Giáo án Toán lớp 3 bài Điểm ở giữa - Trung điểm của đoạn thẳng mới, chuẩn nhất

5'

A. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên bảng chữa bài trong VBT.

? 10000 còn gọi là bao nhiêu?

- GV nhận xét, tuyên dương

- 2 HS lên bảng chữa bài tập 1 và 3 trong VBT.

- Còn gọi là một vạn

- HS khác theo dõi, nhận xét.

1'

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: Trực tiếp

6'

2. Giới thiệu điểm ở giữa.

- GV vẽ hình trong SGK lên bảng.

? Em có nhận xét gì về điểm A,O,B ?

? Kể từ trái sang phải điểm nào đầu tiên, rồi đến điểm nào ?

? Điểm nào nằm ở giữa ?

- GV nhấn mạnh: Điểm A bên trái điểm O, điểm B nằm bên phải điểm O nhưng 3 điểm đó phải thẳng hàng.

- GV cho HS lấy ví dụ 3 điểm không thẳng hàng để khắc sâu kiến thức trên.

- HS quan sát và lắng nghe.

- Là 3 điểm thẳng hàng với nhau.

- A,O,B.

- O nằm ở giữa 2 điểm A và B.

- HS nghe.

- HS lấy ví dụ vào nháp, đổi vở kiểm tra nhau, 1 HS lên bảng.

6'

3. Giới thiệu trung điểm của 1 đoạn thẳng.

- GV vẽ hình SGK lên bảng.

? Nhận xét 3 điểm A, M, B.

? Tìm điểm ở giữa ?

? Nhận xét đoạn thẳng AM và MB.

- GV: Vậy M là trung điểm của đoạn AB.

? Vì sao M là trung điểm của đoạn thẳng AB?

- HS quan sát hình vẽ.

- 2 HS: Thẳng hàng với nhau.

- 1 HS: Điểm M.

- 1 HS: đoạn AM = MB.

- HS nhắc lại.

- HS đọc kết luận SGK/

- Vì M nằm giữa A và B và chia đoạn thẳng AB thành 2 đoạn thẳng bằng nhau

18'

4. Thực hành làm bài tập:SGK/98:

Bài tập 1 : .

- GV yêu cầu HS làm bài tập miệng

? Tìm 3 điểm thẳng hàng.

? M là điểm giữa của 2 điểm nào ?

?N là điểm giữa của 2 điểm nào ?

? O là điểm giữa của 2 điểm nào ?

- GV nhận xét, chốt lời giải đúng.

? Như thế nào được gọi là 3 điểm thẳng hàng?

Bài tập 2: Câu nào đúng câu nào sai?

- Gọi HS đọc yêu cầu.

? Quan sát hình vẽ thì ta thấy 3 điểm A, O, B thế nào ?

? AO và OB thế nào với nhau ? vậy O là gì của đoạn thẳng AB ?

- Quan sát hình tiếp để tìm tương tự như trên.

- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.

?Vì sao H không phải là trung điểm của đoạn thẳng EG ?

Bài tập 3: Nêu tên trung điểm của các đoạn thẳng BC, GE, IK.

- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm đôi. GV theo dõi hướng dẫn HS làm bài.

- Gọi HS đọc bài làm của mình

- GV nhận xét, chữa bài.

? Vì sao điểm O là trung điểm của đoạn thẳng IK ?

- 1 HS đọc yêu cầu

- HS nêu miệng. 3 HS trả lời.

a) A, M, B là 3 điểm thẳng hàng.

b) M là điểm ở giữa 2 điểm A và B.

- N là điểm ở giữa 2 điểm C và D.

- O là điểm ở giữa 2 điểm M và N.

- HS nhận xét.

- 3 điểm thẳng hàng là 3 điểm cùng nằm trên 1 đường thẳng.

- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.

- Là 3 điểm thẳng hàng

- Nhận xét đoạn thẳng AO = OB, O là trung điểm của đoạn thẳng AB.

- HS làm bài cá nhân vào vở, 1 HS làm bảng phụ.

- HS đọc bài, nhận xét.

+ KQ: a: Đ, b: S, c: S, d: S, e: Đ.

- Vì H không chia đôi đoạn thẳng EG làm hai đoạn thẳng bằng nhau.

- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.

- 1 HS lên bảng làm bài ở dưới làm vở theo nhóm đôi.

+ Trung điểm của đoạn thẳng BC là điểm I.

+ Trung điểm của đoạn thẳng GE là điểm K.

+ trung điểm của đoạn thẳng AD là điểm O…

- HS đọc bài làm của mình, HS khác nhận xét.

- Vì điểm O nằm giữa đoạn thảng IK và IO = KO.

5'

C. Củng cố dặn dò:

? Thế nào là điểm ở giữa của 2 điểm?

? Muốn tìm trung điểm của đoạn thẳng ta cần chú ý gì ?

- GV nhận xét chung giờ học.

- Dặn dò làm bài trong VBT. Chuẩn bị bài: Luyện tập

- Là điểm nằm giữa 2 điểm và cùng nằm trên 1 đường thẳng.

- Là điểm ở giữa 2 điểm cùng nằm trên 1 đoạn thẳng chia đoạn thẳng đó làm 2 phần bằng nhau.