Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 Kết nối tri thức Bài 7: Giữ an toàn và vệ sinh ở trường

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù: Sau khi học, học sinh sẽ:

- Được thực hành khảo sát về sự an toàn khuôn viên nhà trường hoặc khu vực xung quanh trường theo yêu cầu: Lập được kế hoạch khảo sát về sự an toàn của phòng học, tường rào, sân chơi, bãi tập theo mẫu.

- Có trách nhiệm trong thực hành khảo sát.

- Có ý thức giữ gìn và làm được một số việc phù hợp để giữ vệ sinh trường học và khu vực xung quanh.

2. Năng lực chung.

- Năng lực tự chủ, tự học: Có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để hoàn thành tốt nội dung tiết học.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Có biểu hiện tích cực, sáng tạo trong các hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình trong hoạt động nhóm. Có khả năng trình bày, thuyết trình… trong các hoạt động học tập.

3. Phẩm chất.

- Phẩm chất nhân ái: Có biểu hiện yêu quý ngôi trường của mình.

- Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ học tập, luôn tự giác tìm hiểu bài.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc. Có trách nhiệm với tập thể khi tham gia hoạt động nhóm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.

- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu:

+ Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

+ Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.

- Cách tiến hành:

- GV cho HS quan sát tranh (Hình ảnh của trường mình trong đó có kèm hình 1 SGK) để khởi động bài học.

+ GV nêu câu hỏi: Trong bức tranh chụp cảnh gì ở trường của em?

+ Em thấy hình ảnh nào an toàn nhất và thấy chưa an toàn ở trường học của mình?

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt vào bài mới

- HS lắng nghe bài hát.

+ HS nêu.

+ HS chia sẻ trước lớp

- HS lắng nghe.

2. Khám phá:

- Mục tiêu:

+ Hiểu được mục đích của hoạt động khảo sát và lập được kế hoạch khảo sát theo mẫu phiếu.

+ Nhận thức được yêu cầu cần thực hiện khi tiến hành khảo sát để đảm bảo an toàn.

- Cách tiến hành:

Hoạt động 1. Thực hành: Sự an toàn và vệ sinh trong trường học. (làm việc nhóm)

- GV chia 3 nhóm và phát phiếu giao nhiệm vụ khảo sát. Sau đó các nhóm tiến hành khảo sát.

+ Nhóm 1: Phòng học, khu vực xung quanh

+ Nhóm 2: Sân chơi, bãi tập, dụng cụ thể thao

+ Nhóm 3: Các khu vệ sinh

Mẫu phiếu:

Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 Kết nối tri thức Bài 7: Giữ an toàn và vệ sinh ở trường

-GV nhắc nhở thêm một số quy định cần thiết để đảm bảo an toàn khi tiến hành khảo sát.

- Các nhóm trao đổi, thực hành lập kế hoạch khảo sát theo phiếu.

- GV chuyển ý

- GV chốt HĐ1 và mời HS đọc lại.

- 3 nhóm đọc yêu cầu và tiến hành quan sát, thảo luận

+ HS các nhóm lưu ý về trang phục, không chạy nhảy, leo trèo khi đi quan sát.

- Các nhóm thảo luận và chia sẻ trong nhóm

- Lắng nghe rút kinh nghiệm.

- 1 HS nêu lại  nội dung HĐ1

Hoạt động 2. Chia sẻ  (làm việc cả lớp)

- GV Lần lượt các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp về phiếu khảo sát của mình và nói ý tưởng khi tiến hành khảo sát.

- GV cho các nhóm thảo luận và trao đổi lí do phải thực hành khảo sát để đảm bảo an toàn: Khi tiến hành khảo sát, em phải thực hiện những yêu cầu nào? Vì sao phải thực hiện những yêu cầu nào?

- GV mời các nhóm khác nhận xét.

- GV nhận xét chung, tuyên dương và bổ sung thêm

- GV chốt nội dung: Thực hành an toàn vệ sinh trong trường học.

- Đại diện các nhóm trình bày

- Đại diện các nhóm nhận xét.

- Chia sẻ lí do thưc hành khảo sát để đảm bảo an toàn.

- Lắng nghe rút kinh nghiệm.

- 1 HS nêu lại  nội dung HĐ2

3. Vận dụng.

- Mục tiêu:

+ Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.

+ Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.

+ Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh-Ai đúng”: GV chiếu cho HS quan sát nhanh một số hình ảnh. Cho HS nhận biết nhanh những hoạt động nào an toàn trong trường học.

+ Vì sao em lại chọn hình ảnh đó?

- GV đánh giá, nhận xét trò chơi.

- Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà.

+ Giới thiệu vớ bố mẹ hoặc người thân phiếu khảo sát của nhóm mình.

+ Chuẩn bị tư trang những thứ cần thiết cho buổi thực hành khảo sát tiết sau.

- HS lắng nghe luật chơi.

- Học sinh tham gia chơi

-Nghe về nhà thực hiện, chuẩn bị tiết sau.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 Kết nối tri thức chuẩn khác:


Đề thi, giáo án lớp 3 các môn học