Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 Bài 19: Ôn tập chủ đề thực vật và động vật - Chân trời sáng tạo

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học, HS:

- Cung cấp các kiến thức, kĩ năng trong chủ đề Thực vật và động vật.

- Tuyên truyền mọi người sử dụng hợp lí thực vật và động vật trong cuộc sống hằng ngày.

2. Năng lực:

* Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo.

* Năng lực riêng: Thể hiện được sự quan tâm, chăm sóc, yêu thương của bản thân với các thế hệ trong gia đình.

3. Phẩm chất: Nhân ái, chăm chỉ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

- GV: hình1 SGK trang 82 (phóng to hoặc trình chiếu), giấy khổ lớn.

- HS: SGK, VBT, giấy màu, giấy trắng, bút màu, kéo, hồ dán,…

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. Hoạt động khởi động

Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về các loài thực vật.

Cách tiến hành:

- GV tổ chức theo hình thức trò chơi. Thi kể tên các loài cây hoặc tên các loài động vật mà em biết.

- GV nhận xét chung, dẫn dắt vào bài ôn tập

B. Hoạt động: Ôn tập về tên các bộ phận chính của cây

Mục tiêu: HS chỉ và nói được tên các bộ phận chính của một cây bất kì.

Cách tiến hành:

-Giáo viên tổ chức cho HS thực hiện yêu cầu: Vẽ một cây bất kì (hoặc một cây rau, cây hoa) và ghi chú các bộ phận của cây đó theo gợi ý.

-GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, giới thiệu với bạn về đặc điểm và chức năng các bộ phận của cây vừa vẽ, ghi thêm chú thích về chức năng của các bộ phận đó.

-GV sử dụng kĩ thuật phòng tranh để tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm, HS treo sản phẩm quanh lớp, tham quan và bình chọn.

-GV mời một số HS chỉ tranh và chia sẻ, giới thiệu trước lớp.

-GV nhận xét chung.

*Kết luận: Các cây thường có: rễ, thân, lá, hoa, quả.

C. Hoạt động tiếp nối sau bài học

-Giáo viên yêu cầu học sinh về sưu tầm tranh, ảnh một số con vật yêu thích.

-HS thi kể tên các loài cây hoặc tên các loài động vật

-HS lắng nghe

-HS thực hiện theo yêu cầu của GV

-HS thảo luận cặp đôi

-HS trưng bày sản phẩm

-HS chia sẻ trước lớp

-HS nhận xét

-HS lắng nghe

-HS về sưu tầm tranh, ảnh nói về việc sử dụng thực vật và động vật trong cuộc sống hằng ngày.

IV. Điều chỉnh sau bài dạy:

.................................................................................................................................

Bài 19: Ôn tập chủ đề Thực vật và động vật (Tiết 2)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học, HS:

-Cung cấp các kiến thức, kĩ năng trong chủ đề Thực vật và động vật.

-Tuyên truyền mọi người sử dụng hợp lí thực vật và động vật trong cuộc sống hằng ngày.

2. Năng lực:

*Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo.

* Năng lực riêng: Thể hiện được sự quan tâm, chăm sóc, yêu thương của bản thân với các thế hệ trong gia đình.

3. Phẩm chất: Nhân ái, chăm chỉ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

- GV: hình1 SGK trang 82 (phóng to hoặc trình chiếu), giấy khổ lớn.

- HS: SGK, VBT, giấy màu, giấy trắng, bút màu, kéo, hồ dán,…

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

Trang trước Trang sau

Giải bài tập lớp 3 các môn học