Giáo án Toán lớp 3 Thực hành xem đồng hồ - Cánh diều

Trang trước Trang sau

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

3. CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000

THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- Đọc được giờ trên đồng hồ: giờ hơn, giờ kém theo từng 5 phút một (có số phút là bội của 5).

- Phát triển năng lực lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học

2. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học. Biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia tích cực trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất:

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.

- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy (mô hình đồng hồ thật).

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học.

+ Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi: Ai nhanh – Ai đúng về xem đồng hồ theo giờ đúng để khởi động bài học.

- GV phổ biến luật chơi và hướng dẫn HS cách chơi: Nhìn đồng hồ và nêu giờ đúng của đồng hồ. Ai giơ tay nhanh nhất và có câu trả lời đúng sẽ được tặng 1 sticker.

+ 9 giờ, 12 giờ, 7 giờ, 2 giờ, 4 giờ.

- GV nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt vào bài mới

- HS tham gia trò chơi

- HS nhìn đồng hồ và nêu giờ.

- HS lắng nghe.

2. Khám phá kiến thức mới:

- Mục tiêu:

- Đọc được giờ theo từng 5 phút một.

- Cách tiến hành:

Giáo án Toán lớp 3 Thực hành xem đồng hồ | Cánh diều

- GV YC HS lấy mô hình đồng hồ

- GV yêu cầu HS quan sát vào mỗi vạch trên đồng hồ và lưu ý cho HS về giờ đúng, giờ hơn, giờ kém và đọc giờ theo từng 5 phút một.

- GV quay kim đồng hồ chỉ 9 giờ 10 phút để HS nhận ra và đọc đúng giờ, phút.

+ 9 giờ 10 phút kim ngắn chỉ vào số mấy và kim dài chỉ vào số mấy?

- GV mời HS khác nhận xét.

- GV quay kim đồng hồ và hỏi tương tự với đồng hồ chỉ 9 giờ 15 phút và 9 giờ 35 phút để HS nhận ra và đọc đúng giờ, phút.

- GV nhận xét, tuyên dương.

- GV nêu câu hỏi:

+ Theo các em, 9 giờ 45 phút thì kim phút chỉ số mấy?

+ Theo các em, 9 giờ 50 phút thì kim phút chỉ số mấy?

- GV nhận xét.

- GV yêu cầu HS quay đồng hồ chỉ 9 giờ 45 phút và 9 giờ 50 phút.

- Từ khi kim phút chỉ vạch số này đến vạch số tiếp theo là mấy phút?

- GV gọi HS khác nhận xét. GV nhận xét.

- GV hỏi: Vậy theo các em hai bạn nữ trong tranh phía trên, bạn nào trả lời đúng?

- GV nhận xét.

- HS lấy mô hình đồng hồ

- HS quan sát theo yêu cầu và lắng nghe.

- 9 giờ 10 phút khi kim ngắn chỉ vào số 9 và kim dài chỉ vào số 2.

- HS nhận xét bạn.

- HS đọc giờ và trả lời câu hỏi.

- HS trả lời câu hỏi

- 9 giờ 45 phút thì kim phút chỉ số 9.

- 9 giờ 45 phút thì kim phút chỉ số 10.

- HS thực hiện theo YC.

- là 5 phút.

- HS nhận xét bạn.

- Bạn nữ áo cam trả lời đúng.

3. Luyện tập

- Mục tiêu:

+ Thực hành đọc được giờ theo từng 5 phút một.

+ Phát triển năng lực lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học.

- Cách tiến hành:

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:

.....................................................................................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Toán lớp 3 Cánh diều năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 3 Cánh diều chuẩn khác:

Đã có lời giải bài tập lớp 3 sách mới:

Trang trước Trang sau

Giải bài tập lớp 3 các môn học