Giáo án Toán lớp 3 Luyện tập (trang 63, 64) - Cánh diều

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu:

+ Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

+ Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi: “Vượt qua thử thách” để khởi động bài học: Đại diện các nhóm nêu tình huống bất kì liên quan đến phép nhân trong pham vi 100 000. Sau đó yêu cầu các nhóm giơ bảng, nhóm nào giơ nhanh được quyền trả lời câu hỏi nhóm bạn đặt ra. Nhóm nào có nhiều tình huống hay, phép tính đúng thì thắng cuộc.

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt vào bài mới: Bài học hôn nay cô cùng các con luyện tập các bài tập về phép nhân với số có một chư số: Bài 83: Luyện tập (T1)

- HS tham gia trò chơi: “Vượt qua thử thách”.

- Lớp lắng nghe.

2. Luyện tập:

- Mục tiêu:

+ Thực hiện được phép nhân (có nhớ không quá 2 lượt và không liên tiếp) trong phạm vi 100 000.

+ Phát triển năng lực lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học.

- Cách tiến hành:

Bài 1. Tính. (Làm việc cá nhân)

- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.

? Nêu cách thực hiện đặt tính rồi tính?

- GV lưu ý HS phép tính có nhớ 2 lượt:

825 × 3 = ?

+ Đặt tính: Viết 825, viết số 3 dưới số 825 sao cho đơn vị thẳng đơn vị.

+ Thực hiện tính lần lượt từ phải sang trái.

+ Viết kết quả: 825 × 3 = 2 475

- GV yêu cầu HS thực hiện phép tính (theo mẫu đã học).

- GV Nhận xét, tuyên dương, khen thưởng những HS làm tốt.

Bài 2. Đặt tính rồi tính: (Làm việc nhóm 2)

- GV chia nhóm 2, các nhóm làm việc vào phiếu học tập nhóm.

- Các nhóm trình bày kết quả, nhận xét lẫn nhau.

a) 3 412 × 2; 2 131 × 4; 1 408 × 6

b) 12 331 × 3; 23 714 × 2; 10 611 × 6

- GV nhận xét, tuyên dương.

⇒ Lưu ý HS:

- Lượt nhân nào có kết quả lớn hơn hoặc bằng 10 thì phần nhớ được cộng sang kết quả của phép nhân ở hàng tiêp theo.

- Nhân rồi mới cộng với phàn nhớ ở hàng liền trước (nếu có)

- 1 - 2 em nêu.

+ HS nêu cách đặt tính rồi tính.

- HS lắng nghe.

- HS làm bảng con.

- HS giơ bảng nêu cách thực hiện:

- HS lắng nghe

- HS làm việc theo nhóm.

- Các nhóm nêu kết quả:

a)

- HS lắng nghe.