắt tiền.

Hướng dẫn:

a. Em nên giữ lại hộp màu mới và dùng nó sau khi đã sử dụng hết hộp màu cũ.

b. Em nên xem xét mục tiêu và ưu tiên của mình. Em không nên dùng hết tiền tiết kiệm để mua đôi giày đắt tiền chỉ để thoả mãn nhu cầu cá nhân. Số tiền đó em có thể sử dụng cho những công việc khác quan trọng hơn. Em có thể tìm hiểu những đôi giày có giá trị sử dụng cao nhưng giá tiền thấp hơn.

Bài tập 7 (trang 46 VBT Đạo đức lớp 4):Hãy chia sẻ những việc em đã làm được hoặc chưa làm được để bảo quản và tiết kiệm tiền. Em có suy nghĩ gì về những việc em chưa làm được để tiết kiệm tiền.

Hướng dẫn:

Những việc em đã làm để bảo quản và tiết kiệm tiền:

+ Tạo một ngân sách hàng tháng để theo dõi các chi tiêu của mình.

+ Tiết kiệm tiền từ một phần tiền thưởng hoặc tiền lì xì vào tài khoản tiết kiệm.

+ Tìm kiếm các ưu đãi và giảm giá khi mua sắm để tiết kiệm tiền.

+ Hạn chế việc mua những món đồ không cần thiết và ưa thích tiêu dùng hợp lý.

Những việc em chưa làm được để tiết kiệm tiền:

+ Chưa thực hiện việc đầu tư tiền tiết kiệm của mình để tạo ra thu nhập bổ sung.

+ Chưa xem xét cách cắt giảm các chi tiêu không cần thiết, ví dụ như ăn ngoài, mua sắm quá nhiều đồ thời trang, hoặc tiêu tiền cho giải trí không cần thiết.

+ Chưa xem xét việc tìm các nguồn thu nhập phụ khác ngoài thu nhập chính.

Suy nghĩ của em về việc chưa làm được để tiết kiệm tiền:

Em nhận ra rằng việc cắt giảm chi tiêu không cần thiết là việc làm quan trọng để tăng khả năng tiết kiệm tiền và đảm bảo tài chính của mình trong tương lai. Em cần tập trung vào những điểm yếu này và thực hiện các biện pháp để cải thiện tình hình tài chính cá nhân của mình.

Tham khảo giải SGK Đạo đức lớp 4:

Giải SGK Đạo đức lớp 4 Bài 8: Quý trọng đồng tiền

Xem thêm các bài giải vở bài tập Đạo đức lớp 4 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

Trang trước Trang sau

Giải bài tập lớp 4 Kết nối tri thức khác