Soạn bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta siêu ngắn - Ngữ văn lớp 7

Trang trước Trang sau

- Mở bài( Dân ta có một lòng yêu nước nồng nàn.....lũ cướp nước): nêu vấn đề nghị luận: tinh thần yêu nước là một truyền thống quý báu của nhân dân ta, đó là nguồn sức mạnh to lớn trong các cuộc chiến đấu chống xâm lược

- Thân bài(Lịch sử ta… lòng nồng nàn yêu nước): chứng minh tinh thần yêu nước trong lịch sử chống ngoại xâm và trong cuộc kháng chiến hiện tại

- Kết bài( còn lại): nhiệm vụ của Đảng là phải làm cho tinh thần yêu nước được phát huy mạnh mẽ trong mọi công việc kháng chiến

Câu 1 (trang 26 Ngữ Văn 7 Tập 2):

- Bài văn nghị luận về vấn đề tinh thần yêu nước của nhân dân ta

- Câu chốt thâu tóm vấn đề nghị luận trong bài ở phần đầu là: Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là truyền thống quý báu của ta

Câu 2 (trang 26 Ngữ Văn 7 Tập 2):

- Bố cục của bài văn: 3 phần

- Dàn ý:

    + Mở bài( Dân ta có một lòng yêu nước nồng nàn.....lũ cướp nước): nêu vấn đề nghị luận: tinh thần yêu nướclà một truyền thống quý báu của nhân dân ta, đó là nguồn sức mạnh to lớn trong các cuộc chiến đấu chống xâm lược

    + Thân bài(Lịch sử ta… lòng nồng nàn yêu nước): chứng minh tinh thần yêu nước trong lịch sử chống ngoại xâm và trong cuộc kháng chiến hiện tại

    + Kết bài( còn lại): nhiệm vụ của Đảng là phải làm cho tinh thần yêu nước được phát huy mạnh mẽ trong mọi công việc kháng chiến

Câu 3 (trang 26 Ngữ Văn 7 Tập 2):

- Để chứng minh cho nhận định trên tác giả đưa ra hàng loạt những dẫn chứng về tinh thần yêu nước của nhân dân ta trong các cuộc đấu tranh cho lịch sử dân tộc ở lịch sử và hiện tại qua những hành động việc làm của mọi giới, mọi tầng lớp trong nhân dân theo lối liệt kê từ bao quát đến cụ thể

    + Chúng ta có quyền tự hào về những trang sử vẻ vang thời Bà Trưng, Bà Triệu,…..

    + Từ các cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng….ai cũng một lòng nồng nàn yêu nước ghét giặc

    + Từ những chiến sĩ ngoài mặt trận…. như con đẻ của mình

    + Từ những nam nữ công nhân…..quyên đất ruộng cho Chính phủ

Câu 4 (trang 26 Ngữ Văn 7 Tập 2):

- Trong bài văn tác giả đã sử dụng các hình ảnh so sánh:

    + Tinh thần yêu nước kết thành một làn sóng

    + Tinh thần yêu nước cũng như các thứ quý, có khi được trưng trong tủ kính trong bình pha lê rõ ràng dễ thấy, nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương hòm

- Tác dụng của biện pháp

    + Diễn tả cụ thể sinh động sức mạnh của tinh thần yêu nước

    + Những trạng thái của tinh thần yêu nươc: kín đáo, tiềm tàng và biểu lộ rõ ràng đầy đủ

Câu 5 (trang 26 Ngữ Văn 7 Tập 2):

a. Câu văn mở đoạn: Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước

Câu kết đoạn:Những cử chỉ cao quý đó tuy khác nhau nơi làm việc nhưng đều giống nhau nơi lòng nồng nàn yêu nước

b. Các dẫn chứng trong đoạn này được sắp xếp theo cách liệt kê với mô hình từ…. đến

c. Các vế trong mô hình từ…. đến được liên kết theo nhiều mối quan hệ:

- Lứa tuổi

- Địa bàn cư trú hoạt động

- Nghề nghiệp giai cấp

Câu 6 (trang 26 Ngữ Văn 7 Tập 2):

- Đặc điểm nổi bật của nghệ thuật nghị luận trong bài văn này:

    + Bố cục rõ ràng chặt chẽ

    + Dẫn chứng cụ thể phong phú giàu sức thuyết phục

    + Lí lẽ sắc bén , hình ảnh so sánh sinh động

→ Bài văn là mẫu mực về lập luận bố cục và cách dẫn chứng của thể văn nghị luận

Đoạn văn tham khảo

Chỉ còn vài ngày nữa là đến tết Nguyên Đán. Không khí đón tết vui xuân náo nức nhộn nhịp hẳn lên. Khắp nơi nơi từ người trẻ đến người già , từ thành thị đến nông thôn, ... đều hân hoan chào đón xuân về. Ai ai cũng cầu mong một năm mới bình an cho mọi nhà.

Bài giảng: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta - Cô Trương San (Giáo viên VietJack)

Xem thêm các bài Soạn bài lớp 7 ngắn gọn, hay khác:

Xem thêm các loạt bài Để học tốt Ngữ văn lớp 7 hay khác:

Đã có lời giải bài tập lớp 7 sách mới:

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 7 sách mới các môn học