Giáo án Toán lớp 5 bài Ôn tập về đo diện tích và đo thể tích (tiếp theo) mới, chuẩn nhất

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Biết so sánh các đơn vị đo diện tích, thể tích.

2. Kĩ năng.

- Biết vận dụng vào giải các bài toán liên quan đến diện tích, thể tích.

3. Thái độ: Yêu thích môn Toán

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Giáo viên : Bảng phụ.

2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I.Ổn định tổ chức

II.  Kiểm tra bài cũ

- Hát đầu giờ.

- GV yêu cầu:
+ Tên các đ. vị đo diện tích

+ Mqh giữa các đ.vị đo liền kề

- GV nhận xét, đánh giá

- 2-3 HS TLCH
- Nhận xét, bổ sung

III. Bài mới.

1. GTB:

- Nêu mục đích tiết học

- HS lắng nghe

2. HD luyện tập

Bài 1:

MT:  Luyện kĩ năng đổi các đơn vị đo diện tích và thể tích

- HD HS nắm yêu cầu BT

+ Đổi đơn vị

+ So sánh các số đo diện tích và thể tích

- Yêu cầu HS tự làm BT

- Tổ chức chữa bài, yêu cầu

- GV chốt đáp án

- GV yêu cầu HS

+ Nêu cách làm

+ Nêu các phương án đổi khác

- GV chốt

- Đọc đề

- 1-2 HS TLCH

- Cá nhân làm bài

- 2HS TB - K chữa bài

- 1 vài HS TLCH

- Nhận xét, bổ sung

Bài 2:

MT: Luyện kĩ năng giải toán liên quan đến tính diện tích

- Yêu cầu HS đọc đề

-   GV hỏi: Bài tập thuộc dạng nào?

- Yêu cầu HS làm bài và chữa bài  

- GV tổ chức cho HS báo cáo KQ

- 1 HS đọc

- 1 vài HS TLCH

- HS làm bài cá nhân

- Báo cáo KQ

- 1 vài HSTLCH

- Nhận xét, bổ sung

- GV chuẩn hóa, chốt dạng lồng ghép

+ Tìm PS của 1 số

+ Toán về QH tỉ lệ, diện tích

- 1 số HSG nêu ý kiến

- Nhận xét, bổ sung

Bài 3:

MT: Luyện kĩ năng giải toán liên quan đến tính diện tích, thể tích

- Y/c HS đọc đề bài

- GV HD HS nắm yêu cầu của đề:

- Tổ chức HS làm bài và chữa bài

- GV yêu cầu HS:
+ CT tính diện tích, thể tích

+ Cách tìm tỉ số %

- GV chuẩn hóa

- Yêu cầu HS đổi vở chữa bài

- 1 HS đọc đề

- HS làm bài cá nhân

-   HS chữa bài

- 1 vài HS TLCH

- Nhận xét, bổ sung

- HS đổi vở chữa đúng/sai

IV. Củng cố

V. Dặn dò.

- Nêu lại cách đổi giữa các đơn vị đo diện tích, thể tích.

-  GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.

- HS trả lời.

IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:


Đề thi, giáo án lớp 5 các môn học