Giáo án Toán lớp 3 bài Chia số có bốn chữ số với số có một chữ số mới, chuẩn nhất

5'

A. Kiểm tra bài cũ:

- GV gọi HS lên bảng làm bài: 369 : 3

276 : 4.

- GV kiểm tra bài về nhà trong VBT của HS.

- Chữa bài, nhận xét.

- 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm nháp.

- HS nhận xét bài bạn.

1'

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: Trực tiếp

7'

2. HD thực hiện phép chia 6369 : 3 = ?

- GV gọi HS đọc phép chia.

? Em có nhận xét gì về phép chia trên?

? Muốn thực hiện được phép chia trên ta phải làm gì ?

- Gọi HS nêu cách đặt tính.

? Ta thực hiện tính như thế nào ?

- GV nhắc lại cách thực hiện chia.

? Lần chia cuối cùng ta tìm được số dư là mấy?

- Một số HS đọc phép chia.

- SBC là số có 4 chữ số, số chia là số có 1 chữ số.

- Ta phải đặt tính theo hàng dọc.

- Học sinh đặt tính và tính

- Quy trình thực hiện: Thực hiện lần lượt từ trái sang phải, hoặc từ hàng cao nhất đến hàng thấp nhất.

- HS thực hiện chia, lớp theo dõi.

- Một số HS thực hiện lại.

- Ta tìm được số dư là 0. Vậy ta nói phép chia này là phép chia hết.

5'

3. HD thực hiện phép chia 1276 : 4 = ?

- GV hướng dẫn HS cách thực hiện phép chia

- Gọi HS thực hiện

? Hai phép tính trên có điểm gì giống nhau và khác nhau?

- HS thực hiện tương tự như phép chia trên.

- HS nhắc lại: Lần 1 nếu lấy 1 chữ số ở số bị chia mà bé hơn số chia thì phải lấy 2 chữ số

- HS nêu điểm giống nhau và khác nhau.

18'

4. Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài tập 1: Tính
- HS đọc yêu cầu.

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân.

- GV gọi HS đọc bài.

- GV chữa bài, khi chữa bài kiểm tra lại phép chia 2896 : 4 và yêu cầu học sinh nêu cách tính.

Bài tập 2: Giải toán

- Gọi HS đọc yêu cầu

? Bài toán cho biết gì ?

? Bài toán hỏi gì ?

- GV yêu cầu HS nhìn tóm tắt nêu lại đề toán.

- Yêu cầu HS làm bài vào vở đổi chéo để kiểm tra bài nhau.

- Gọi HS đọc bài vở.

- GV nhận xét, chữa bài.

Bài tập 3: Tìm x

? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?

? Em hãy nêu thành phần của x trong phép tính?

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân vào vở.

- GV gọi HS đọc bài.

- GV nhận xét, chữa bài.

?Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm như thế nào ?

- 1 HS nêu yêu cầu

- HS làm bài vào vở, 2HS lên bảng làm bài.

- HS đọc bài vở, lớp theo dõi nhận xét bài.

- HS nêu cách tính.

- 1 HS đọc đề bài.

- GV tóm tắt: 4 thùng : 1648 gói bánh.

1 thùng :……gói bánh?

- HS nhìn tóm tắt nêu lại đề toán.

- 1HS giải bài trên bảng phụ, cả lớp làm vào vở .

Bài giải:

Số gói bánh có trong mỗi thùng là:

1648 : 4 = 412(gói)

Đáp số: 412 gói bánh.

- HS đổi chéo vở đọc bài.

- HS nhận xét bài bạn.

- Tìm x.

- x là thừa số chưa biết trong phép tính.

- 1 HS làm bảng, lớp làm vở.

x x 2 = 1846 3 x x = 1578

x = 1846 : 2 x = 1578 : 3

x = 923 x = 526.

- HS đọc bài vở, lớp theo dõi nhận xét bài bạn.

+ Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết.

4'

C. Củng cố ,dặn dò:

- Gọi HS nhắc lại cách chia số có 4 chữ số cho số có một chữ số.

- GV nhận xét tiết học.

- Dặn dò về nhà làm bài trong VBT, chuẩn bị bài sau: Chia số có 4 chữ số cho số có một chữ số.

- 2 HS nhắc lại: ta phải đặt tính và tực hiện tính từ trái sang phải.