Giáo án Viết đoạn mở bài cho bài văn tả người lớp 5 - Chân trời sáng tạo

Xem thử

Chỉ từ 350k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

HS sẽ:

- Viết được đoạn mở bài cho bài văn tả người.

- Ghi lại được từ ngữ dùng để miêu tả lá cây trong bài đọc “Rừng xuân” mà em thích.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, tự học: Lắng nghe, đọc bài và trả lời các câu hỏi.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tham gia đọc trong nhóm.

b. Năng lực đặc thù

Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học.

3. Phẩm chất.

Chăm chỉ đọc bài, trả lời câu hỏi, giữ trật tự, học tập nghiêm túc.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV Tiếng Việt 5.

- Tranh ảnh minh họa bài đọc.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

Đối với học sinh

- SHS Tiếng Việt 5.

- Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: Nhận diện đoạn mở bài trực tiếp và đoạn mở bài gián tiếp trong bài văn tả người.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nhân diện được mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp trong bài văn tả người.

- Vận dụng làm bài tập và câu hỏi liên quan.

b. Tổ chức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu BT1: Đọc các đoạn mở bài của mỗi đề bài sau:

a. Đề bài: Viết bài văn tả một người thân trong gia đình em.

(1) Trong nhà, bà nội là người gần gũi với chị em tôi hơn cả.

Hoài Vũ

(2) Năm nay, cây ổi vườn nhà trổ hoa sớm. Nhìn những chùm hoa trắng muốt, ken dày mỗi đầu cành, em lại mong chóng đến hè để được gặp ông nội – người đã trồng cây ổi này để ghi dấu ngày em chào đời.

Theo Nam Nguyên

b. Đề bài: Viết bài văn tả một thầy giáo hoặc cô giáo mà em quý mến.

(1) “Cô giáo em người xinh xinh, cô hay cười mắt cô long lanh...”. Mỗi khi nghe giai điệu bài hát “Cô giáo em” của nhạc sĩ Trần Kiết Tường, em lại nhớ tới cô Thư – cô giáo dạy em năm lớp Một. Nụ cười tươi tắn và sự ân cần của cô đã đem đến cảm giác ấm áp, thân thương cho chúng em những ngày đầu tới lớp.

Theo Ngân Thương

(2) Năm học này, lớp 5A của em được thầy Trung chủ nhiệm. Ngay từ lần gặp đầu tiên, chúng em đã rất ấn tượng với giọng nói trầm ấm và khiếu hài hước của thầy.

Theo Phan Thu Trang

- GV tổ chức cho HS đọc thầm từng đề bài và các đoạn mở bài tương ứng.

- GV mời 1 – 2 HS đọc đề bài và các đoạn mở bài, các HS khác lắng nghe, đọc thầm theo.

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu BT2: Xếp các đoạn mở bài ở bài tập 1 vào hai nhóm:

Giáo án Viết đoạn mở bài cho bài văn tả người lớp 5 | Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo

- GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm đôi để thực hiện BT.

- GV mời 1 – 2 HS trả lời, các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

+ Mở bài trực tiếp: Đoạn văn 1a, đoạn văn 2b;

+ Mở bài gián tiếp: Đoạn văn 1b, đoạn văn 2a.

- GV đặt một số câu hỏi cho HS:

+ Vì sao em xếp được đoạn văn vào nhóm?

+ Theo em, có những cách nào để viết đoạn mở bài trong bài văn tả người?

...

- GV mời 1 – 2 HS trả lời, các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và gợi ý:

+ Dựa vào nội dung đoạn văn để xếp vào đúng nhóm: nhóm 1 giới thiệu chung về người chọn tả; nhóm 2 nêu các sự vật, hiện tượng có liên quan để dẫn vào giới thiệu người chọn tả.

+ Có hai cách để viết đoạn mở bài trong bài văn tả người: mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp.

....

- HS xác định yêu cầu BT.

- HS đọc thầm.

- HS đọc bài.

- HS xác định yêu cầu BT.

- HS hoạt động nhóm.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:


Đề thi, giáo án lớp 5 các môn học