Giáo án Toán lớp 3 Đơn vi đo diện tích - Xăng ti mét vuông - Cánh diều

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học.

+ Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.

- Cách tiến hành: GV tổ chức cho HS quan sát tranh, nhận xét:

+ Câu 1: Hình mà bạn gái xếp được gồm mấy hình vuông có cạnh 1cm?

+ Câu 2: Vậy diện tích của hình đó là bao nhiêu ô vuông có cạnh 1cm?

+ Câu 3: Hình mà bạn trai xếp được gồm mấy hình vuông có cạnh 1cm? Và diện tích của hình đó là bao nhiêu ô vuông có cạnh 1cm?

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- HS tham gia thảo luận nhóm đôi và trả lời, nhận xét.

+ Trả lời: Hình mà bạn gái xếp được gồm 8 hình vuông có cạnh 1cm.

+ Trả lời: Hình mà bạn gái xếp được có diện tích là 8 ô vuông có cạnh 1cm.

+ TL: Hình mà bạn trai xếp được gồm 8 mấy hình vuông có cạnh 1cm. Vậy diện tích của hình đó là 8 ô vuông có cạnh 1cm.

- HS lắng nghe.

- GV dẫn dắt vào bài mới: Bài trước các em đã học Diện tích của một hình rồi, vừa rồi các em cũng đã rất giỏi khi xác định diện tích của hình mà 2 bạn trong tranh vẽ ghép được bởi các ô vuông có cạnh là 1cm. Hình vuông có cạnh 1cm là đơn vị đo diện tích mà hôm nay cô trò ta cùng tìm hiểu trong bài học hôm nay.

2.Hoạt động hình thành kiến thức:

* Mục tiêu:

- Biết đơn vị đo diện tích: xăng-ti-mét vuông là diện tích hình vuông có cạnh dài 1cm

* Cách tiến hành: Hoạt động cả lớp

2.1. Nhận biết cm²

- Để đo diện tích người ta thường dùng đơn vị đo “diện tích”, đơn vị đo diện tích thường gặp là cm² .

- cm² là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1cm .

- Xăng - ti - mét vuông viết tắt là cm²

Đọc là : Xăng - ti - mét vuông.

- Yêu cầu Hs lấy 1 hình vuông cạnh 1 cm, yêu cầu Hs đo cạnh hình vuông này.

+Vậy diện tích hình vuông này là bao nhiêu?

-GV cho HS quan sát hình trong sách và xác định diện tích mỗi hình.

2.2. HS cảm nhận đơn vị đo diện tích 1cm² trong thực tế rồi nêu nhận xét.

- Gọi HS nêu kết quả, HS nhận xét lẫn nhau.

- GV nhận xét tuyên dương.

-Hs lấy 1 hình vuông cạnh 1 cm, Hs đo cạnh hình vuông này.

+ DT hình vuông đấy là 1cm²

- HS đọc và viết được đơn vị đo diện tích: cm²vào bảng con.

+ HS trình bày trước lớp.

Hình A có diện tích là 4cm²

Hình B có diện tích là 5cm²

- HS tự nêu, Gv nhận xét.

3.Hoạt động thực hành, luyện tập:

* Mục tiêu:

-Vận dụng kiến thức vừa học làm bài tập làm được các BT1, BT2.

- Phát triển năng lực lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học, vận dụng giải quyết các vấn đề thực tế

* Cách tiến hành: