Giáo án Toán lớp 3 bài Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 tiếp theo trang 171 mới, chuẩn nhất

5'

A. Kiểm tra bài cũ:

- GV yêu cầu HS đặt tính rồi tính:

91 584 - 65 039         9 438 x 2

- Khi chữa bài yêu cầu học sinh nêu cách tính

- GV nhận xét, đánh giá.

- 2 HS làm trên bảng, cả lớp làm nháp.

- HS nhận xét bài bạn.

1'

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: Trực tiếp

30'

2. Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài tập 1: Tính nhẩm:

- Gọi HS đọc yêu cầu.

- Yêu cầu HS tự làm bài cá nhân vào vở.

- Khi chữa bài, nên yêu cầu học sinh nêu cách nhẩm

VD: 80 000 - (20 000 + 30 000)

8 chục nghìn trừ (2 chục nghìn cộng 3 chục nghìn) Bằng 8 chục nghìn trừ 5 chục nghìn bằng 3 chục nghìn. Vậy:

80 000 -(20 000 + 30 000) = 30 000

- GV nhận xét, chữa bài.

Bài tập 2 : Đặt tính rồi tính

+ Bài tập có mấy yêu cầu?

- Yêu cầu học sinh tự làm bài.

- GV gọi HS đọc bài vở.

- GV chữa bài, chốt kết quả đúng. Yêu cầu học sinh nêu cách đặt tính và tính của 1 phép tính cụ thể.

Bài tập 3: Tìm X:

- Gọi học sinh đọc yêu cầu.

+ X là thành phần nào chưa biết trong phép tính?

- Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Đổi chéo vở để kiểm tra

- Gọi HS đọc bài làm của mình.

- GV nhận xét, chữa bài ghi điểm.

+ Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm như thế nào ?

Bài tập 4 : Giải toán:

- Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu

+ Bài toán cho biết gì ?

+ Bài toán hỏi gì ?

+ Bài toán thuộc dạng toán nào ?

- 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở

- Gọi HS đọc bài làm của mình.

- GV chấm bài, chữa bài.

+ Em hãy nêu các bước giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị?

- 1 HS đọc yêu cầu

- HS làm bài vào vở, 2 HS làm bài bảng.

a) 3000 + 4000 – 5000 = 2000.

80000 – (20000 + 30000) = 30000

80000 – 20000 – 30000 = 30000.

b) 3000 x 2 : 3= 2000

4800 : 8 x 4 = 2400

4000 : 5 : 2 = 400.

- HS đọc bài làm của mình, lớp theo dõi nhận xét.

- HS khác nhận xét bài bảng.

+ Có 2 yêu cầu đặt tính và tính.

- HS làm bài cá nhân vào vở, 2 HS làm bảng.

- HS đọc bài vở, lớp theo dõi nhận xét.

- HS nhận xét bài bảng.

- HS nêu cách đặt tính và tính.

- 1 HS đọc yêu cầu.

+ x là thừa số chưa biết trong phép tính.

- HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm bài.

a) x = 6.

b) x = 1999.

- HS đọc bài, lớp theo dõi nhận xét.

- HS nhận xét bài bảng.

+ Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết.

- HS đọc yêu cầu.

* Tóm tắt: 5 quyển sách : 28500 đồng

8 quyển sách:……đồng?

+ Thuộc dạng toán rút về đơn vị.

- 1 học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở bài tập

Bài giải:

Giá tiền mỗi quyển sách là:

28500 : 5 = 5700(đồng)

Số tiền mua 8 quyển sách là:

5700 x 8 = 45600 (đồng)

Đáp số : 45600 đồng

- HS đọc bài làm của mình, lớp theo dõi nhận xét.

- Giải qua hai bước…..

3'

C. Củng cố ,dặn dò:

- GV hệ thống nội dung bài học

- Nhận xét giờ học.

- Về nhà học bài làm bài trong VBT,chuẩn bị bài cho giờ học sau.