Giáo án Toán lớp 3 bài Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số không nhớ mới, chuẩn nhất

5'

A. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên bảng làm bài tập 2, 3 trong VBT trang 26

- GV nhận xét, đánh giá

- 2HS lên bảng làm bài, lớp theo dõi nhận xét

1'

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: Trực tiếp

10'

2. Hướng dẫn thực hiện phép nhân

- GV nêu phép tính 12 x 3

? Nêu kết quả của phép tính?

? Vậy 12 x 3 =?

- GV hư¬ớng dẫn HS đặt tính rồi tính.

? Khi thực hiện phép nhân này ta phải thực hiện tính từ đâu?

- GV chốt lại về cách nhân số có hai chữ số với số có một chữ số

- 12 x 3 = 12 + 12 + 12 = 36

- Vậy 12 x 3 = 36

- Bắt đầu tính từ hàng đơn vị sau đó mới tính đến hàng chục

      12

  x

        3

      36

- HS nhắc lại cách nhân

20'

3. Hướng dẫn HS làm bài tập

* Bài 1: Tính

- Cho HS vận dụng cách tính ở phần bài mới để làm bài vào vở.

- GV nhận xét và l¬ưu ý HS cách viết kết quả của các phép tính.

? Khi thực hiện nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số ta thực hiện như thế nào?

* Bài 2: Đặt tính rồi tính

? Bài tập có mấy yêu cầu?

- Yêu cầu HS làm bài .

- Gọi HS nhận xét, chữa bài

- GV chữa bài, đánh giá

? Khi đặt tính cần lưu ý điều gì ?

* Bài 3:

- Gọi HS đọc đề bài

? Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?

- Cho HS làm bài, chữa bài

- GV nhận xét, chữa bài

- 3HS lên bảng. Lớp làm vào vở

      24       22       11       33       20

    x         x         x         x         x

        2         4         5         3         4

      48       88       55       99       88

- Nhận xét, chữa bài trên bảng

- Ta thực hiện nhân theo thứ tự từ hàng đơn vị sang hàng chục

- Bài tập có 2 yêu cầu: đặt tính, tính

- HS làm bài , 2HS lên bảng

      32       11       42       13

    x         x         x        x

        3         6         2         3

      96       66       84       99

- Đặt tính cần viết các chữ số cùng hàng phải thẳng cột với nhau.

- HS đọc đề bài

- Phân tích đề

- 1HS làm bảng, lớp làm vở

Bài giải

4 hộp như thế có số bút chì màu là:

12 x 4 = 48( bút )

Đáp số: 48 bút chì màu

4'

C. Củng cố - Dặn dò:

? Nêu cách đặt tính và tính khi nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số?

- Nhận xét giờ học.

- Dặn HS về ôn bài và chuẩn bị bài sau: Nhân số có hai chữ ...