Giáo án (Luyện từ và câu lớp 5) Luyện tập về cách nối các vế trong câu ghép trang 23, 24 Tập 2 - Chân trời sáng tạo

Xem thử

Chỉ từ 350k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Luyện tập sử dụng cách nối các vế trong câu ghép.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực riêng:

- Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học.

3. Phẩm chất

- Bồi dưỡng phẩm chất chăm chỉ thông qua hoạt động chuẩn bị bài, giải BT ở nhà.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Thuyết trình, đàm thoại, thảo luận nhóm.

2. Hình thức tổ chức dạy học

- Hoạt động độc lập, hoạt động nhóm, hoạt động lớp.

III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, SGV, SBT Tiếng Việt 5

- Bài giảng trình chiếu.

- Giấy A4.

- Máy tính, máy chiếu.

b. Đối với học sinh

- SGK, VBT Tiếng Việt 5

- Vở viết, giấy nháp.

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: Luyện tập nối các vế trong câu ghép.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Ôn tập cách nối các vế trong câu ghép.

- Vận dụng làm bài tập và câu hỏi liên quan.

b. Tổ chức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu BT1: Sử dụng dấu câu hoặc chọn kết từ phù hợp trong khung để ghép mỗi cặp câu đơn sau thành một câu ghép:

Giáo án (Luyện từ và câu lớp 5) Luyện tập về cách nối các vế trong câu ghép trang 23, 24 Tập 2 | Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo

a. - Chị Mai nấu cơm, kho cá.

- Tôi nhặt rau và quét nhà.

b. - Sáng nay, em đến trường.

- Em sẽ đến thư viện để đọc sách.

c. - Mùa xuân đang về.

- Các loài hoa đua nhau khoe sắc trong vườn trường.

d. - Luống này là hồng nhung đỏ thắm.

- Luống kia là thược dược rực rỡ.

- GV tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm đôi hoặc nhóm nhỏ để trả lời câu hỏi.

- GV tổ chức cho HS làm bài vào VBT.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời, các HS khác lắng nghe, nhận xét (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

Dùng dấu câu để nối các vế

Dùng kết từ để nối các vế

a.

Chị Mai nấu cơm, kho cá; tôi nhặt rau và quét nhà.

Chị Mai nấu cơm, kho cá còn tôi nhặt rau và quét nhà.

b.

Sáng nay, em đến trường và em sẽ đến thư viện để đọc sách.

c.

Mùa xuân đang về, các loài hoa đua nhau khoe sắc trong vườn trường.

Mùa xuân đang về nên các loài hoa đua nhau khoe sắc trong vườn trường.

d.

Luốn này là hồng nhung đỏ thắm, luống kia là thược dược rực rỡ.

Luốn này là hồng nhung đỏ thắm còn luống kia là thược dược rực rỡ.

Hoạt động 2: Tìm kết từ và vế câu phù hợp thay cho * để tạo thành câu ghép.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Biết cách tạo câu ghép có sử dụng kết từ.

- Vận dụng để làm bài tập và câu hỏi liên quan.

b. Tổ chức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu BT2: Thay * trong mỗi trường hợp sau bằng một kết từ và vế câu phù hợp để tạo thành câu ghép:

a. Đường vào bản rất xa *.

b. Những cây xoan đã lấm tấm nụ*.

c. Hội đua thuyền tổ chức vào thứ Bảy *.

d. Tôi thích những món đồ chơi kết từ lá dừa*.

- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm nhỏ để hoàn thành bài tập.

- GV tổ chức cho HS làm bài vào VBT.

- GV mời 1 – 2 HS trả lời, các HS khác lắng nghe, nhận xét (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và gợi ý:

a. Đường vào bản rất xa nên du khách đến tham quan phải đi từ sáng sớm./ nhưng các thầy, cô giáo dưới xuôi vẫn kiên trì lên dạy chữ cho trẻ ở bản.

b. Những cây xoan đã lấm tấm nụ còn cây bàng đã xoè những chiếc lá non xanh đầy cành./ nên chỉ qua một đêm, từ những kẽ vỏ thô ráp, xù xì, hoa bung nở bồng bềnh.

c. Hội đua thuyền tổ chức vào thứ Bảy nhưng từ chiều thứ Sáu, các đội đua đã nô nức tụ tập bên bến sông./ nên các gian hàng ẩm thực trên sông đã kết thúc vào tối thứ Sáu.

d. Tôi thích những món đồ chơi kết từ lá dừa nên mỗi khi có dịp gặp ai bán chúng, ba đều mua về cho tôi./ còn em trai tôi lại đam mê những món đồ chơi công nghệ.

- HS xác định yêu cầu BT.

- HS hoạt động nhóm.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS xác định yêu cầu BT.

- HS hoạt động nhóm.

- HS làm bài vào VBT.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:


Đề thi, giáo án lớp 5 các môn học