(Kết nối tri thức) Trắc nghiệm Tin học lớp 4 Bài 13 (có đáp án): Chơi với máy tính

Trang trước Trang sau

Với 15 câu hỏi trắc nghiệm Tin học lớp 4 Bài 13: Chơi với máy tính sách Kết nối tri thức có đáp án chi tiết đầy đủ các mức độ sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Tin học 4.

Câu 1.

(Kết nối tri thức) Trắc nghiệm Tin học lớp 4 Bài 13 (có đáp án): Chơi với máy tính

Phương án nào sau đây là chức năng của thành phần trên?

A. Vùng tạo/chứa các nhân vật trong chương trình.

B. Khu vực thiết kế các phông nền sân khấu chính.

C. Thay đổi ngôn ngữ dùng trên phần mềm Scratch.

D. Nơi ghép các lệnh thành chương trình điều khiển.

Câu 2. Phương án nào sau đây là cách tạo chương trình bằng Scratch?

A. Kéo thả các câu lệnh với nhau.

B. Đọc hướng dẫn cho máy tính.

C. Vẽ các câu lệnh và hình ảnh.

D. Viết các thao tác lên trên giấy.

Câu 3. Phát biểu nào sau đây về phần mềm Scratch là SAI?

A. Người dùng có thể mở các chương trình có sẵn.

B. Chỉ có thể ghép vào những câu lệnh chỉ định.

C. Kéo và thả câu lệnh để tạo thành chương trình.

D. Một phần mềm lập trình miễn phí cho trẻ em.

Câu 4. Hình ảnh nào sau đây là biểu tượng của phần mềm Scratch?

(Kết nối tri thức) Trắc nghiệm Tin học lớp 4 Bài 13 (có đáp án): Chơi với máy tính

Câu 5. Biểu tượng nào sau đây là nút lệnh dừng chương trình đang thực hiện?

(Kết nối tri thức) Trắc nghiệm Tin học lớp 4 Bài 13 (có đáp án): Chơi với máy tính

Câu 6. Biểu tượng nào sau đây KHÔNG xuất hiện trên phần mềm Scratch?

(Kết nối tri thức) Trắc nghiệm Tin học lớp 4 Bài 13 (có đáp án): Chơi với máy tính

Câu 7. Phát biểu nào sau đây về phần mềm Scratch là SAI?

A. Mỗi câu lệnh thực hiện tương ứng một thao tác của nhân vật.

B. Chương trình được thiết lập bằng cách kéo thả các câu lệnh.

C. Các lệnh trong chương trình điều khiển hiển thị là tiếng Việt.

D. Phần mềm không hỗ trợ mở các chương trình trò chơi có sẵn.

Câu 8. Bạn An muốn mở chương trình Scratch thông qua một số thao tác:

(1) Chọn nút lệnh Open trên cửa sổ thư mục.

(2) Chọn Mở từ máy tính bằng trong chức năng Tập tin.

(3) Mở đúng tệp chương trình cần nhập vào Scratch.

Phương án nào sau đây là thứ tự thực hiện đúng thao tác?

A. (3) → (2) → (1).

B. (2) → (3) → (1).

C. (1) → (2) → (3).

D. (3) → (1) → (2).

Câu 9. Biểu tượng nào sau đây là chức năng chuyển đổi ngôn ngữ hiển thị trên Scratch?

(Kết nối tri thức) Trắc nghiệm Tin học lớp 4 Bài 13 (có đáp án): Chơi với máy tính

Câu 10.

(Kết nối tri thức) Trắc nghiệm Tin học lớp 4 Bài 13 (có đáp án): Chơi với máy tính

Phương án nào sau đây nêu đúng chức năng của hình ảnh trên?

A. Điều khiển chuyển động nhân vật.

B. Chứa các phông nền chương trình.

C. Hiển thị cách nhân vật hoạt động.

D. Lựa chọn nhân vật chuyển động.

Câu 11. Chương trình máy tính được thể hiện dưới dạng sản phẩm nào sau đây?

A. Văn bản.

B. Hình ảnh.

C. Phần cứng.

D. Trò chơi.

Câu 12. Biểu tượng nào sau đây chứa chức năng mở chương trình có sẵn trong máy tính?

(Kết nối tri thức) Trắc nghiệm Tin học lớp 4 Bài 13 (có đáp án): Chơi với máy tính

Câu 13. Biểu tượng nào sau đây là nút lệnh mở chức năng cài đặt cho phần mềm Scratch?

(Kết nối tri thức) Trắc nghiệm Tin học lớp 4 Bài 13 (có đáp án): Chơi với máy tính

Câu 14. Biểu tượng nào sau đây là chức năng thay đổi phông nền của chương trình?

(Kết nối tri thức) Trắc nghiệm Tin học lớp 4 Bài 13 (có đáp án): Chơi với máy tính

Câu 15. Phương án nào sau đây là điều xảy khi nhấn vào nút lệnh cờ xanh trên giao diện Scratch?

A. Nhân vật chuyển động theo mỗi câu lệnh.

B. Chèn một đoạn âm thanh cho nhân vật.

C. Chương trình dừng lại dù đang thực hiện.

D. Tạo một nhân vật hoặc một bối cảnh mới.

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Tin học lớp 4 Kết nối tri thức có đáp án hay khác:

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 4 Kết nối tri thức khác