Giáo án Toán lớp 3 Trăm nghìn - Chân trời sáng tạo

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động Khởi động: (5 phút)

a. Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Trò chơi.

Trò chơi ĐỐ BẠN

Đếm từ 1 đén 10
Đếm theo chục từ 0 đén 100
Đếm theo trăm từ 100 đến 1000
Đếm  theo nghìn từ 1000 đến 10 000
Đếm theo chục nghìn từ 10 000 đến 100 000

- HS tham gia chơi

- HS tham gia đếm

- Lắg nghe → Ghi bài vào vở

2. Hoạt động Kiến tạo tri thức mới  (25 phút)

2.1 Hoạt động 1 (15 phút): Khám phá

a. Mục tiêu:

 - Nhận biết cá hàng từ hàng đơn vị đến hàng trăm nghìn, quan hệ giữa các hàng

- Đếm, lập số, đọc, viết số, cấu tạo thập phân của các số có 5 chữ số, giới thiệ số tròn chục nghìn trong phạm vi 100 000

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Hoạt động cả lớp

HS làm việc theo nhóm bốn, thực hiện các yêu cầu của GV.
– Đếm theo đơn vị:
+ Đếm 10 khối lập phương.
+ Gắn 10 khối lập phương thành thanh chục và nói 10 đơn vị bằng 1 chục.
+ GV viết bảng lớp: 10 đơn vị = 1 chục.
(thực hiện tương tự để thành lập 1 trăm, 1 nghìn, 10 nghìn.)
– Đếm theo chục nghìn
+ Đếm 10 thẻ chục nghìn.
+ Xếp 10 thẻ chục nghìn liền nhau và nói 10 chục nghìn bằng 1 trăm nghìn.
+ GV viết bảng lớp: 10 chục nghìn = 1 trăm nghìn (hay 10 vạn). 

-  nói nhiều lần
+ 10 chục nghìn = 1 trăm nghìn, 1 trăm nghìn = 10 chục nghìn.
+ 10 nghìn = 1 chục nghìn, 1 chục nghìn = 10 nghìn.
+ 10 trăm = 1 nghìn, 1 nghìn = 10 trăm.
+ 10 chục = 1 trăm, 1 trăm = 10 chục.
+ 10 đơn vị = 1 chục, 1 chục = 10 đơn vị

- HS lắng nghe, quan sát

HS đếm theo đơn vị:

Đếm 10 khối lập phương.

- Đếm theo chục nghìn

HS nói theo hướng dẫn giáo viên

Luyện tập nói nhiều lần để ghi nhớ kiến thức