Giáo án Toán lớp 3 Bảng chia 6 - Chân trời sáng tạo

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

– Bảng chia 6:

+ Thành lập bảng

+ Bước đầu ghi nhớ bảng (đối với HS dễ dàng thuộc bảng).

– Tìm kết quả phép chia trong bảng chia 6 dựa vào bảng nhân 6 (yêu cầu đối với đa số HS trong lớp).

– Nhận biết các phân số $\frac{1}{2}; \frac{1}{3}; .......; \frac{1}{6}$ thông qua các hình ảnh trực quan.

2. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất:

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Bảng nhân 6, bảng chia 6.

- HS: Sách học sinh, vở bài tập; bộ thiết bị học toán; viết chì, bảng con; …

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động: (3 phút)

* Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh.

Học sinh ôn lại bảng nhân 6

* Phương pháp, hình thức tổ chức: Hát tập thể.

- Trị chơi: Truyền điện: Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua đọc thuộc bảng nhân 6.

- Kết nối kiến thức - Giới thiệu bài mới và ghi đầu bài lên bảng.

- HS tham gia chơi.

- Học sinh mở SGK, trình bày vào vở.

2. Bài học (12 phút)

* Mục tiêu: Dựa vào bảng nhân 6 để lập bảng chia 6 và thuộc bảng chia 6.

* Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành, thảo luận

* Hình thức: Cá nhân, lớp

* Lập bảng chia 6

– GV giới thiệu bảng chia 6 chưa có kết quả.

- Yêu cầu HS nhận xét số bị chia và số chia.

- GV: Đây cũng là các tích trong bảng nhân 6.

– GV đặt vấn đề: thành lập bảng chia 6 bằng cách nào để mất ít thời gian?

– GV treo bảng nhân 6 trên bảng lớp và yêu cầu HS trình bày kết quả của hai phép chia đầu trong bảng, giải thích cách làm.

– Y/C HS (nhóm đôi) thảo luận, tìm các kết quả trong bảng chia 6.

– Gọi HS đọc các kết quả trong bảng chia 6 và giải thích cách tìm kết quả, GV hoàn thiện bảng chia.
– GV lưu ý HS nếu thấy dễ dàng thì nên học thuộc bảng chia.

- HS quan sát

- Số chia là 6, số bị chia là dãy số đếm thêm 6 (từ 6 đến 60)

- Dựa vào bảng nhân 6.

- HS trình bày.

- HS tìm kết quả của phép chia.

- HS trả lời.

- HS học thuộc bảng chia 6.

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

Đã có lời giải bài tập lớp 3 sách mới:

Trang trước Trang sau

Giải bài tập lớp 3 các môn học